《爱心支教策划书》word版.doc

“爱心支旅”公益支教活动名称： “爱心支旅”公益支教主办单位： 东北师范大学美术学院师范教育协会承办单位： 东北师范大学美术学院团委、中国海外新湖希望小学活动时间： 2011年7月9日至2010年7月25日（可根据当地情况进行适当调整）活动地点： 中国海外新湖希望小学活动宗旨：用行动感化心灵，用知识改变命运活动背景： 1.当前中国各种公益组织发展迅速，当然也包括公益支教事业的发展，对中国来说，这也为在校本科大学生支教活动提供了一个广阔环境和精神支持。这也是对我们大学生义务支教的一种启示。 2.中国的城镇与农村教育发展不平衡，贫富差距一直在拉大，虽然国家已经付出很大的努力加快农村的发展，但是由于历史、地理、自然、社会等原因。农村地区还 与城镇地区的发达程度有较大的差别。这也是我们支教活动的一个外在的发展环境。 总之，从宏观的环境中看，我们需要有能力的大学生去我们农村地区进行支教活动。 3. 近年来，中央一号文件陆续出台有关推进农村教育建设的相关政策，如“两免一补”政策、两基攻坚战略，为我国农村教育事业的发展提供了强有力的支持，尤其是在新农村建设的大背景下，农村教育整体环境得以改善，教育地位日渐上升。与此同时，国家对农村教育发展的要求也上升到一个新的高度。但是当前农村学生无论是在生活还是在文化素质上都较城镇地区有较大的差距，农村教育领域的突出问题仍有很多，农村教师队伍建设困境及对它的争论持续升温。特别在新课改实行后，农村教师专业发展与农村现有条件的矛盾冲突日益凸显。另外，随着城市化进程的推进，东北地区农村劳动力输出现象已愈发普遍，“留守儿童”逐步增多，随之而带来的其成长过程中的各类问题（包括心理问题）也逐渐引起社会各界的重视。而当代的大学生具有先进的思想、活跃的思维、丰富的知识储备。但是却缺少实践经验。因此就更应该让大学生去农村教育落后的地区进行支教活动。这样不仅能够使农村学生获得新鲜的知识提高农村的教育水平而且还能够使当代的大学生获得丰富的实践经验。 总之，从微观的环境看，让当代的有实力的大学生去农村地区支教是势在必行的。预期效果： 参与农村支教活动，不论对谁，我想好处是不言而喻的。仅以三方面来说，希望通过组织参与农村支教，能够达到以下目的。对当地的孩子来说：1、 通过支教活动能够给予农村贫困学生关心和引导，还能够给学生传授平 时接触不到的知识。2、通过新颖的教学活动能够培养学生学习兴趣，使认真学习文化知识的种子更深地埋在了肥沃的土壤之中。3、让他们了解外面多彩的世界，使他们对美好的生活充满向往，燃起追求自己梦想的动力，勇于去追求属于自己的人生，把握自己的命运。4、通过支教交给他们一种能力，一种认知自我的能力，一种认识世界的能力，一种关爱自己更关爱他人的能力，最终达到“精神扶贫，启迪心智”的目的。5、将贫困失学儿童的资料整理好，反馈给社会上的爱心人士，为孩子寻求资助，解决一部分孩子因交不起学费而失学的悲痛现实。为他们治愈受伤的翅膀，给他们重新追求自己梦想的勇气。对当地的教育者老师来说： 1. 支教活动不仅能激发当地教师在教学方法、教学理念等方面的提高，也能带动学校老师积极参加新课程改革。帮助学校某些老师树立正确的教育观、教师观和学生观，用现代教育理论武装头脑。同时也对当地部门领导们产生了影响，这对当地的教育事业在管理、规划等方面产生了潜在的激发与促进作用。 2. 通过支教人员和当地老师交流教育思想和管理方法。把新的教育模式、管理模式、丰富的教育教学经验及各种教育信息传递给他们。对支教志愿者人员来说： 1、在支教的准备过程中志愿者能够体现高度的热情和热切期望见到农村孩子的心情，体现志愿者高度的社会责任感和勇于奉献的高尚情操。2、在支教过程中，志愿者能够细心观察每一个孩子，因材施教，和孩子做心与心的交流，耐心的教每一孩子，给他们送去关爱，和孩子们建立深厚的感情。3、面对艰苦的生活条件，匮乏的教育设施，志愿者能够团结一心，为保证上课质量坚持早起晚睡认真备课、总结。在生活和教学过程中增强志愿者们团结互助的精神，建立亲如兄弟姐妹般的深厚友谊。4、志愿者不仅能锻炼自己各方面的实践能力，也可以升华自己的精神追求，陶冶自己的情操，实现自己的人生价值。具体流程： 一、教师技能培训：志愿者培训方案一、活动流程： 1 、宗旨 本次活动的宗旨是为了提高在校大学生的教学实践的能力，促进农村基础教育走向深入，让欠发达地区的学校和教师得到进一步发展，通过对学生的培训是支教人员实现优势互补，共同进步。 2 、组织 初步确定组织 16 名左右志愿者组成，进行为期7天的教师培训活动。实地支教培训结束后，开展教师技能培训心得活动。 3 、实施 （1）志愿者及培训方案征集： 志愿者首先根据要求进行试讲。（2）志愿者及培训方案确定： 选拔优秀志愿者与协会签订合同，并组织培训试讲。 （3）志愿者培训： 培训过程中，老师对志愿者进行在线指导，解答制定教学过程中遇到的问题；出发前，所有志愿者集中封闭式培训。 （从讲课，礼仪等方面进行培训）（4）支教活动实施： 支教小分队统一从长春出发，完成为期 的教学任务。 二、志愿者征集： 1 、征集对象：优秀本科生 2 、征集方法：征集采取报名的方式。3 、志愿者要求 （1）思想高尚，乐于奉献，身体健康，具有较强的责任心。 （2）顾全大局、服从分配，具备良好的团队意识和合作能力。 （3）善于交流，能与一线教师建立长期的合作互助关系。 （4）乐于接受协会和一线教师对志愿工作的监督、建议和批评。 （5）具备良好的教育技术相关理论和技能，具有一定的实践经验。 （6）能完成本活动对志愿者的其他要求。 三、教学要求 1 、支教课时： 课时（约 周）。 2 、支教对象： 名学生3 、 支教点教学条件： 4 、培训方案的具体要求：类别 标准 备注 教学内容 （ 30 ） 符合国家中小学教师教育技术能力标准（试行） 能很好的与教学实际结合，具有可操作性 设计成模块化的内容 内容新颖，具有创新性 教学活动（ 30 ） 尊重教师主体性，能激发教师的广泛参与 活动易于组织，能产生良好的互动 结合教学内容，能促进高级思维和深度学习 资料手册 （ 20 ） 提供给教师的资料翔实，内容丰富 拥有个别结合教学的典型案例 资料组织合理，便于阅读 评价方案（ 10 ） 根据培训目标，设计有针对性的评价方案 评价设计操作可行 评价方法有效，能促进和指导教师的学习 方案结构 （ 10 ） 拥有三个完整的方案组成部分：教学活动方案、学员资料手册、学习评价方案 培训内容编排规范，格式清晰 二、支教过程： 7月9日 1、 5:30 全体支教人员在东北师范大学雕塑门前集合，有师范教育协会会长点名，人员全部到齐之后做公交车前往支教地点。 2、7:30全体支教人员到达支教地点，点名确认无误后排队进入小学，并组织支教开幕式。 3、8:30 开幕式开始。暑期支教开幕式策划书一 主办单位：美术学院师范教育协会承办单位：美术学院团委、中国海外新湖希望小学 二 活动主题:暑期支教三 参加对象：全体支教人员、中国海外新湖希望小学校长、师生 开幕式策划：樊万鹏会场布置：主持人：开幕式时间7月9日 8：30开幕式地点：中国海外新湖希望小学嘉宾领导：中国海外新湖希望小学校长、美术学院师范教育协会会长五 开幕式前期准备秘书处 预订场地 发放邀请函 座位牌 通知师范教育协会支教人员和学校领导 购买开幕式所需物品物质预算清单物品数量 单价金额邀请函矿泉水总计 六 开幕式流程1 、参加开幕式人员到场2、 主持人致开幕词3、中国海外新湖希望小学校长、师范教育协会会长讲话（对支教活动进行阐释）4、 主持人宣读支教老师名单5、 主持人宣布开幕式结束 4、10:30 开幕式结束，由指定人员收拾会场。 5、11:00 开始休息。 6、11:30 组织吃饭。 7、12:30组织准备上支教的第一次课，由各个班的班主任对班内学生讲解暑假学习的具体过程。 8、13:30 放学，有每个办的班主任组织班内学生排队乘校车回家。自7月10号开始按以下课程表上课：一班： 课 程 表星期课程星期一星期二星期三星期四星期五第一节语文语文数学数学语文第二节数学数学语文语文数学第三节科学体育美术体育科学第四节体育科学英语英语体育第五节美术英语科学美术美术第六节英语音乐音乐科学英语第七节作业辅导作业辅导体育音乐作业辅导第八节音乐美术作业辅导作业辅导音乐二班：课 程 表星期课程星期一星期二星期三星期四星期五第一节语文数学数学语文数学第二节数学语文语文数学语文第三节体育美术体育科学美术第四节科学英语英语体育英语第五节英语科学美术美术科学第六节音乐音乐科学英语音乐第七节作业辅导体育音乐作业辅导体育第八节美术作业辅导作业辅导音乐作业辅导三班:课 程 表星期课程星期一星期二星期三星期四星期五第一节数学语文语文数学数学第二节语文数学数学语文语文第三节美术科学体育美术美术第四节英语体育科学英语英语第五节科学美术英语科学科学第六节音乐英语音乐音乐音乐第七节体育作业辅导作业辅导体育体育四班：课 程 表星期课程星期一星期二星期三星期四星期五第一节数学语文语文数学数学第二节语文数学数学语文语文第三节美术科学体育美术美术第四节英语体育科学英语英语第五节科学美术英语科学科学第六节音乐英语音乐音乐音乐第七节体育作业辅导作业辅导体育体育第八节作业辅导音乐美术美术作业辅导课程设置意义：（可根据当地现状作相应调整）语文 教学目的：攻破学生写作难题，增长中华民族传统文化知识，提高交流能力。 授课内容：、文学经典导读、现代青少年书刊阅读、普通话。说明：作为学生学习阶段的三门主科之一，大多安排在上午前两节课，在让孩子们学习语文知识的同时，拓宽知识面，锻炼语言和文字表达能力。数学 教学目的：了解基本定理的同时，增强趣味性数学的学习。让学生学会在实践中运用所学知识增强学生们对数学课程的兴趣。 授课内容：有农村生活实用价值的数学方法；经济常识；助于打开思路的趣味题。 说明：时间与课时安排同上。结合乡村孩子的实际，增长其经济常识。针对小学生好奇心强的特点，开展趣味题教学。英语 教学目的：了解西方文化，拓宽视野，提高学生对英语的学习兴趣与实际交流能力。 授课内容：以不同话题为单元，教会学生日常基本对话和词汇，对国外著名励志电影进行赏析。并进行英语情景练习。 说明：时间与课时安排同上。结合当地学生的实际英语水平，开展实用性与趣味性相结合的教学。科学：教学目的：提高学生的动手和动脑能力和对物理、化学最基本的认识。 授课内容：各种小科学试验，比如醋酸蛋壳、纸飞机，风车轮、纸鹤、小电灯、废旧物品回收制作、环保以及高科技环保试举例等。 说明：针对理论，实践和不同学科开展不同教学。让学生在动手的同时体验科技的魅力，使学生对科学文化只是产生浓厚的兴趣。音乐与舞蹈 教学目的：丰富课余生活，培养学生的音乐鉴赏力、身体协调能力，对生活的热爱，对美的追求。 授课内容：初级乐理知识（老师自备教学设备）；优秀音乐作品赏析；声乐技巧基本训练；建立小型业余合唱队；学习初级健美操或民族舞。说明：本课程还具有解除课业压力的作用，并力图对具有相关专业天赋的孩子予以启蒙和鼓励。美术 教学目的：丰富课余生活，陶冶情操，发现生活中的美。 授课内容：素描基础；色彩基础；国画基础；简单的艺术设计；手工制作。 说明：享受美的艺术，解除课业压力，力图对具有相关专业天赋的孩子予以启蒙和鼓励。体育 教学目的：丰富课余生活，培养学生的游戏规则意识和追求更高目标的奥林匹克精神。授课内容：太极拳、足球，篮球，健身游戏等。 设计说明：感受不同种类运动给他们带来的活力和挑战。农村孩子并不缺乏身体锻炼，但是缺乏关于各类运动项目的正规训练。7月15日：组织进行全校师生运动会。趣味运动会策划书【活动目的】为了增强本校师生的凝聚力，加强师生之间的交流，促进各班级之间的友【活动宗旨】友谊第一比赛第二 公平竞争 赛出风格 赛出水平【主办单位】东北师范大学美术学院师范教育协会【参赛单位】XX学校全体学生（也可请老师或校领导参与）【比赛时间】2010年X月X日 下午2:004:00【比赛地点】XX学校【经费开支】购买蔬菜水果(或教师提供)；奖状十二个；笔记本十二个；约共计三十元【比赛项目】1、大丰收 2、60m计算 3、钓鱼 4、天旋地转【比赛细则】（1）、大丰收项目性质：个人赛负责人：XXX比赛规则： 设50米跑道，距离起点20米处设一放满写有蔬菜和水果名称纸条的箱子，终点处放置各种蔬菜和水果。参赛者在裁判开始口令后跑向箱子在箱子中任意抓一纸条，根据纸条的提示在终点拿到相应的蔬菜或水果，并回到起点，用时最少者获胜（2）、六十米计算项目性质;团体赛负责人：XX比赛规则 设六十米跑道，在距离起点二十米的跑道上放一个写有计算题目的小板，参赛者拿到小板后边跑边计算，到达终点时用时最少而且所计算结果精确者获胜。结果计算正确者优先获胜，若计算结果都不正确则跑步用时最少者获胜（3）、钓鱼项目性质：负责人：XX比赛规则： 一根绳子两端分别栓一根木棍和一个与细绳垂直的铁钉，参赛者只允许拿木棍利用铁钉把啤酒瓶吊起。三人一组，由第一个人吊起传给第二个人，第二个人再吊起传给第三个人，第三人吊起放在固定位置。三人之间距离为两米。共吊起三个瓶子并把它们放到最终位置，用时最少的小组获胜(4)、天旋地转项目性质：团体赛负责人：XXX比赛规则在距离篮球架十米处设起点，起点处放置若干篮球。参赛者5-8人一组，排队站好，开始命令发出后，第一个人原地同方向转三圈，然后取球在十秒钟之内跑步投篮。第一人投罢，第二人继续重复第一人的过程。投篮每人只有一次机会，最后投入篮筐最多球的小组获胜 【注意事项】比赛期间各个参赛者要注意安全，各位老师及工作人员更要做好安全督促工作以免发生意外事故。如发生意外，教师及工作人员及时采取措施，把危害降到最小。【奖励措施】每项比赛项目前三名者均发奖状和奖品7月16日：放假一天7月17日：开始按课程表正常上课。7月22日：放假一天7月23日：开始正常上课7月25日：组织支教联谊演出。支教结束。在支教期间由专门人员进行影音记录记录在当地支教的每一天，制作图片影集，活动期间利用网络不断更新我们的活动。寻求合作媒体，活动期间保持联系，便于向外传播信息。活动结束后，也将作为支教材料反馈给社会，希望借此能为学生们争取到更多的帮助。在支教期间由老师班主任对贫困生进行家访家访登记表：基本信息姓名照片个人照片，家访时注意及时采集照片视频信息性别出生年月学校年级家庭联系方式学校联系方式家庭情况详细地址、家庭成员、经济收入、面临困难个人情况学习情况、课堂表现、日常表现、爱好理想、是否需要帮扶他人评价老师评价-课堂 生活、家长对孩子学习的态度家访经过以个人感受为主，若申请资助，在这一栏注明为本学生申请资助的原因，将自己在家访中的真实见闻详细叙述出来。在本栏中附加一张全家福，并注明照片中家庭成员关系、姓名。通过评选和老师的日常观察选出受资助的贫困生，并通过与社会的一些商家协商对贫困生进行资助。因为安全问题时支教重的重中之重,所以在此作了详细的策划一、加强学生管理，防止不安全事故的发生 1、宿舍的安全防范。 提高自我保护意识，提高警惕性，以防坏人有机可乘。 不要让不太熟悉的人随意进宿舍，以防水测。 晚上睡觉前要关好门窗，并检查门窗插销是否牢固。 夜晚有人来访，不要轻易开门接待。对陌生人绝对不能开门。 假期不能回家的学生，应集中就寝。如只剩下一人对，应和老师说明情况，让老师妥善解决。 夜晚到室外上厕所，一定要穿好外衣，找同伴一起去，如遇到坏人应全力呼救，并进行自卫，最好不要单独一人上厕所。 宿舍内一旦遭到坏人袭击，不要害怕，要鼓起勇气与坏人搏斗，并大声呼救，以获屗来人救援。 学生应按时就寝，班主任要及时深入宿舍，查询。 放学回家，应结伴而，遇到不坏好意的人挑逗或侵害要给予严历斥责，并高声呼救。如果四周无人，又来不及逃脱，要设法其周旋切不可鲁莽与罪犯搏斗。 学生不得在宿舍内点蜡烛，不得在床上打闹。 2、加强门卫工作，门卫一定要尽职尽责，严格按门卫制度办事。 3、午休期间，所有住校学生统一在学校休息，不得私自逃出校门。 4、各班主任要尽职尽责，严明纪律，加大对学生的管理力度。 5、各班主任要认真组织学生学习本细则，消除一切不安全隐患。并制定出本班的安全管理细则。二、体育活动的安全预防 体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作，要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。 体育教师要与医务人员密切使用，建立学生体格检查制度，对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。 体育教师要和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警示标志。并根据具体情况规定运动秩序和规则。 学生上体育课，教师要指导他们做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤，坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。 学生参加体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章（如团徽）、别针、小刀和其它尖利或硬质物体，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿运动服和无跟软底鞋。 体育活动要严密组织，严格纪律。 体育设施必须安装牢固。 学生不得攀爬有关体育设施，如：兰球架等。 三、防止触电事故 对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。 不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。 发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。 学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。 万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。 发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。 学校每学期要对所有电气设备，进行一次全面检修。 四、学校及公共场所防火 禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。 用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。 实验用的易燃易爆口，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放。 注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。 伙房、锅炉房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。 生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。 烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全请同学们务必注意。 发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警，同时中小学不准参加森林火灾的扑救。五、道路交通安全 1、行人必须遵守下列规定： 必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。 通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。 不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 列队通过道路时，每横队不准超过2人。且须靠车行道的右边行进；列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必须时可能暂时中断通行。 2、乘车人必须遵守下列规定： 不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。 机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。 乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。 3、自行车、三轮车的驾驶人员必须遵守下列规定： 转弯前须减速慢行，向后、僚望，伸手示意，不准突然猛拐。 超越前车不准妨碍被超车的行驶。 通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行，并伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行驶。 骑自行车不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物行驶。 不准牵引车辆或被其他车辆牵引。 骑自行车时不准扶身并行，互相追逐曲折竞驶。 未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 中学生不能在道路上驾驶机动车（如摩托车）。六、灭火的基本方法 一般说来，起火必须具备三个条件，即可燃物、助燃物（主要指含氧气的空气、氧化剂等）和点燃源，并且三者要相互作用。灭火就是根据起火物质燃烧的状态和方式，采取一定的措施以破坏燃烧必须具备的基本条件，从而使燃烧停止。灭火的基本方法有以下四种： 一、冷却灭火法 将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降到燃点以下，从而使燃烧停止。用水扑救火灾，其主要的作用就是冷却灭火。除忌水物质外，一般物质起火，都可以用水来冷却灭火。火场上，除用冷却法直接灭火外，还经常使用水冷却尚未燃烧的可燃物，防止其达到燃点而着火；还可用水冷却建筑构件、生产装置或容器等，以防止其受热变形或爆炸。 二、隔离灭火法 将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧物停止。采取隔离法灭活的具体措施有很多种，如将火源附近的易燃易爆物质转移到安全地点；关闭设备或管道上的阀门，阻止可燃气体、液体流入燃烧区；排除生产装置、容器内的可燃气体、液体；阻拦疏散易燃可燃或扩散的可燃气体；拆除与货源相毗邻的易燃建筑结构，造成组织火势蔓延的空间地带等。 三、窒息灭火法 采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区，或用惰性气体稀释空气中的氧含量，使燃烧物缺乏或断绝氧气而熄灭。这种方法特别适用于扑救封闭式的空间、生产设备装置及容器内的装置。火场上用窒息法灭火时，可采用湿麻袋、湿棉被、砂土、泡沫等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞；用水蒸气、惰性气体（如二氧化碳、氮气等）冲入燃烧区域；利用建筑物上原有的门窗以及生产储运设备上的部件来封闭燃烧区，阻止新鲜空气进入。此外，在无法采取其他补救方法而条件又允许的情况下，可采用水淹没（灌注）的方法进行补救。 四、抑制灭火法 将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应，中止链反应而使燃烧反应停止。采用这种方法可使用的灭火剂有干粉和1211、1301等卤代烷灭火剂。灭火时，一定要将足够数量的灭火剂准确的喷射在燃烧区内，使灭火剂参与和阻断燃烧反应，否则将起不到组织燃烧的作用。同时还要采取必要的冷却降温措施，以防复燃。 在火场上采取那种灭火方法，应根据燃烧物质的性质、燃烧的特点和货场的具体情况，以及灭火器材装备的性能进行选择。七、点蚊香时需要注意什么？ 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。 1.蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。 2.不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。 3.使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头。 八、夏季谨防呼吸道传染病 夏季到来，正是多种呼吸道传染病的好发季节。风疹、麻疹、流感、流脑等呼吸道传染病主要通过空气、飞沫传播 ，因其传播速度快，易造成局部或较大范围的爆发流行，市疾控中心提醒广大市民注意防范。 1经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通。 2保持市内环境卫生，养成良好的生活习惯和个人卫生习惯。 3注意均衡饮食，加强体育锻炼，提高自身免疫力。 4一旦出现发热等的症状，及时到正规医院就诊，以免延误病情。 5尽量少去通风不良的公共场所，特别是不到有病人的家庭串门。 6 可接种麻腮风，流感，流脑的疫苗预防相应的疾病。十、着火了，怎么办？ 发生火情，同学们一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场场，打119火警电话，通话消防队救火。 怎样报火警？ 1.牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 2. 报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。 3. 说明什么东西着火，火势怎样。 4. 讲清报警人姓名、电话号码和住址。 5. 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 6. 遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。 不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。女生人身安全常识 1、女生集体宿舍如何注意安全？ （1）经常进行安全检查。如发现门窗损坏，及时报告学校有关部门修理。 （2）就寝前要关好门窗，在天热时也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。 （3）夜间上厕所，要格外小心。如厕所照明设备损坏，应带上手电筒，上厕所前应仔细查看一下。 （4）中午或夜间如有人敲门，要问清是谁再开门。如发现有人想捅门、撬门进来，室内同学要大声呼救，并做好齐心协力反抗的准备。 （5）周末或节假日，其他同学回家或外出，你最好不要独自一人住宿。回宿舍就寝时，要留心门窗是否敞开，防止有犯罪分子潜伏伺机作案，如遇异常情况，可请一、二位同学同时去，以确保安全。 （6） 无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子来侵害时，你都要保持冷静的态度，做好临危不惧，遇事而不乱。一方面呼救，一方面同犯罪分子作坚决斗争。 2、女生夜间行路如何注意安全？ （1）保持警惕。如果在校园内行走，要走灯光明亮、来往行人较多的大道。对于路边黑暗处要有戒备，最好结伴而行，不要单独行走。如果走校外陌生道路，要选择有路灯和行人较多的路线。 （2）陌生男人问路，不要带路。向陌生男人问路，不要让对方带路。 （3）不要穿过分暴露的衣衫和裙子，防止产生性诱惑，不要穿行动不便的高跟鞋。 （4）不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车，防止落入坏人的圈套。 （5）遇到不怀好意的男人挑逗，要及时斥责，表现出自己应有的自信与刚强。如果碰上坏人，首先要高声呼救，即使四周无人，切莫紧张，要保持冷静，利用随身携带的物品，或就地取材进行有效反抗，还可采取周旋，拖延时间的办法等待救援。 （6）一旦不幸受侵害，不要丧失信心。要振作精神，鼓起勇气同犯罪分子做斗争。要尽量记住犯罪分子的外貌特征。如身高、相貌、体型、口音、服饰以及特殊标记等等。要及时向公安机关报告，并提供证据和线索，协助公安部门侦查破案。如何防止烫伤？烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？1从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。2家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。3油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。4家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。日常生活中怎样注意饮食卫生？日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意：1养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。2生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。3不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。4不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。5不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。6不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。保护视力应当注意什么？中小学生的主要任务是学习，所以养成良好的用眼卫生习惯，保护视力十分重要。为此，应当做到：1读书、写字的姿势要端正，眼睛与书本的距离应保持大约30厘米。2连续读书、写字1小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿。3不要在昏暗的光线下或阳光直射的条件下看书、写字。4不要躺在床上读书，也不要在走路或者乘坐汽车时看书。5不要长时间看电视、操作电脑或者玩电子游戏机。6每天坚持定时做眼保健操，预防近视眼。户外活动安全同学们到户外郊游、野营、游戏、体育锻炼，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也增加了。户外活动应当注意的安全问题有哪些呢？课间活动应当注意什么？在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：l室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3活动的方式要简便易行，如做做操等。4活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。集体野营、郊游活动应注意什么？集体野营、郊游活动参加的人数较多，更需要加强组织和准备工作，一般应注意以下几点：1最好事先对活动路线、地点进行勘察。2做好活动的组织工作，制订活动纪律，确定负责人。3最好要求参加活动的人统一着装（如穿校服），这样目标明显，便于互相寻找，防止掉队。 4所有参加活动的人要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。上体育课应注意哪些安全事项？体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。1短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。2跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。3在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。4在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。5在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。6前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。7参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。参加集体劳动等社会实践如何保证安全？中小学生在学校学习阶段，常有机会参加学校组织的各种社会实践活动，例如到工厂农村参加义务劳动，开展社会调查，参加各类公益活动等等。如何保证参加社会实践过程中的安全呢？1参加社会实践活动，同学们将面对许多自己从未接触过的或不熟悉的事情，要保证安全，最重要的是遵守活动纪律，听从老师或有关管理人员的指挥，统一行动，不各行其事。2参加社会实践活动，要认真听取有关活动的注意事项，什么是必须做的，什么是可以做的，什么是不允许做的，不懂的地方要询问、了解清楚。3参加劳动，同学们必然要接触、使用一些劳动工具、机械电器设备，在这个过程中，要仔细了解它们的特点、性能、操作要领，严格按照有关人员的示范，并在他们的指导下进行。4对活动现场一些电闸、开关、按钮等，不随意触摸、拨弄，以免发生危险。5注意在指定的区域内活动，不随意四处走动、游览，防止意外发生。外出活动如何防止中暑？中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。户外活动如何防止中暑呢？1喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。2降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。3备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。骨折了怎么办？骨折，指人体的骨骼部分或者完全断裂，大多数骨折是因受到强力的冲击造成的。发生骨折后，骨折部位有疼痛感，并伴有肿胀、瘀血和变形，人的活动受到限制，无法负重，严重的还会出现出血、休克、感染、内脏损伤等。发生骨折应当怎样进行应急处理呢？1使患者平卧，不要盲目搬动患者，更不能对受伤部位进行拉拽、按摩。2检查受伤部位，及时就地取材选用树枝、木板、木棍等，对受伤部位进行固定，防止伤情加重。3没有用于固定的物品时，对受伤的上肢可以用手帕、布条等悬吊并固定在其胸前，下肢可以与未受伤的另一下肢捆绑固定在一起。4开放性骨折（即骨折处皮肢或粘膜破裂，骨头外露），要注意保持伤处清洁，防止感染。5做完应急处理后，立即送往医院救治，要注意运送途中不可碰撞受伤部位。避免人为加重伤情。流血不止怎么办？同学们在玩耍时碰伤了身体，往往会流血不止，特别是鼻子最容易出血。出现了这些情况，应该采取下列措施：1四肢或手指出血，应该马上用一块干净的纱布或较宽的干净布条将伤口紧紧地包扎住，如有条件，最好洒一些云南白药在伤口上再包扎。2如果是鼻子出血，可以把头抑起，用手指紧压住出血一侧的鼻根部，一直到不出血为止。如果有干净棉球，可以把棉球塞进鼻孔里压迫止血。另外，可以用冷水浇在后脑部，这样会使血管收缩，从而达到止血的目的。 东北师范大学美术学院师范教育协会 2011年5月22