华师大版科学七年级下学期5.2生态系统(第1课时)同步练习A卷.doc

华师大版科学七年级下学期 5.2 生态系统 (第1课时) 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共7题；共7分)1. （1分）如图表示abc概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所示包含关系的是（ ）选项abcA.动物植物非生物B.生态系统群落种群C.细胞组织器官D.光能电能化学能A . AB . BC . CD . D2. （1分）下列关于生态系统的说法正确的是（ ）A . 生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统B . 沼泽是典型的淡水生态系统C . 一块农田中的农作物可看做一个生态系统D . 过度放牧会破坏草原生态系统3. （1分）下列生态系统中，生物种类的多样性和基因的多样性体现最突出的是（ ）A . 草原生态系统B . 农田生态系统C . 城市生态系统D . 森林生态系统4. （1分）下列不属于农田生态系统特征的是（ ）A . 人的作用非常突出B . 动植物种类较少C . 群落结构简单D . 自我调节能力强5. （1分）沼泽属于下列哪一类生态系统？（ ）A . 淡水生态系统B . 海洋生态系统C . 农田生态系统D . 湿地生态系统6. （1分）以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）A . 种瓜得瓜，种豆得豆生物的变异现象B . 螳螂捕蝉，黄雀在后生物间的食物关系C . 落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度影响植物开花7. （1分）2010年2月2日浙江省在丽水九龙湿地隆重举行第14个“世界湿地日”宣传活动。湿地被誉为地球之肾，具有保持水源、净化水质、蓄洪防旱、调节气候和维护生物多样性等重要生态功能，尤其是与气候变化关系十分密切。下列有关湿地的描述，你认为正确的是（ ） A . 湿地中的细菌和真菌属于分解者B . 湿地的生产者是浮游植物和浮游动物C . 生活在湿地中的所有藻类构成了一个生物群落D . 只要有极少量的生活污水排入湿地就会破坏其生态平衡二、 综合提升 (共3题；共4分)8. （1分）如图为嫦娥四号生物科普试验载荷，它由特殊的铝合金制成，大小跟奶粉罐相仿，搭载有棉花、油菜、马铃薯、拟南芥、酵母和果蝇等六种生物，还有18毫升水、土壤和空气等。 （1）生物科普试验载荷属于_(选填“生物群落”“生态系统”或“生物圈”)，酵母在此结构层次中所起的作用是_。 （2）本次搭载的生物物种经历了严格筛选。粮、棉、油是人类赖以生存的最基本需求：其中马铃薯可作为人类在太空生存的主食，主要原困是_。拟南芥、酵母、果蝇是人们研究生命现象常用的生物，其中果蝇因具有多对容易区分的相对性状，是遗传学研究的良好材料：果蝇的黑身与灰身是一对相对性状，是由_决定的。 9. （1分）当今我们生存的地球环境已受到一定程度的_，如_、_和_遭到污染， _被破坏，水土流失严重，_资源枯竭，_的不合理引入，农业生态环境严重恶化等。为了保护_资源，特别是保护珍贵、_的动植物资源和具有代表性的自然环境，国家建立了许多_区。 10. （2分）以下是关于太阳系的几个恒星的资料，请仔细阅读，并回答问题。 金星得到的太阳光照比地球多一倍，金星大气以二氧化碳为主，没有氧气，表面温度470，没有水。水星离太阳较近，光照强烈，没有大气，表面温度430到零下160，是太阳系中温差较大的恒星，没有水。火星大气稀薄，二氧化碳占了96，还有少量的水，表面温度20到零下139。（1）由于人口过度增长，环境越来越差，地球已经不堪重负。有的科学家设想把人类搬到其他星球上居住，以上几个星球是“候选星球”，请你分析，它们适合人类居住吗？_。 （2）人类只有一个家：美丽的蓝色星球地球!我们应该怎样对待我们的家?谈谈你的看法。_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 综合提升 (共3题；共4分)8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、