优秀带教老师自述.doc

优秀带教老师事迹自述自从2008年7月进院以来，我便承担了医学院药学系临床药学的教学工作。同时我也开始协助我们药剂科教学秘书管理我们药剂科的实习生。4年多以来，我从一个刚出校园的药理学硕士成长为一个成熟的任课老师和带教老师，看到一批批实习生在我的培育下，不断成长成才，步入社会，为医学事业注入新的活力，我倍感欣慰。面对着那一批批朝气蓬勃的男孩女孩第一天来到医院实习，那怯生生的目光、欲言又止的表情、无所适从的样子，仿佛看到了“昨日之我”，便忍不住与同事们一起亲切地和他们以兄妹相称。有一种责任感和使命感驱使我必须帮助她们迈出从理论到实践的第一步。“身教胜于言传”每位带教老师都要树立正确的职业观，在带教中规范操作，为学生树立良好榜样。刚接触临床药学的学生害怕与病人接触，担心被埋怨，所以在带教中我很注重教育学生与病人、医师以及临床各个部门的友好沟通。我常对她们说：“对病人一定要礼貌，嘴巴甜一点，多下病房，帮助他们做你力所能及的事。” x# 真心真意地为学生着想，晓之以情，动之以理，每个学生都会做得很好。至今我还清楚的记得，我曾带教过的一位学生，长得白白净文净非常漂亮，可是没上几天班就以各种理由请假，今天说是奶奶病了，明天说家里发生了什么事。没过几天女孩的母亲赶到医院，说女孩已好几天彻夜未归了。原来她的母亲在服装厂上班，每天加班到深夜而疏于管教，看着其母着急的样子我心里也不是滋味，作为带教老师觉得我也有责任。好不容易联系到女孩后，她终于来上班了，但又有点不好意思。下班时我把她叫到僻静处，与她谈心：“昨日看到你妈着急劳累的样子，真让人心酸，父母辛辛苦苦供你上学，视你为全家的希望，你却”话未说完，女孩已靠在墙上嘤嘤而泣。我又不失时机地说：“我相信你是个懂事的孩子，知道自己该怎么做。”之后女孩就再没请假，工作也很勤奋。从这件事让我明白了做一个带教老师，不但要关心她们的学习，也适当关心她们的生活。今年的教师节，当我收到一批批曾经我所带教的学生的祝福时，我真心被感动了！桃李满天下，身为老师这不是最好的回报么？这些实习生的成长正是我自身价值的体现，以后我将更加努力，尽我所能，带好我的每一位实习生！ 药剂科