新人教版物理九年级全册第16章第2节串、并联电路电压的规律同步练习.doc

新人教版物理九年级全册第16章第2节串、并联电路电压的规律同步练习一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（ ）A . 1.5B . 2.5C . 5.1D . 3.82. （2分）如图1所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“UI”关系图象如图2所示则下列判断正确的是（ ） A . 电源电压为10VB . 定值电阻R1的阻值为20C . 滑动变阻器R2的阻值变化范围为010D . 变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A3. （2分）将灯L1、L2串联在电路中，灯L1较亮，灯L2较暗，原因是R1R2 ， 则通过这两盏灯的电流和灯两端的电压的关系，正确的是（ ）A . I1I2 U1U2B . I1U2D . 无法确定4. （2分）把两个小灯泡并联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列分析正确的是（ ）A . 通过灯L1的电流大B . 通过灯L2的电流大C . 灯L1两端的电压大D . 灯L2两端的电压大5. （2分）在图所示的电路中若电源电压为14伏，当电键S闭合时电流表的示数为0.5A，电压表的示数为4V，则R2的电阻值是（ ）A . 0.28B . 20C . 8D . 46. （2分）下列家用电器中，主要是利用电流的热效应工作的是（ ）A . 电暖器B . 洗衣机C . 电风扇D . 电视机7. （2分）如图所示，电源电压保持不变，当电键S闭合滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法正确的是 （ ）A . V1示数增大，V2的示数增大B . V1示数减小，V2的示数增大C . V1示数减小，V2的示数减小D . V1示数增大，V2的示数减小8. （2分）在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（ ） A . 1.5VB . 3.8VC . 2.3VD . 6.1V9. （2分）如图所示电路中，R1和R2的阻值均为20，电压表V1的示数为2V下列说法中错误的是（ ）A . 通过R1的电流是0.1AB . 电压表V1的示数为2VC . 电压表V2的示数为4VD . 通过R2的电流是0.1A10. （2分）（2016枣庄）某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据，并记录如表中，请根据表中给出的数据，分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是（ ）U/V3.02.52.01.81.51.3I/A0.200.300.400.440.500.54A . B . C . D . 11. （2分）（2015郴州）如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（ ） A . L1两端电压为2VB . L1两端电压为4VC . L2两端电压为4VD . L1和L2两端电压之和为6V12. （2分）在同一个电源两端接两只灯泡，用电压表测得这两只灯泡的两端电压相等，则这两只灯泡的连接方式（ ） A . 串联B . 并联C . 可能是并联或串联D . 无法判断13. （2分）如图所示，电压表的示数为3V，则L1、L2两端的电压分别为（ ） A . 6V和6VB . 3V和6VC . 3V和3VD . 1.5V和1.5V14. （2分）如图所示，几种用电器正常工作时电功率最接近1000W的是（ ）A . 电风扇B . 计算器C . 电视机D . 电饭锅15. （2分）R1、R2两电阻并联后接入电路，若R1R2 ， 在相同时间内消耗的电能分别为W1和W2 ， 则 （ ）A . W1W2B . W1W2C . W1=W2D . 无法判定二、 填空题 (共5题；共11分)16. （2分）若需要一个12的定值电阻，现在只有5，10，20，30的定值电阻各一个，则可以把一个20和一个_的定值电阻_联起来当作12的定值电阻使用17. （2分）小红同学在做“探究串联电路电压的规律”的实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，对产生这一现象的原因分析，你认为合理的是_。A灯泡L2发生了断路B灯泡L2发生了短路C由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小D由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小说明理由：_18. （2分）街边的路灯总是同时亮，同时灭，它们是_的，如图所示是一款学校常用的应急照明灯，当外部电路有电时，应急灯不亮，停电时应急灯发光，小李将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是_的（均选填串联或并联）19. （2分）小明按上图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针指在相同位置，如图乙所示，则L1两端的电压表为_ V，L2两端的电压表为_ V。 20. （3分）如图所示的电路。闭合开关，电路会出现_故障；仅拆除导线_，电路是两盏电灯的串联电路；仅将导线_连接到电灯的另一端，电路是两盏电灯的并联电路.三、 计算题及实验探究题 (共5题；共27分)21. （5分）现有电池组一个，定值电阻R0（阻值已知）一只，电流表一只（量程较大）和开关一只，导线若干请用以上器材测出一只未知电阻Rx的阻值要求： （1）在下侧虚线框内画出电路图_ （2）简要写出测量的步骤和需要测量的物理量： _（3）用测得量和已知量写出RX的表达式：RX=_ 22. （7分）在“探究串联电路电压的特点”活动中。（1）如图所示，连接电路时，至少需要_根导线；实验中应选择规格_(填“相同”或“不同”)的小灯泡。 （2）在测L1两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是_(填出一种即可)。 （3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？_，理由是_。 （4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：_，改进方法是_。23. （5分）回顾实验和探究：探究“并联电路的电压规律”： （1）【装置图】请完成实物电路的连接要求两个灯泡L1和L2并联，并用电压表测量灯泡L2两端的电压_ （2）【实验步骤】 把两个灯泡L1和L2并联绮丽接在电源上；用电压表分别测出L1、L2以及_两端的电压，将数据填入记录表中；换上另外两个规格_的灯泡，再次测量，将数据填入记录表中；归纳总结，得出结论（3）【结论】并联电路中电源两端的电压与_两端电压_ 24. （7分）小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】 按图所示的电路图连接电路2 闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压3 在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上4 测出AC间的电压，得出结论【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须_（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_或_ （3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_，为什么？_ （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和此实验在设计方案上存在的不足之处是_改进方法_ UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.825. （3分）如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，导线a，b，c粗细相同，b，d粗细不同；a，b，d长度相同。 （1）该实验是通过观察_的示数间接比较导线电阻的大小。 （2）选用导线b，c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的_的关系。 （3）选用导线_分别接人电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积的关系。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共11分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 计算题及实验探究题 (共5题；共27分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、