探索活动教案：小小设计师

探索活动教案 小小设计师 活动目标 1 通过幼儿对拼摆图形 数量统计 讲述交流等实践体验 激发幼儿 参与活动的积极性与主动的探索精神 2 感受探索活动的乐趣 体验成功的快乐 3 教育幼儿不怕困难 有始有终地完成任务 培养幼儿的任务 意识 活动准备 1 幼儿与教师共同收集各种各样的拼图材料 正方形 长方形 圆形 六边形等 塑料 木制 画笔 彩色吹塑纸 尺子 各色 颜料 2 统计表 大 小 美工板 笔 小红点 小奖状 活动过程 一 幼儿与教师共同参观了解最近收集的地砖材料 运用 小狮子的信 引导幼儿根据信件内容 提出自己的疑问 动物王国想建一个 儿童乐园 它们的要求是什么 引起幼儿活动兴趣 二 幼儿与教师讨论规则 在设计地砖时 应注意什么 鼓励幼儿大胆提 出自己的见解 教师根据幼儿的回答进行小结 1 根据需要取材料 不随意丢材料 2 注意及时进行数量的统计 3 向家长评委介绍自己的作品时要有礼貌 三 幼儿分组自由选择同伴与材料进行设计活动 引导幼儿用自己喜欢 的方式进行统计 各种图形的数量 各种颜色的数量等 四 展示 分享与交流 评选最佳设计方案 1 幼儿与同伴展示自己的设计方案 2 亲子互动游戏 我也投一票 引导幼儿大胆向家长介绍自己的设 计 鼓励家长参与幼儿的评选活动 给拼得好 数得对 讲得好的 幼儿贴小奖励 3 幼儿为获奖的幼儿发小奖状