粤沪版初中物理八年级上学期期末复习专练六：光现象.doc

粤沪版初中物理八年级上学期期末复习专练六：光现象姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）在彩色的荧光屏上，若在某一时刻，荧光屏上的某一区域的各个色点都是由红、绿、蓝强度相同的三种颜色的色光组成的，则该区域呈现的颜色是（ ） A . 黄色B . 白色C . 蓝色D . 无色2. （2分）下列关于光现象的说法正确的是（ ）A . 光发生漫反射时，仍遵守光的反射定律B . 光从空气射入水中，传播速度不变C . 月食是因为光的反射而形成的D . 平面镜可以成实像3. （2分）如图所示，是发生日食的情况，月球把太阳遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是（ ） A . 月牙形的B . 圆形的C . 树叶形的D . 小孔的形状4. （2分）光线从一种透明物质进入另一种透明物质时，下列说法中错误的是（ ） A . 光线的传播方向一定会发生改变B . 光线的传播方向不一定发生改变C . 当光线从水中斜射进入空气时，折射角大于入射角D . 当光线从空气斜射进入玻璃时，折射角小于入射角5. （2分）下列各成语所反映的情景，能用光的反射知识解释的是（ ）A . 凿壁借光B . 一叶障目C . 镜花水月D . 形影相随6. （2分）以下描述符合实际的是（ ） A . 投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像B . 人离平面镜越远，他在平面镜中的像就越小C . “潭清疑水浅”的现象属于光的折射D . 凹透镜只对平行于主光轴的光具有发散作用7. （2分）下列现象不是由于光的直线传播而形成的是 （ ）A . 手影子的形成B . 日食的形成C . 月食的形成D . 早晨，看到地平线以下的太阳8. （2分）小红家的墙上挂着一个钟表，小红在照镜子时，正好从镜子中看到钟表在镜子中的像，如图所示，则此时的时间是（ ） A . 8：00B . 12：40C . 4：00D . 12：209. （2分）平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢？小枫开动脑筋，找到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散。然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象。则小枫的学习经历了怎样的过程（ ）A . 提出问题、假设、设计实验和进行实验B . 提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估C . 提出问题、设计实验和进行实验、得出结论D . 设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证二、 填空题 (共7题；共14分)10. （2分）入射光线与镜面的夹角是20，则入射角是_度，入射光线与反射光线的夹角是_度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是_度11. （2分）郊游时，同学们看到：水中的鱼；中午树荫下的亮斑；岸边树木花草在水中的“倒影“；自己在阳光下的影子；水底的奇石；潭清疑水浅。上述现象中，属于光的直线传播的是_；属于光的折射现象的是_。 12. （2分）2017年9月4日，一道彩虹架在了合肥城区天空长达5分多钟之久，雨后彩虹属于光的_现象，彩虹美丽色彩中的红、绿、蓝三种色是光的三原色，其中红光在真空中的传播速度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）蓝光在真空中的传播速度 13. （2分）小致同学身高1.8m,他站在竖直放置的平面镜前2m处，像与他相距_m。由于光的_现象，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。 14. （3分）光在真空中的传播速度为_m/s15. （1分）如图所示，阳光下车身看起来很“耀眼”，这是光的_现象；小轿车的前窗玻璃倾斜安装，可以避免因_成像而对司机的视线造成干扰16. （2分）立竿见影是因为光的_引起的；水中倒影是因为光的_引起的。 三、 作图题 (共2题；共15分)17. （10分）根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像AB18. （5分）如图自行车的尾灯本身并不发光，它是由许多角反射器组成的反光装置角反射器是由互相垂直的反射光面组成的当有光照在上面，它能将光反射回来请在图中的角反射器上画出入射光经两个平面反射的光路并说明反射光线和入射光线在方向上有何关系.四、 实验探究题 (共4题；共18分)19. （9分）（2017威海）在光现象的学习过程中，小明进行了如下实验； （1）在“探究光的反射规律“实验中，按图甲所示的装置进行实验，纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹，他想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你为他设计一个保留的方法：_ 当在图甲上出现反射光OB后，小明将一透明塑料硬板按图乙方式放置，并以ON为轴旋转该塑料板，观察塑料板上能否出现反射光，他的设计意图是为了探究_，小明让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中_ （2）如图丙所示，在“探究平面镜成像特点“的实验中，小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧，此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是_调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物_，移去蜡烛B，在其原来的位置放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛A站的像，说明_ 20. （3分）（2016福建）请回答下列两个光学实验的有关问题：（1）如图1所示，在探究平面镜成像特点的实验中，选用透明的玻璃板和两支完全相同的蜡烛做实验，是为了方便确定像的_和比较像与物的_关系（2）如图2示，在探究光的反射定律实验中，选用可折转的光屏做实验，除了可用它呈现光路外，还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否_；为了探究反射角与入射角的关系，实验时应多次改变_，测量出相关数据，分析得出结论21. （3分）学习了光学知识后，小华对有关探究实验进行了回顾和思考： （1）图甲是“探究光的反射规律”的装置。将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD_放置在平面镜上。 （2）图乙是“探究平面镜成像特点”的装置。为确定像的位置，用_代替平面镜，为确定像的虚实，需在_（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛位置放一个光屏。 （3）如图丙，小华测凸透镜焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一个光斑，测得光斑到透镜的距离为L，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则f_L（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （4）如图丁，小华用测出焦距的凸透镜在光屏上找到一个清晰的像，则焦距_20cm（选填“大于”、“小于”或“等于”），这个像是倒立_的实像。若此时给凸透镜带上近视眼镜，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向_（选填“左”或“右”）移动。 22. （3分）某同学用两个硬纸筒探究小孔成像，如图甲所示 （1）小孔成像现象说明了光_（2）请在乙图中作出蜡烛 AB 在屏上所成的像 AB(要求标出 AB) （3）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,屏离小孔越远，像就越大，他测出了不同距离时像的高度，并将 实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度 h 与像到小 孔的距离s成_(正比/反比). 像到小孔的距离 s/cm2.04.06.08.010.0像的高度 h/cm1.02.03.04.05.0（4）如果用不透光的黑纸把圆形小孔蒙起一半，留一个半圆形小孔透光，控制其他条件不变.蒙起后与蒙起前比较像的形状及大小有没有变化?_（5）该同学实验后总结了以下四句说法 a.薄膜上出现烛焰的像是倒立的b.保持小孔和烛焰的位置不变，向前推动内筒,烛焰的像更明亮c.保持小孔，屏和烛焰的位置都不变,蜡烛燃烧变短,烛焰在屏上成的像在原来像的位置上方d.蜡烛做顺时针转动时，像也做顺时针转动对于这四句说法.其中正确的是（_）A . abcdB . acdC . abD . abc第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共7题；共14分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 作图题 (共2题；共15分)17-1、18-1、四、 实验探究题 (共4题；共18分)19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、