宁夏兰州一中2010-2011学年度高三期中考试语文.doc

整理日期整理人2011年2月24日星期四小 兰州一中20102011学年度高三期中考试 语 文 试 题本试卷分I、两卷，第1卷为选择题，第卷为非选择题满分150分，考试时间150分钟第卷（选择题共36分）一、（27分，每小题3分）1下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（ ） A窈窕（yo） 混(hn)沌 倚（qin）影 软着陆( zho) B赦(sh)免 未遂(sui) 逡(qn)巡 弱不攀(jn)风 C游说(shi) 愤懑(mn) 逶迤(y） 怏怏不乐(yng) D泅(qi)渡 坍担(p) 俊彦(yn) 大雨滂沱(png)2下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（ ） A晨曦 妊娠 赈灾 海市蜃楼 振奋人心 B凋谢 惆怅 碉堡 风流倜傥 稠人广众 C飞镖 漂白 剽窃 膘肥体壮 虚无缥缈 D湍急 瑞雪 喘息， 挣揣 惴惴不安3下列词语中有错别字的一组是（ ） A甄别 膨胀 亲和力 声名鹊起 B迂腐 乔迁 舶来品 两全齐美 C福祉 喝彩 捉迷藏 甘之如饴 D真谛 整饬 明信片 共商国是4下列各句中，错别字最多的一项是（ ） A季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见， 只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是编里藏针，微言大意。 B我们就这样站立于夕阳的斜辉中，有鹰在低空盘旋，在沙漠风起时带来更多的凄怆。 我想，常年累月地生活在这样的地方，记忆中会有多少色彩昵？ C就东莞东站原站长因乘务员协助乘客爬窗被免职一事，广州铁路集团客运处处长黄 欣作出了回应，称“爬窗”只是表面原因，最主要原因是站长管理不利。 D穿上这草鞋，我的双足便机敏起来，我瞬间具有了解秘那些稀奇古怪的文字的能力， 走过青石板，漫游在那遥远的洪荒时代，心中格外地宁静祥和。5下列标点符号有错的一项是（ ）A省教育厅在给孙旗屯村建造的纪念碑上刻着“办学功绩，永垂青史”八个大字。B我忘掉了那么多眩目一时的流星，但我却永远铭记这位平凡的、引导自己步入文学 殿堂的老师。C读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的？D现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、 工艺品等。6下列标点符号使用正确的一项是（ ） A昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的 质量就更不好说了。 B在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。 真可谓“远山近水皆有情。” C浦东展开了翅膀，她是那样欢快，昂扬，奋发，正在向着辉煌飞去。 D“纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。” 7依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是_环境恶化的 正确选择。 随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持的地方，现在 只要拉绳或画线就行了。 连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_学习外语呢？ A遏制 次序 况且 B遏制 秩序 何况C遏止 秩序 何况D遏止 次序 况且8下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A米洛斯的维纳斯那富有动感的曲线、优雅的造型、华美的衣褶，无处不让人惊叹于创作者的鬼斧神工。 B从小学、中学甚至直到大学都还在无时无刻进行着淘沐式教育，把我们的心灵变得 何其局促与狭隘！ C随着人民生活水平的逐渐提高，国人购买私家车的热情蔚然成风，国产汽车生产厂家竞相降价销售，竞争已达白热化。 D部分网络文学对中学生的作文产生了冲击，学生常不自觉地模仿，写些内容空泛、 文体模糊的“异文”，令人不忍卒读。9下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ） A朝鲜最高领导人金正日说，朝鲜人民军已经发展成为现代进攻和防御手段的、坚不 可摧的革命武装力量。 B菲律宾外交部发表声明，警告菲律宾公民切勿到中国旅游或出差，携带任何违禁药 品，否则将可能遭受严重惩罚。 C组织实施好促进高职院校毕业生就业工作，不仅是高等职业教育以就业为导向办学 定位的长效制度建设，更是应对毕业生就业压力的应急、应变措施。 D文化节组委会的负责同志介绍了文化节的有关情况，并就汶上文化节的筹备和旅游 产业的发展情况回答了记者的提问。二、（9分，每小题3分）古砚说 明许獬余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者日：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。”予闻诸言，亦从而宝之，不暇辨其为真五代、宋与否。虽然，斯物而真五代，宋也，当时人亦仅以当一砚之用耳，岂知其必不毁、必至于今而为古耶?盖至于今，而后知其为五代、宋也，不知其在五代、宋时，所宝为周、秦、汉、魏以上物者，狈此又奚如乎?而又不知其以周、秦、汉、魏以上物，示周、秦、汉、魏以上人，其人自视又奚如? 人见世之熙熙者，沉酣于纷华绮丽之乐，奔走于权贵要津之门，褰裳濡足，被修辱。而不知羞。于是有一人焉，出而矫之，卓然以道自重，以淡泊自守，以古先琴书图画、器物玩好自娱，命之曰好古。故凡名能好古者，必非庸俗人也。以其非庸俗人之所好，则庸俗人亦从而效之。于是士之射利求进者；必穷极其所无，以谄事权贵要津；权贵要津亦时出其所有以夸士。而士之慕为古而不知务者，亦每与世竞逐，必尽效其所有而后快。噫嘻!是非真能好古也，特与庸俗人同好而已。夫既与庸俗人问好矣，而犹哓哓。然窃好古之名，以求自异于庸俗，不知其名则是，而其意则非。 吾之所谓好古者，学其道，为其文，思其人而不得见，徘徊上下，庶几得其手泽之所存而以玩焉，则恍然如见其人也，是以好之而不厌。故夫古之为好者，非以其物，以其人也。 予观令世之所好，大率类是。不能尽述，述其近似者，作古砚说。【注】僇（l）辱：羞辱，侮辱。哓（xio）哓：吵嚷。手泽：先人或前辈的遗墨、遗物。10下列加点字的解释，不正确的一项是（ ）A往年得之友人所遗者遗：给，赠B宜谨宝藏之宝：像宝贝一样C于是士之射利求进者射：追逐D人见世之熙熙者熙熙：忙忙碌碌11下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A当一砚之用，不知其为古也 于乱石间择其一二扣之B褰裳濡足，被俘辱而不知羞 溪虽莫利于世，而善鉴万类C则庸俗人亦从而效之 欲奉诏奔驰，则刘病日笃D不能尽述，述其近似者 今者出，未辞也，为之奈何 12下列对文中意思理解有误的二项是（ ）A作者当得知家里的这方砚是古砚之后，并没有及时去验证它的真伪。B在作者看来，砚在当时人手中使用时仅仅是一种工具，并没有特殊意义。C文中认为“好古”在兴起之初是一些人逃避世事。寄情书画的产物。D文中认为“好古”发展到后来，渐渐变成了一些人表现高雅的方式。第卷（非选择题 共1 14分）三、（21分） 13把下列句子翻译成现代汉语。（8分） （1）故凡名能好古者，必非庸俗人也。（3分） （2）思其人而不得见，徘徊上下，庶几得其手泽之所存而以玩焉，则恍然如见其人也，是以好之而不厌。（5分）14阅读下面两首古诗，然后回答问题。（8分）：墨梅 王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。寒菊 郑思肖花开不并百花丛，“独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中? （1）这两首诗在思想内容和表现手法方面有什么相似之处?（写出两点即可，4分） （2）在寒菊一诗的“宁可枝头抱香死”这句中，你认为哪个字用得最为传神?请简述理由。 （4分） 15默写：（两题任选一题作答，5分） （1）恰同学少年，风华正茂， ， 。（沁园春长沙）今齐地方千里，百二十城， ， ， 。（邹忌讽齐王纳谏） （2）撑着油纸伞彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望飘过 / （雨巷） ， ， ，则知明而行无过矣。 （劝学）四、（共22分）阅读下面的文字，完成619题。秋光里的黄金树这里就正是秋天。它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开：它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它说“我管那些?”说完，就在阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。那样一种专注，一派宁静；它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈；它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。在这辉煌的仪式中，它开始奢侈，它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币，挥撒，或者挂满树枝，叮当作响，掷地有声。谁又肯躬身趋前拾起它们呢?在这样豪华慷慨的馈赠面前，人表现得冷漠而又高傲。只有一个孩子，一个女孩子。她拾起一枚落叶，金红斑斓的，宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片叶子去看太阳，光芒便透射过来，使这枚秋叶通体透明，脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑，一尘不染，经络优美。“呀!”那女孩子说， “它的五脏六腑就像是一幅画!”还有一个老人，一个瘦老头，他用扫帚扫院子，结果扫起了一堆落叶。他在旁边坐下来吸烟，顺手用火柴引着了那堆落叶，看不见火焰，却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来。这是那样一种烟，焚香似的烟，细流轻绕，柔纱舒卷，白发长须似地飘出一股佛家思绪。这思想带着一股特殊的香味，黄叶慢慢燃烧涅榘的香味，醒人鼻脑。老人吸着这两种烟，精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦。这时的每一棵对，都是一棵站在秋光里的黄金树，在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与朝阳也和谐；它们站立的姿式高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，商量，耳语，很快就将行动大树，小树，团团的树，形态偏颇的树， 都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的颠峰，很快，这一刻就会消失，剩下一个个骨架支楞的荒野者。但是树有过忧伤么?但是树有过拒绝落叶的离开么?当然没有。它作为自然的无言的儿子，作为季节的使者和土地的旗帜，不准备躲避或迁徙，这是它的天职。 当我们在原野上看到一棵棵树的时候，哪怕是远远地，只看见团团的、兀然出现在地面上的影子，我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意。当然随之我们就会遗憾太少，要是更多一些该多好，要是有一片森林该多好!但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望。对森林的奢望，是每个人对远古生活的回忆和依恋。荒野是那么寥廓；荒野上的道路是那么漫长。 原先驻守在这片荒野上的树呢？它们曾经无比强大，像一支永远不可能消失的大兵团，密集的喧哗的笑声，仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量，而且它们拥有鸟类和众多的野兽，这些鸟兽类也不相信森林会消失。 但是时间被入利用了； 时间使人成了最强大的。 人类坚持不懈的努力着，一斧头砍死一棵树，就像杀死一个士兵最终，整个兵团消失了，连骨头也不剩。 后来的人，谁还记得荒原不久以前的童话呢？关于树的呼吁已经很多了，我不打算重复了。 我忽然想到，当地球上砍伐掉最后一棵的时候，人类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类将用什么办法复制一棵树呢？复制一棵真正的树一一会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落的树一一假如有谁可以做到，那无疑会成为科学史上的崭新一页。 但那将是多么滑稽的一页呀！ 因此，对树充满敬意吧一一从现在就开始，对任何一棵树充满敬意，就像对自己的上司那样。 （节选自周涛散文伊犁秋天的札记，有改动）16作者写秋天的落叶，为什么要联系孩子和老人来写？（4分）17请从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落加以赏析。（6分）18结合原文，理解下列词语和句子的含义。（6分）童话答： 那答： 19结尾答： 五、（11分）20请根据上下文仿写句子。 （6分）语文是什么？语文是眩目的先秦繁星， ；是珠落玉盘的琵琶， ；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是李白的杯中酒， ；是千古绝唱的 诗词曲赋，是万国瞩目的四库全书21下面是某校发出的一份请柬中的句子，其中有语言表达不妥当的地方，请找出来，并 给予修改。（修改格式为：“”（指出需改动的词语）改为“”（修改后的词语）（5分）一年一度的教师节又来了，我校将于教师节当天在学校礼堂举行教师节庆祝活动，并表彰一批优秀教师。我校研究决定邀请您出席，并代表家长在大会上讲几句话。希望您认真准备并依时光临。 六、（60分）22阅读下面文字，按要求写一篇不少于800字文章。（60分） 诗人说：满树的花朵，只源于一粒小小的种子。 哲人说：在创造人时，上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。 农民说：有了种子，也不一定能丰收。以上有关“种子”的话引发了你怎样的联想，要求选准角度，明确立意，自定文体（除诗歌外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案一、（27分，每小题3分）1B2D3B（B 齐一其）4B（A项微言大义，B项斜晖、长年累月。C 项不力，D项解密）5C（C项的问号改为句号）6C（A项中，“十分之二、三”应表示概数，故数字中间不能用顿叼隔开。B项中句号应在引号之外。D项冒号改为逗号。）7B（遏制：重点是“制”，控制住/遏止：重点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止，排除C、D。况且还/“何况”可用于反问，“况且”不能）8A（B无时无刻要与否定词连用。C热情与蔚然成风不搭配。D不忍卒读：不忍心读完，形容文章的“悲”。不可用于形容文章写得不好）9D（A项，成分残缺，可在“成为”和“现代”之间添加“具有”；B项，语意不明，应将“切勿”调到“携带”之前；C项，语序不当，应将“不仅是”“更是”后面的内容调换）二、 （9分，每小题3分）10D（D项应为来来往往追求名利） 11B（正确选项是B项，两个“而”都是转折连词，“但是、可是”的意思。A项两个。“其”虽都是代词，但意义不一样，第一个是“它”，指古砚；第二个是“其中”的意思。C项两个“则”都是连词，第一个表承接，“那么”；第二个表转折，“可是”。D项两个“者”都是结构助词，第一个为“的”，第二个凑足音节，无实意。）12C（C项“好古”在兴起之初应当是“以道臼重，以淡泊自守，不与坏风气同流合污的产物。）三、（21分）13把下列句子翻译成现代汉语。（8分）（1）所以火凡自称爱好古物的人，一定不是平庸世俗的人。（3分）（2）思慕古人却不能见到，就徘徊流连，期望得剑他的遗物中存留下来的东西来玩赏， 就像见到他本人一样，因此喜欢它而没有满足的时候。（5分）14阅读下面两首古诗，同答问题。 （8分） （1）都是托物言忠的诗，借写花来表现自已的精神追求。都不直书其物，文中对写 作对象的称谓，前者写梅不用“梅”字，/彳荐写菊不用“菊”字。都化用了典故。前者化用王羲之练书法洗笔，洗黑了池水的典故；后者化用了陶渊明“采菊东篱下，” 的典故。 （4分）（2）心得最传神的一个字是“抱”字，它形象传冲地表现厂菊花坚守节操，至死不变的 高贵品质。（4分）（若答其他字，言之有理可酌情给1-2分）15默写：（鼹题任选一题作答，5分）（1）书生意气，挥斥方道。宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。 （2）一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。 故本受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己四（共22分）16（4分）与对待落叶冷漠而义高傲的人进行对比。表明人类要爱护自然，珍惜自然豪华 慷慨的赠予，或突出天真的孩子和睿智的老人能自然和谐相处。17（6分）作者运用拟人、比喻、对比等修辞于法，从形、声、色等角度描写了秋光里的 “黄金树”在告别仪式上端庄的表情、高雅的姿势，辉煌灿烂的景象，表达了作者对 秋光里的“黄金树”由衷的赞美，为文意的转折作铺垫。18（6分）（1）喻指拥有众多鸟兽的茂密而美丽的森林，表达了作者对森林变成荒原的忧 虑。（2）对想象中的情景发出感慨；人类滥伐森林又复制树术的行为是极其荒唐可笑的。19（6分）由秋天的表情，写到落叶及孩子和老人对落n的态度，接着写树的成熟完美和作 者对树的赞美，然后写树木被人类摧残F命运及作者的忧虑、谴责，最后写到作者的 呼吁，从而揭示了文章的主旨。（11分）20是皎洁的汉宫秋月 是高山流水的琴瑟 是曹雪芹的梦中泪（6分，一句2分。）21“又来了”改为“又将来临”。“教师节当天”改为“教师节当天（9月10日） 下午三时整”。“我校研究决定邀请您”改为“特邀您（届时）出席”。“讲几句话”改为“发言”。“希望您认真准簖许依时光临”改为“恭候光临”（找出不妥之处并止确修改，每项1分，共5分）六、（60分） 略