牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学暑期自主学习测试C卷.doc

牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学暑期自主学习测试C卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列排列顺序正确的是（ ）A . 空气中物质的含量：B . 利用金属的年代：C . 溶液的pH：D . 铜元素的质量分数：2. （2分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5漂浮在空气中容易造成雾霾天气为了减少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（ ）A . 利用太阳能发电B . 加强建筑工地扬尘控制C . 研发新能源汽车D . 禁止使用煤或石油做燃料3. （2分）下列每组物质（主要成分）的名称、俗称、化学式三者不能表示同一种物质的是（ ） A . 氯化钠、食盐、NaClB . 硫酸铜晶体、胆矾、CuSO45H2OC . 碳酸钠、纯碱、Na2CO3 D . 碳酸钙、熟石灰、Ca(OH)24. （2分）下列气体能供给呼吸的是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 二氧化硫5. （2分）关于O2、SO2、H2O2三种物质，下列说法正确的是（ ） A . 都含有氧元素B . 都是氧化物C . 都是化合物D . 都含氧分子6. （2分）化学源于生活，化学也服务于生活交警检测机动车驾驶员是否酒后驾车，常用一种装有重铬酸钾（化学式为：K2Cr2O7）的仪器进行检测在K2Cr2O7中Cr元素的化合价为（ ）A . +4B . +5C . +6 D . +77. （2分）月球氦3含量和分别是我们探月工程的一个重要项目，如图是氦3原子结构示意图，根据该图，我们不能获得的信息是（ ）A . 氦3原子的核外电子数B . 氦3原子的中子数C . 氦3原子的核电荷数D . 氦3原子的体积大小8. （2分）水是宝贵的资源，我们应当了解水、认识水、用好水下列关于水的说法中，正确的是（ ）A . 无色透明的自来水大多是纯净物B . 水是最常见的溶剂，广泛用于工农业生产C . 用水可以灭火，是因为水降低了可燃物的着火点D . 电解水时，与电源正负极相连的两个电极上产生的两种气体的质量比是1：29. （2分）（2016丽水）下列物质的性质与用途不对应的一项是（ ）选项性质用途A浓硫酸具有腐蚀性干燥剂B二氧化碳不能燃烧，也不支持然绕灭火C熟石灰显碱性中和酸性土壤D食盐能使细胞失水腌制肉类A . AB . BC . CD . D10. （2分）金刚石、石墨、纳米碳管和C60的化学性质相似，但是物理性质有很大的差异。其原因是（ ）A . 构成它们的原子大小不同B . 构成它们的原子数目不痛C . 金刚石、石墨、纳米碳管和C60是由不同的原子构成D . 金刚石、石墨、纳米碳管和C60里碳原子的排列方式不同11. （2分）在活动课上，同学们以“假如磁体的磁性消失了”为主题开展讨论，以下是四个小组提出的具有代表性的观点，你认为正确的是（ ）A . 由于失去了磁性，任何发电机都不可能发电，所以就不会有电流产生了B . 由于失去了磁性，世界就再不会有起重机工作C . 由于失去了磁性，任何物体都不受重力作用D . 由于失去了磁性，指南针将处于任意指向12. （2分）将木本植物的茎环剥宽约1厘米，深至形成层的一圈树皮，一段时间后，在切口上方会长出瘤状物，产生这种现象的原因是（ ） A . 韧皮部向下输送有机物的通道被切断B . 韧皮部向上输送有机物的通道被切断C . 韧皮部向下输送水和无机盐的通道被切断D . 韧皮部向上输送水和无机盐的通道被切断13. （2分）如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（ ）A . 是吸收水分和无机盐的主要部位B . 处的细胞具有较强的分裂能力C . 具有保护作用，主要由导管细胞构成D . 处的细胞没有细胞壁14. （2分）（2016绍兴）如图实验说明，燃烧需要的条件是（ ）A . 有可燃物B . 有助燃剂C . 温度达到可燃物的着火点D . 可燃物与火焰直接接触15. （2分）金属钒（V）被誉为“合金的维生素”，可由V2O5冶炼得到V2O5中氧元素的化合价为2，则钒元素的化合价为（ ） A . +2B . 2C . +5D . 5二、 填空题 (共9题；共47分)16. （10分）化学物质的多样性物质名称铜氢气甲烷_化学式_Ca（OH）2构成物质的微粒符号_Na+ ， CO32_17. （2分）如图是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻受到压力时其阻值会变小当红灯亮后，且车辆压到压敏电阻上时，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变_（填“强”或“弱”），吸引衔铁与触电_（填“1”或“2”）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆18. （6分） 亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成这种淡黄色固体是什么呢？亮亮在老师的指导下进行有关实验探究【实验探究】将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg（OH）2 ， 生成的气体为NH3；反应过程中没有任何元素化合价的改变【问题解决】此淡黄色固体中肯定含有镁元素和_元素，判断的依据是_；若该物质仅由两种元素组成，其化学式为_，此物质与水反应的化学方程式为_【相关结论】空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为_，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是_ 19. （6分）用化学用语填空：银_。4个二氧化硫分子_。2个铝离子_。高锰酸钾_。5价的氮元素_。由Ca2和H2PO构成的磷酸二氢钙_。20. （5分）2014年8月19日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”（1）瓦斯的主要成分是甲烷甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_（2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是_（填序号，下同）A进矿井前先做灯火实验 B工人必须戴安全帽才能进入矿井C矿井内要加强通风 D安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度（3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案液氮可用于矿井灭火的原因是_、_（写出两条）（4）救援过程中，打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液，该营养液中的主要供能物质是_A水 B葡萄糖 C维生素 D氯化钠21. （5分）一般发电机产生的交流电，即感应电流的大小和呈周期性_变化，这种电叫_。我国电网以供电，额定电压是_V，频率是_Hz，电流每秒改变_次方向。22. （3分）二氧化碳是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式： （1）二氧化碳和水反应：_。 （2）二氧化碳和澄清的石灰水反应：_。 （3）尿素是一种重要的化学肥料，其化学式为CO(NH2)2。工业上，可以在高温高压的条件下，以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水，化学方程式为_。 23. （7分）又到六月荔枝成熟的季节，九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝和进行野炊活动（1）小美吃了一颗荔枝，赞不绝口：“真甜！”荔枝“甜”，是因为荔枝中富含_（填基本营养素名称）（2）东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息（如图），其中“铁、硒”是人体必需的_（填“常量”或“微量”）元素（3）灵灵被蚊虫叮咬了，又痛又痒，蚊虫分泌的蚁酸呈酸性，她应该涂抹的是_（填“食酸”或“牙膏”）（4）小美利用_检验处彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，将硬水转化为软水的常用方法是_ （5）野炊结束后，同学们用洗洁精来洗碗，是因为洗洁精对油污具有_（填“乳化”或“溶解”）主要（6）他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄，并倒下了一片，都认为应该向稻田施用的复合肥是_ACO（NH2）2 BKCl CCa3（PO4）2 DKNO3 24. （3分）你家中用电器的额定电压一般是_V，通常情况下它们以_的连接方式接入电路；用电饭煲煮饭是因为电流具有_效应三、 探究题 (共2题；共7分)25. （4分）学习了奥斯特实验后，小军和小民认为：通电的螺线管周围也存在磁场，可是，通电螺线管周围的磁场是什么样的呢？为此，他们找来器材并连成了图甲所示的实验电路，运用研究磁场的方法来探究通电螺线管外部的磁场。（1）小军使用小磁针来进行探究。他先在木板上螺线管一端标有黑点的九个位置(图甲)各放置了一个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图乙所示，改变通电电流的方向后，重新实验发现这九个小磁针的指向如图丙所示。 根据小军的实验，可以得出的结论是：通电螺线管外部，中心轴线上各点的磁场方向是相同的；除中心轴线外，通电螺线管外部其他各点的磁场方向是_的。通电螺线管外部各点的磁场方向还与_方向有关。（2）小民的实验方法是：先在一张白纸中间按照螺线管的大小挖一个孔，然后把孔对准螺线管将白纸铺在木板上，再把细铁屑均匀地洒在白纸上，通电后轻轻敲击木板，发现细铁屑的排列情况如图丁所示；改变通电电流的方向后，重新实验发现细铁屑的排列情况基本没有变化。根据小民的实验现象，可以得出结论：通电螺线管外部的磁场与我们学过的_磁体的磁场相似。（3）小军和小民对他们的实验结论进行讨论后发现，如果把通电螺线管看做一个磁体，则它的N极和S极的位置是由通电电流的方向决定的。怎样描述通电螺线管中电流的方向与N极位置之间的关系呢？小军经过反复思考发现：从通电螺线管的一侧看去，通电螺线管中电流的方向和N极位置的关系与拧电流表上的螺帽时螺帽旋转的方向和螺帽前进方向的关系非常相似。小军根据他的上述发现对“通电螺线管中电流的方向与N极位置的关系”的描述是：_。26. （3分）为了探究光合作用产生淀粉需要CO2 ， 小明同学做了如图所示的实验（A、B两盆天竺葵在同一暗室中放置一昼夜，然后按图示放在阳光下5小时）注：A盆中碳酸氢钠饱和溶液在光照下会缓慢分解放出CO2 ， 目的是保持空气中CO2的含量（1）天竺葵在暗室中放置一昼夜的目的是_（2）B盆中培养皿内放置氢氧化钠固体的作用是（用化学反应方程式表示）：_（3）小林同学设计了另一种方法：只选择其中一盆天竺葵上的2片叶（没有摘下它们），各自用透明塑料袋密封，其袋子里分别合理放置碳酸氢钠和氢氧化钠与小明的方法相比较，小林的方法优点是_（选填：样本多 样本少 变量多 变量少 ）四、 解答题 (共3题；共22分)27. （5分）如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。28. （11分）某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥，如图是氮肥包装标签的部分文字。求： 氮肥（硝酸铵）（NH4NO3）硝酸铵含量95%净重：50Kg含氮量：34.3%（1）硝酸铵中各元素的质量比为N：H：O=_。 （2）多少克尿素（CO（NH2）2与40克纯硝酸铵（NH4NO3）中含氮元素的质量相等？ （3）该氮肥中硝酸铵的质量分数为多少？ 29. （6分）为了测定某铜锌合金中铜的质量分数，取合金样品跟稀硫酸反应做了三次实验。有关数据如下表： 实验编号所需合格样品的质量/g所取稀硫酸的质量/g生成氢气的质量/g110.040.00.1210.050.00.1320.036.50.1（1）根据上表中的数据分析，当铜锌合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应时，合金样品 的质量与稀硫酸的质量之比为_（2）计算该铜锌合金中铜的质量分数。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共47分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、三、 探究题 (共2题；共7分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、四、 解答题 (共3题；共22分)27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、