沪科版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：常见的物质—常见的化合物、有机物（I）卷.doc

沪科版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：常见的物质常见的化合物、有机物（I）卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）为了检验汽油中是否含有少量的水，可往汽油中加入少量的（ ） A . 胆矾B . 无水CuSO4C . CaOD . CaCO32. （2分）肉类的鲜度可以通过测试 pH 来判断。有资料显示，pH 与肉类新鲜度的关系如表，则新 鲜肉在变质过程中酸性如何变化（ ）名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.86.26.36.66.6A . 变强B . 变弱C . 不变D . 无法确定3. （2分）现有如图所示装置，向广口瓶中加入一定量的固体，将胶头滴管中的液体滴加到广口瓶中，能使 a 端液面明显上升的组合可能是（ ）A . 碳酸钠和稀盐酸B . 硝酸铵和水C . 生石灰和水D . 铁片和稀盐酸4. （2分）下列物质鉴别的实验方法不恰当的是（ ） 鉴别物质实验方法A、过氧化氢和蒸馏水取样，分别加入MnO2 ， 观察现象B、稀盐酸和稀硫酸取样，分别加入Cu片，观察现象C、氧气和氮气带火星的小木条D、硝酸铵和氢氧化钠取样，分别投入水中，观察溶液的温度变化A . AB . BC . CD . D5. （2分）生活中些物质物质的pH值如图所示，以下说法错误的是（ ）A . 西瓜汁显酸性B . 胃酸过多的人不宜吃橘子C . 肥皂水可以使紫色石蕊变红D . 草木灰可改良酸性土壤6. （2分）为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行如右图所示的实验。下列分析和结论正确的是（ ）A . 若D为气体，则加入甲溶液的目的是证明样品已变质B . 若D为白色固体，则溶液A是Na2CO3溶液C . 若D为白色固体，且溶液C为红色，则样品一定是部分变质D . 若、均有明显现象，则说明样品一定完全变质7. （2分）以下是四位同学对生活中的化学现象进行探究后的结果表述，其中不正确的是（ ） A . “纯碱”其实不是碱，属于盐类B . 可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污C . 用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐D . 用纯碱可除去面团发酵产生的酸8. （2分）某同学对Fe2O3做了如图探究活动，已知氯气在水溶液中能将Fe2+转变为Fe3+ ， 且每一步都充分反应。下列分析正确的是（ ）A . 无色气体可以使澄清石灰水变浑浊B . 黑色粉末是Fe3O4C . 过程Fe2O3中的氧元素全部转人无色气体D . 过程有置换反应发生二、 填空题 (共8题；共18分)9. （2分）有一固体物质可能含有硫酸钾、硝酸铵、氯化钡中的一种或几种现需要对此物质成分进行检侧。甲同学向固体中加入足量的水，形成无色溶液；乙同学向固体中加入足量氢氧化钡溶液，产生白色沉淀，放出刺激性气体。（1）该气体为_（写化学式）。 （2）根据两同学的实验现象可推定此物质的组成是_。 10. （3分）现有金刚石、氯化钠、酒精、生石灰、小苏打、一氧化碳，从中选择恰当的物质序号填空（1）_用于治疗胃酸过多；（2）_用于配制生理盐水；（3）_用作食品干燥剂；（4）_用于刻画玻璃；（5）_用于冶炼金属；（6）_用作内燃机的燃料11. （2分）有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成。为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。请回答下列问题：（1）白色沉淀I与稀盐酸反应的化学方程式为_。（2）白色沉淀的化学式为_。（3）原白色固体中含有的物质是_。12. （2分）某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，正确的有_. A . 一定有碳酸钠B . 可能有氢氧化钠C . 一定有碳酸钙D . 可能有氢氧化钙13. （2分）人体体表的温度可以通过流经皮肤血液的多少来调节，如图是皮肤中同一血管在不同温度下的口径，根据图回答下列问题。（1）人体在寒冷的环境中，皮肤血管的状态是_图，此时 体温高于环境温度。（2）皮肤血管口径如C图时，流经皮肤的血液量_（填“增大”或“减小”），皮肤温度升高，散发的热量将增加。 14. （2分）从下列物质中选择填空（填序号）：食盐 熟石灰 小苏打 盐酸 硝酸钾、（1）用于除去铁锈的是：_（2）可作为化肥_； （3）可作为调味品_； （4）用于改良酸性土壤的是：_； （5）用于焙制糕点所用的发酵粉的是_ 15. （2分）AF是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答：（1）E的化学式_；C的化学式_（2）写出有关反应的化学方程式：_；_16. （3分）如图表示某些物质间转化关系A、B为组成元素相同的无色液体，D是大理石的主要成分，C、F、H为气体，且H有刺激性气味（1）E的化学式为_；（2）反应的化学方程式为_；反应的化学方程式为_三、 探究题 (共6题；共23分)17. （3分）“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病。制备“低钠盐”是在食盐NaCl中按照配方比例添加食用KCl。国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐(仅限MgSO4或MgCl2)。 （1）测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%。该样品a的水溶液中，含量最多的离子是_(填离子符号)。（2）探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐，以及添加的是何种镁盐(MgSO4或MgCl2中的一种)。请设计实验方案，完成下列表格。限选试剂：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水。实验操作预期现象及结论步骤1：取少量样品b于烧杯中，_样品溶解，形成无色溶液步骤2：取少量步骤1形成的溶液于试管中，再滴加少量NaOH溶液，振荡_，说明样品b中添加了镁盐步骤3：_18. （3分）“有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的。这些花里含的色素叫花青素，花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝”。小霞阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水中，喇叭花很快变成了蓝色；将另一朵紫色喇叭花泡在厨房的某种调味品中，喇叭花变成了红色。请你根据以上实验现象回答： （1）小霞选用的调味品最有可能是_； （2）肥皂水的pH_7（填“大于”、“等于”或“小于”）； （3）下列各组物质的溶液，仅用喇叭花不能鉴别的一组是 (填序号)。 A . HCl、NaOHB . HCl、NaClC . NaOH、NaClD . H2O、NaCl19. （4分）由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验。请回答：（1）白色沉淀 B 是_（填化学式）。 （2）写出滤液 A 与 CuSO4溶液反应的方程式_。 （3）若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是（填化学式）_。 20. （4分）硅钢可用于制造变压器的铁芯，某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢（主要含有Fe、C、Si），设计了如图的试验流程（有些反应的部分反应物和生成物已省略）查阅资料发现常温下，单质硅（Si）不能与盐酸反应，但能与氢氧化钠溶液反应（Si+2NaOH+H2ONa2SiO2+2H2）根据以上信息，回答下列问题：（1）固体A的成分为_，滤液B中的金属阳离子为_；（2）写出步骤中发生反应的化学方程式_；其基本反应类型为_；（3）在过滤操作时，若发现滤液浑浊，应_；（4）步骤中发生的是化合反应，尝试写出其化学方程式_21. （5分）为了鉴定实验室一瓶标签脱落的无色试剂，某同学开展如下实验：步骤1：先用蒸馏水湿润pH试纸，然后用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得溶液的pH为2；步骤2：取少量该溶液于试管中，加入氯化钡溶液和稀盐酸，无明显变化；步骤3：另取少量该溶液，加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加足量的稀硝酸，沉淀不消失（1）步骤1中错误的操作是_；根据以上实验可以推断该试剂为_溶液。22. （4分）为探究一座使用煤为燃料的发电厂工厂区大气是否被污染，在老师的指导下，小刚同学进行了如下实验，请回答下列问题。【提出问题】工厂区空气里SO2是否超标？【查阅资料】我国关于SO2在不同区域的空气质量标准见下表地 区风景区居民区工厂区SO2的浓度限值（ mg/L）0.000150.000500.00070（1）【实验过程】采集工厂区的空气样品250L，经过一系列化学反应生成Na2SO4 ， 该Na2SO4全部由250L样品中的SO2转化而成（ 假定每步反应均为完全反应 ），将所得Na2SO4全部配制成溶液按下列流程图进行实验。写出流程图中发生反应的化学方程式_。（2）【数据处理】小刚称量流程图中全部烘干得到的BaS04的质量为l.2mg，并计算出1.2mg BaS04中硫元素的质量为0.165mg，从而确定S02中硫元素的质量也为0.165mg，他作出此判断的依据是_。（3）【结论】对照空气质量标准，判断该工厂区大气中S02的含量_。（填“达标“或“超标”）四、 解答题 (共6题；共36分)23. （7分）头孢氨苄是一种常用的口服抗生素，它能抑制细菌细胞壁的合成，杀死细菌。（1）头孢氨苄的化学式为C16H17N3O4S，完全燃烧生成CO2和H2O的质量比为_。（2）头孢氨苄注射前要进行皮试，以免发生过敏反应。如用0.5克头孢氨苄粉末配制质量分数为0.05%的皮试药液，则可配得皮试药液的质量为_克。（3）针对目前滥用抗生素的现象，医学界提出“能吃药不打针，能打针不输液”。下列有关抗生素使用的观点，其中合理的有 。A . 某次感冒时，服用头孢氨苄胶囊后很快痊愈，如果以后再感冒，坚持用头孢氨苄胶囊B . 感冒的致病原因有多种，不是所有的感冒都要使用抗生素进行治疗C . 为了避免浪费，感冒时应先服用以前用剩的头孢氨苄胶囊，若无效再寻医就诊D . 抗生素的治疗效果与用药量有关，为了早日痊愈，应尽量增加用药量E . 某种抗生素的治疗效果较好，也不应长期使用，避免使病菌产生耐药性24. （12分）实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2 ， 取100g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示。回答下列问题： （1）开始加到10g时，还没有沉淀的原因是_。 （2）在 A时，溶液中的溶质是_。 （3）计算原滤液中氯化钙的质量分数。 25. （3分）硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验请结合有关实验，按要求回答下列问题：（1）用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字，过后观察，字迹显黑色，这主要是由于浓硫酸具有_性，使纸中的纤维素炭化的缘故；在洗气瓶中盛放浓硫酸，除去氢气或氧气中的水分，是利用其_性 （2）探究浓硫酸的吸水性兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL 98%的硫酸与10mL水配成）约20mL分别放入两个相同的大表面皿中，称量、观察、记录、分析根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图：稀释浓硫酸时，应将_缓缓地注入盛有_的烧杯中并不断搅拌；由如图曲线你能得到的实验结论有哪些？（写两点）_、_26. （3分）有一瓶敞口放置在空气的氢氧化钠固体，如何检验它是否已经部分变质？请写出具体的检验步骤及结论。 27. （3分）镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60的镁从海水中提取.主要步骤如下：（1）为了使MgCl2转化为Mg(OH)2 ， 试剂可以选用_，要使MgCl2完全转化为沉淀，加入试剂的量应足量.（2）加入试剂后，从溶液中能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是_. （3）试剂可以选用_. （4）无水MgCl2在熔融状态下，通电后会产生Mg和Cl2 ， 其化学方程式_. 28. （8分）某校的科学兴趣小组对一瓶敞口放置的氢氧化钠固体产生了兴趣，他们围绕这瓶氢氧化钠进行了一系列的探究活动。 【提出问题】氢氧化钠是否完全变质?样品中氢氧化钠的质量分数是多少?【查阅资料】氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；向氢氧化钠和碳酸钠混合物中加入盐酸时，盐酸先与氯氧化钠反应，再与碳酸纳反应。（1）【设计实验】实验一：探究氢氧化钠固体的变质情况 取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加足量的_（填“Ca（OH)2溶液”或“CaCl2溶液”)，观察到_的现象，充分反应后过滤，向滤液中滴入少量的欲试液，观察到_的现象，说明氢氧化的固体部分变质。实验二：测定样品中氢氧化钠的质量分数（2）【设计方案一】称取16.4g样品，加入过量的盐酸直到反应停止，共收集到4.4g二氧化碳。计算过程：解：设样器中碳酸钠的质量为xNa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O10644x4.4gx=10.6g样品中氢氧化钠的质量分数= x100%=35.4%【交流与反思】在交流时，老师问同学们“能否用上述实验所得的数据准确计算出样品中氢氧化钠的质量分数”，但小科分析后，认为久置的氢氧化钠固体会因吸水而潮解，所以方案一中测得样品中氢氧化钠的质量分数结果_（填“偏大”或“偏小”）。（3）小科重新设计新方案：通过计算可知方案一样品中含Na2CO3质量为10.60g。小科用电子秤重新准确称取16.40g变质的NaOH样品放入坩蜗中，用电子秤杆得坩锅及样品的总质量为51.40g，用酒精灯对固体充分加热至质量不再变化，称得坩锅及固体的总质量为50.90g。请根据上述实验数据计算样品中氢氧化钠的质量分数为多少.（计算结果保留一位小数） 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共8题；共18分)9-1、9-2、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、16-2、三、 探究题 (共6题；共23分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、22-1、22-2、22-3、四、 解答题 (共6题；共36分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、