人教版九年级上学期第一次摸底化学试卷C卷.doc

人教版九年级上学期第一次摸底化学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列短语中包含化学变化的是（ ） A . 滴水成冰B . 蜡炬成灰C . 海市蜃楼D . 沙里淘金2. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 木炭燃烧后生成红色固体B . 一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾D . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧4. （2分）下列关于O2和CO2的说法正确的是A . 都含有氧元素B . 都是氧化物C . 都含有氧气分子D . 都能使带有火星的木条复燃5. （2分）人时刻离不开空气，空气中含量最多且性质不活泼的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体6. （2分）关于SO2、SO3、SiO2三种物质组成的正确叙述是（ ） A . 都含硫单质B . 都含氧元素C . 都含氧气D . 都含硫元素7. （2分）下列物质前者属于混合物，后者属于单质的是（ ） A . 大理石 液氧B . 石油 水C . 二氧化碳 铁丝D . 氯化钠 红磷8. （2分）2010年1月14日，位于中美洲的海地发生特大地震为了拯救生命，调用了许多搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者从微观的角度分析，搜救犬能发现幸存者的最主要原因是（ ） A . 分子的质量很小B . 分子的体积很小C . 分子在不断地运动D . 分子间有间隔9. （2分）在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为（ ）A . 分子B . 单质C . 元素D . 氧化物10. （2分）如图是某奶粉包装上的部分文字说明，这里的钙、铁、磷、锌指的是（ ）A . 单质B . 原子C . 离子D . 元素二、 非选择题 (共3题；共14分)11. （4分）某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。物质序号甲乙丙丁微观示意图反应前质量/g6810010反应后质量/g0xyz（1）由 构成的物质中 所代表的元素的化合价为_； （2）表中的四种物质中，属于氧化物的是_ (填化学式）； （3）上述反应的化学方程式为_； （4）一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是_（填字母序号）。Ax + y +x = 169 By + z = 168 C(100-x)：z = 32：64 D(100-x)：(y-1) = 8：312. （7分）一辆载满20t电石的挂车，在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头。这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无措，场面让人震撼。大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你一起与他们完成下列探究活动【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。常见的可燃性气体中，乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟。【猜想与假设】电石与水反应生成的可燃性气体是：氧气、氢气或乙炔（C2H2）；同学们做出以上猜想的依据是_，大家讨论后，一致认为该气体不可能是氧气，原因是_。电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙中的一种。同学们经过讨论认为白色固体不可能是氧化钙，因为氧化钙会与水反应。【实验探究】实验步骤实验现象实验结论取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟电石与水反应产生的气体是_取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸固体溶解，_电石与水反应产生的固体不是碳酸钙取适量反应后生成的固体于试管中加水，向上层清液中滴加_溶液变红电石与水反应产生的固体是氢氧化钙【反思交流】请根据以上实验结论写出电石与水的反应的化学方程式_；载有电石货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水反应是_（填“吸热”或“放热”）反应。13. （3分）学好化学应首先掌握核心主干知识，按要求回答下列问题（1）在水银、干冰、生石灰和纯碱四种物质中，有一种物质的类别与其他三种物质不同，该物质是_（写化学式，下同）；（2）锌铬黄（ZnCrO4）常用于制作防锈材料，锌铬黄中铬元素的化合价是_；（3）实验中学兴趣小组对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序进行探究，通过小组认真讨论后发现，最简单的探究方法是将两种金属分别插入某盐溶液中，则这种盐溶液的化学式为_第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非选择题 (共3题；共14分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、