2019-2020学年八年级下学期科学期中检测试卷A卷.doc

2019-2020学年八年级下学期科学期中检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。） (共20题；共60分)1. （3分）2019年是化学元素周期表诞生150周年。联合国宣布今年为“国际化学元素周期表年”。根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素（ ） A . 一个原子核内的质子数B . 一个原子的质量C . 一个原子的核外电子数D . 是金属还是非金属元素2. （3分）下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（ ） A . 用摄影和拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法B . 用望远镜观察鸟类繁殖期的活动C . 用相机抢拍雏鸟破壳瞬间D . 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波的反应3. （3分）分子是构成物质的微粒，而构成分子的粒子是（ ）A . 原子B . 质子C . 中子D . 电子4. （3分）把钢条的一端移近小磁针，小磁针离开，这表（ ） A . 钢条一定没有磁性B . 钢条可能没有磁性C . 钢条可能有磁性D . 钢条一定有磁性5. （3分）下列关于磁现象说法中正确的是（ ） A . 常见金属中铜、铁和铝都能够被磁体吸引B . 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的C . 科学中，把小磁针静止时 S 极所指的方向规定为该点磁场的方向D . 磁感线是闭合曲线，磁体外部和内部的磁感线都是从N 极出发回到 S 极6. （3分）（2015绍兴）下列关于甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是（ ）A . 撞击锤柄，锤柄停止运动，锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上B . 近视眼原来成像在视网膜之后，佩带凹透镜后得到了矫正C . 若闭合开关，通电螺丝线管的左端为N极，右端为S极D . 每个滑轮重2牛，物体重6牛，不计绳重与摩擦，静止时拉力F为4牛7. （3分）下列关于原子核的叙述中正确的是（ ） 原子核居于原子中心，带正电，所占体积很小；原子的质量主要集中在原子核上；构成原子核的质子、中子是不能再分的粒子；原子核的核电荷数等于核内中子数；原子核具有很高的密度；所有的原子都是由质子、中子和电子构成的。A . B . C . D . 8. （3分）如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（ ） A . 不改变滑片P的位置，S由1改接到2B . S接1不变，将滑片P向右滑C . S接1不变，将滑片P向左滑D . S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出9. （3分）下列表示“CH4”的含义不正确的是（ ）A . AB . BC . CD . D10. （3分）下列有关物质燃烧现象的叙述中，不正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B . 红磷在空气中燃烧：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量的白雾C . 镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成白色固体D . 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体11. （3分）某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一根粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是（ ） A . 金属丝有良好的导热性B . 金属线圈内的气体温度升高了C . 可燃物的温度降到了着火点以下D . 若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭12. （3分）如图是一种充电鞋的结构示意图，当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池，这种充电鞋的工作原理是图中的（ ）A . B . C . D . 13. （3分）下列说法中能用质量守恒定律来解释的是（ ） A . 10g蔗糖溶于90g水得到100g的糖水B . 将装有酒精的瓶子在空气中敞开一定的时间，会发现质量变小。C . 32g硫和32g氧气反应后生成64g二氧化硫D . 镁水受热变为镁的水蒸气14. （3分）科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的联系，其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示，下列关于这两项科学探究的说法正确的是（ ） A . 甲图实验探究磁场对通电导线的作用B . 乙图实验所揭示的原理可制成电动机C . 甲图中导体棒ab只要运动，电路中就会产生电流D . 乙图中若只将磁体的两极对调，导体棒cd的运动方向不改变15. （3分）下列图像正确的是（ ） A . 向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸B . 向盛有等质量、等溶质质量分数稀硫酸的两支试管中，分别加入过量的金属镁和铝C . 向盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钾D . 向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉16. （3分）下列关于电磁现象的说法中，正确的是（ ） A . 电磁感应现象中，机械能转化为电能B . 电磁铁是利用电磁感应现象制成的C . 感应电流的方向只跟导体运动方向有关D . 导体在磁场中运动，就会产生感应电流17. （3分）高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将测量仪”连接在X、Z两端.灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光。则（ ） A . A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线B . B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线C . A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线D . B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线18. （3分）日本核电站泄漏事故备受关注，在浙江省有谣言称食用碘盐可以防核辐射，引发碘盐抢购现象。专家认为谎言荒谬。抢购碘盐毫无必要，碘盐中的碘元素是I127，在我国许多地方虽然测到微量的放射性元素I131，但目前对人体健康没有影响。下列关于I127和I131说法正确的是（ ） A . 具有相同的中子数B . 具有相同的质子数C . 具有相同的原子质量D . 属于同一种原子19. （3分）某种氮的氧化物中，氮元素和氧元素的质量比为720，则该氧化物的化学式为（ ） A . NO2B . N3O2C . N5O2D . N2O520. （3分）将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动，小灯泡发光，该现象中：电产生了磁，使电动机转动；磁产生了电，使小灯泡发光；电动机相当于电源；转动停止，灯泡熄灭。以上说法正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题（本大题共30分） (共7题；共34分)21. （6分）用元素符号表示： （1）氩气_（2）一个亚铁离子_（3）两个铵根离子_22. （4分）我们试着做一个游戏：将磁钢M固定在铁块C上用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端如将手指稍稍松开一小段距离将观察到的现象是两个硬币的上端将_（填“合拢”或“分开”）这是因为硬币被_，且两个硬币的上端_（填“异”或“同”）名 23. （5.0分）钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用。 （1）汗水中产生咸味的含钠物质是由_（填“原子”、“分子”或“离子”）构成的。 （2）向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入下列物质_（可多选），可以证明氢氧化钠溶液中OH-能使酚酞试液变红， 稀盐酸KNO3CaCl2溶液MgSO4溶液（3）下列是分析放置在空气中的NaOH固体的相关实验，其中不合理的是 A . 证明变质：取样，加入过量稀盐酸，观察是否有气泡B . 确定成分：取样，加入适量的Ca（OH）2溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液C . 除去杂质：取样，加水溶解，加入适量的Ca（OH）2溶液，过滤24. （3.0分）我国第一位诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾坦言青蒿素提取的成功，灵感来源于葛洪的著作。葛洪是我国古代著名的道教学者、炼丹家、医药学家，他的许多观点对我国后世的科学发展产生了很大的影响。 （1）葛洪在炼丹时发现“以曾青（硫酸铜）涂铁，铁赤色如铜”，请用化学方程式表示这一变化过程_。 （2）葛洪很早就发现了治疗疟疾的高效药方：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”屠呦呦据此用低沸点溶剂分离出治疟疾的特效药青蒿素，从而获得 2015 年诺贝尔奖。青蒿素的分子式为C15H22O5 ， 在分类上属于 （填字母）。 A . 盐B . 酸C . 氧化物D . 有机物（3）葛洪在肘后方一书中提到：把生石灰、草木灰加水混合后所得的物质可用于“食肉去痣”，则起到去除黑痣作用的主要物质是_（填化学式）。 25. （4分）1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如下图。螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。（1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是 （选填字母）A . 增加螺线管的线圈匝数B . 改变线圈中的电流方向C . 增大通过螺线管的电流（2）电磁铁的磁性强弱很难直接观察，通常需要用吸引铁屑或大头针的数目来比较。这种研究方法与下列 （选填字母）实验所用方法相同。A . 用刻度尺测物体长度B . 用量筒测液体体积C . 用压强计研究液体内部压强（3）小柯测得的一项实验数据（取多次实验的平均值）如下表。实验次数第1次第2次第3次第4次第5次撞针质量（克） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5射 程（米） 0.48 0.54 0.81 0.46 0.41小柯得出了“当其他条件相同的情况下，撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。小妍觉得这个结论还不可靠，建议再取不同质量的撞针进行实验。你认为选择撞针质量范围在_克之间进行进一步实验比较合理。26. （8.0分）如图所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，此时电磁铁的左端为_极，条形磁铁受到的摩擦力_(选填“变大”“变小”或“不变”)，方向水平_。(选填“向左”或“向右“)。 27. （4分）完成下列与氧气制取相关的问题： （1）有一种“氧气自教器”，它利用人呼出的二氧化碳与白救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触产生氧气，同时生成一种碳酸盐。请写出该反应的化学方程式_（2）若在实验室用双氧水制取并快速收集一瓶较纯净的氧气，应该选用下图中的 （选填字母）， A . B . C . D . E . 三、 实验探究题（本大题共42分） (共6题；共42分)28. （6分）科学探究小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图甲所示电路。实验时， 图甲 图乙 （1）可通过观察_判断通电螺线管的磁极； （2）如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_的磁场相似。 （3）小金猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关 S 从l换到 2 上时，调节变阻器的滑片 P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了_，来研究_的关系。 29. （4分）如图为探究影响通电螺线管磁性强弱因素的实验，记录如下表。 （1）实验组 1、4或2、5或3、6想要探究的影响因素是 _； （2）在进行实验组 5 的实验之后，按如下步骤进行实验组6的实验，请将实验步骤补充完整。断开开关 S；闭合开关 S，_；用通电螺线管吸引大头针并记录数目； （3）根据实验数据可得出的结论是_。 （4）该实验用到了重要的科学研究方法是_。 30. （8分）某科学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图)进行了大胆改进，设计图()(选用容积为45毫升的18180毫米的试管作反应容器)实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图、图实验，回答下列有关问题： 图图（1）图实验中红磷燃烧的实验现象是产生大量_，等A瓶冷却后打开止水夹，现象为_； （2）图实验的操作步骤如下： 点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；将少量红磷平装入试管中，将20毫升的注射器活塞置于10毫升刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)；（3）图实验中，注射器活塞将从10毫升刻度处慢慢前移到约为_毫升刻度处才停止； （4）对照图实验，你认为图实验有何不足之处？_(回答一点即可)。 31. （8分）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。 （1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有_(填一种)。反应的文字表达式是_；二氧化锰是反应的_。 （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，反应的文字表达式是_；在加试剂之前的操作是_。 （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的_(填装置序号)。 32. （8分）为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题： （1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针会发生偏转吗？并说明理由。_。 （2）两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_装置中进行。 （3）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是_（选填序号）。 原子种类 分子种类 原子数目 分子质量 分子数目 原子质量33. （8分）如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变（1）如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab_ （2）如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为_（3）如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有_（4）分析比较图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：_的部分导体，在磁场中做_运动四、 分析计算题（本大题共28分） (共4题；共28分)34. （4分）光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用，小强用它设计了一种“智能家居照明灯”电路，如图甲所示（电磁继电器线圈的电阻不计）。 （1）导线_（选填“A”或“B”）连接家庭电路中的火线。 （2）小强的设计要求是：“智能家居照明灯”在天暗时自动点亮，天亮时自动熄灭。那么他选择的光敏电阻阻值大小应随光照强度的减弱而_（3）保持光照强度不变，闭合开关S后，滑片P由a端向b端移动过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示。计算滑动变阻器的最大阻值是多少欧（电源电压U0不变）。 35. （8分）如图所示是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题： （1）水分子中氧元素和氢元素的质量比为_。 （2）请写出上述变化中发生化学反应的化学方程式_，标出反应物中氧元素的化合价_，该化学反应中不发生改变的微观粒子是_，上述过程中的MnO2用作_剂。 （3）上述化学反应中的反应物可以和Fe(OH)2发生化合反应，生成一种红褐色的物质，尝试书写该化合反应的化学方程式_。 36. （6分）溶液与人类生活息息相关，溶液的配制是日常生活和科学实验中常见的操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质质量分数对照表(20 )。请你仔细分析后回答下列问题： 溶液中溶质的质量分数4%12%16%24%28%硫酸溶液的密度(克/厘米3)1.021.081.111.171.20氨水的密度(克/厘米3)0.980.950.940.910.90（1）在20 时，随着溶液中溶质质量分数的逐渐增大，氨水的密度逐渐_。 （2）配制溶质质量分数4%的硫酸溶液120克，需要溶质质量分数24%的硫酸溶液多少克？水多少克？ 37. （10.0分）小金在网上发现了一种神奇的取火方法，将包口香糖的“锡纸”剪成中间窄、两端宽的条状，并将其两端搭在电池的正负极上(有一定危险，请不要模仿)，过一会儿，“锡纸”中间部分燃烧起来，如图所示。 （1）“锡纸”燃烧揭秘 “锡纸”在中间狭窄的地方先开始燃烧的原因是：由于电源短路，产生较大的电流，且“锡纸”在中间狭窄的地方电阻 _(填大或小)，产生的热量多，温度先达到_。电池在工作时将_能转化为电能。（2）“锡纸”成分揭秘 查阅资料：“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成。实验探究：取包口香糖的“锡纸”，将有金属的一面打磨后，朝上放在点滴板上；并向其表面滴加氯化锌溶液，观察到有深灰色固体析出。实验分析：通过上述实验现象，可知“锡纸”是_(选填“锡”或“铝”)箔和纸粘合而成；实验中打磨“锡纸”的目的是_；下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述探究实验的是_(选填字母)A.硝酸银 B.稀盐酸 C.硫酸亚铁 D.氯化镁第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。） (共20题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（本大题共30分） (共7题；共34分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、27-2、三、 实验探究题（本大题共42分） (共6题；共42分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、四、 分析计算题（本大题共28分） (共4题；共28分)34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、37-1、37-2、