幼儿园大班主题教案详案：整理书包

幼儿园大班主题教案详案 整理书包 设计意图 书包是小学生必备的用品 整理书包是小学生每天必做的事情 和应该具备的能力 为了让幼儿更快地适应小学生活的需要 让他 们了解整理书包的重要性 学会整理书包 特设计本活动 活动目标 1 知道整理书包的重要性 学习整理书包 有初步的责任意识和自我 管理的能力 2 发展观察 记忆 思维能力 活动准备 1 请家长为幼儿准备书包 练习本和必备的文具 2 排练庆京表演 上课的时候 准备电教器材 过程建议 1 提问导入课题 小学生上学应该有哪些学习用品 为什么要有这些学 习用品 2 看清景表演 1 提出观看要求 要认真看 仔细想 如 事情发生在什么时候 有谁 发生了一些什么事情 2 看表演 场景 教室里 一块黑板上面画好两个田字格 两张课桌 一 个抽屉里整整齐齐放着书包 另一个抽屉里的书包搭盖没扣 文具 撒落在地上 空笔盒翻在桌上 练习本掉在地上 情节 1 上课铃声响了 女生轻轻走上座位 拿出语文课本 端正坐好 教师站在门口 男生慌慌张张跑上座位 捡地上的文具 2 教师进教室 问男生 你的语文课本呢 男孩到处找 捡起地上 的练习本 把书包倒过来抖也没找到 只好对老师说 语文课本 忘在家里了 教师请他坐下 3 教师请同学们把作业本拿出来检查 女生拿出作业本 教师 检查并表演她 教师翻开男生的作业本空空的 问 你的作业呢 男生说 我忘记了 没有做 教师请他坐下 4 教师在黑板上的田字格中写上中国二字 请小朋友在作业本上联系 女生认真鞋子 男孩捡起地上的断铅笔 又找女生借卷笔刀削笔 女生写好字交给教师看 教师表扬她 这时下课铃声响了 教师 说 下课 女生整理好书包出教室 老师对男生说 你怎么 一个字也没写呢 男生两眼望着老师 结束 3 讨论 1 小组讨论 今天的表演发生在什么时候 男生和女生谁对谁不对 男生有哪些事情做得不对 这样做有什么不好 2 集中交流 3 引导幼儿归纳小结 做小学生要像女生那样 上学前要整理 好书包带好课本 练习本 削好铅笔 清理好文具盒 下课前也要 清理好书包再去玩 回家认真做好作业 这样才能学好本领 做个 会爱护自己的会学习的好学生 4 练习整理书包 1 请幼儿把自己书包里的东西都拿出来 看看有些什么 各有多少 边观察边与同伴交流 2 请幼儿把课本 文具等放回书包 看谁整理得又快又好 教师注意 观察 发现整理得好的幼儿 3 请个别幼儿介绍自己是怎样整理好书包的 4 对全班幼儿给予鼓励 相信每个小朋友都能成为好学生 延伸提示 1 请家长在幼儿入园前 每天提醒孩子整理书包 2 开展整理书包的游戏活动