2010-2011九年级化学月考试题.doc

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2010-2011学年上学期第二次月考化学试题卷一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1、生活中发生的变化属于化学变化的是( ) A.冰块融化 B.黄瓜榨汁 C.菜刀生锈 D.玻璃破碎2、下列行为不会对环境造成污染的是( )A将生活垃圾就地焚烧 B大量使用农药以防治病虫害C生活废水直接排入江河 D工业废水经处理循环再用3、下列物质的用途中,主要应用其化学性质的是:A、用铁、铝制作炊具B、用液态空气制取氧气C、用酒精作燃料D、用铜制作导线4、化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为( )A原子 B元素 C分子 D单质5、要善于从化学的视角认识世界。对下列事实解释错误的是选项事实解释A墙内开花墙外香分子在不断运动B50L水和50L酒精混合后的体积小于100L分子之间有间隔C水蒸发变成水蒸气分子大小发生改变DN2的化学性质不活泼,O2的化学性质比较活泼不同分子性质不同6、下列物质属于氧化物的是( ) AO2 BH2O CNaOH DH2SO47下列物质的化学式书写正确的是( )A氧化镁:Mg2O B氢氧化钠:NaOH C氢氧化钙:Ca(HO)2 D硫酸钾:KSO48、右图是元素中期表中的硫元素及其原子结构示意图,下列说法正确的是( )A.硫元素属于金属元素B.硫原子核内有16个质子C.硫的相对原子质量为16D.硫原子在化学反应中容易失去电子9、我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,该化合中铬元素(Cr)的化合价为( )A+3 B+4 C+5 D+610、甲醛(CH2O)是室内污染的主要成分之一,它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法错误的是:( )A、甲醛是由C、H、O三种元素组成 B、甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成C、一个甲醛分子含有四个原子 D、甲醛分子中C、H、O原子个数比是1:2:111、下列变化能证明分子可以再分的是( ) A水蒸发 B.石蜡熔化 C.干冰升华 D水通电分解12、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( ) A液体的倾倒 B液体的量取 C点燃酒精灯 D滴加液体13、“转变传统观念,推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施少用煤作燃料;减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车;废旧电池回收再利用;开发新能源如太阳能;焚烧废旧塑料可解决“白色污染”中符合该主题的有效措施是( )A B C D14、我国政府高度重视实施可持续发展的战略方针,明确地提出了要建立一个节能性社会。节约能源,应从我们身边做起,下列做法错误的是( )A随手关灯,随手关水,节约每一度电,每一滴水B用剩余化学药品放回原瓶C用洗澡水冲洗厕所,用洗米水浇花 D减少使用一次性筷子,两面使用草稿纸 15、 下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是 AO BZn CN2 DCO二填空与简答题(本大题共9个小题,共40分)16、用数字和化学符号填空:(1)2个氮原子_; (2)2个氧离子_;(3)2个二氧化硫分子_;(4)氧化铝中铝元素化合价为+3价_;17、已知碘元素(元素符号为I)的原子结构示意图为,请回答下列问题。(1)x的值为 ;(2)“加碘食盐”中一般加入碘酸钾为化学式KIO3碘元素化合价为,(2)一般情况下,元素原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质。碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是 ;18、某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空。主要成分(mg/L):碳酸氢根(HCO3-):173205 氯离子(Cl-):1.08.0 硫酸根(SO42-):16.0819.52 钠离子(Na+):850 PH值:7.80.5(2)其中所含阳离子 (3)日常生 级 班 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 答 题(1)“SO42-”中数字“2”的含义是 。活中用 区别软水和硬水,可通过 方法降低水的硬19、元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。请认真分析表中信息,回答下列问题:(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是 ,该元素原子的质子数为 (2) 所表示的粒子符号为 ,它的最外层电子数为 。(3)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是 (写化学式)。(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右 (5)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号): A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同20、下图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程。回答下列问题:()从上图中你还得到哪些信息?(至少写出三条)第一条_;第二条_;第三条_。()写出该反应的中文表达式_,反应的基本类型是_。21、我们生活在物质世界里,我们周围的成千上万种物质都是由 组成的(填“分子”或“原子”或“元素”)。 (1)我们每天喝的水是由 和 组成的。(2) 今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱。一些灾区群众用水极其困难,他们在政府的帮助下,多方寻找水源。将浑浊的水变澄清的简单方法是 (其他合理答案均可) 。将澄清后的水煮沸,若水中出现较多水垢,该水为 (选填“硬水”或“软水”)。全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发。面对全球气候变暖的严峻挑战,各国都应采取的措施有 (写一条即可)。22、对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反应如下:S+O2SO2 2CO+O22CO2 3Fe+2O2Fe3O4(1) 通过比较我发现:它们有许多相似之处,其一 ,二 它们之间也存在相异之处,其中一个反应与众不同,这个反应和它的不同之处是 。23、下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准:饮酒驾车20毫克100毫升血液中的酒精含量80毫克100毫升醉酒驾车血液中的酒精含量80毫克100毫升白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇(俗称酒精,化学式为C2H5OH),饮酒后酒精可进入人体血液中。请回答下列问题:(1)乙醇(C2H5OH)中碳、氢、氧元素的质量比是CHO ;(2)饮酒会使人的 系统过度兴奋或麻痹抑制,容易引发交通事故。某人饮酒后驾车,被交警发现,经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克,属于 驾车;4、有A、B、C、D、E五种物质,在常温下A、B、C是气体,D是黑色固体,E是液体;其中C能使澄清石灰水变浑浊,且和D内含同一种元素;B和E内含有同一种元素,A、C、E内含有同种元素。五种物质间的转变关系如下图:EA + B A + D C根据以上回答问题:(1)写出A、C的名称:A: C: (2)C和D内含有的同一种元素的符号是;A、C、E含有的同一种元素的符号是 。三、实验探究题与分析(分)24、(18分)现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中(1)写出指定仪器的名称: ; 。(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选用:(填序号) 、用高锰酸钾制取氧气文表达式 ;(3)若要收集比较纯净的氧气 (不含氮气),应选用(填序号) (4)用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置选用(填序号) 、用过氧化氢溶液制取氧气中文表达式 ;(5)氨气无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小;实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气。则发生装置应用(填序号) ; 收集氨气装置最好用(填序号) (6)用高锰酸钾制取氧气、装置A的管口内放了一团棉花,目的是 (7)用制得的氧气做“铁丝在纯氧中燃烧”的实验,结束后,发现集气瓶底部出现了一道裂痕,请你帮助分析问题的原因: 。(8)在“ 氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在自己制备的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因: 、 、 。(9)某同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成, 请写出该反应的中文表达式 ;25、目前市场上销售的饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有大量的二氧化碳气体,请你用学过的知识验证打开汽水瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳气体。将实验设计和相关内容填入表中实验过程实验现象实验结论26. 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。(1) 如右图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:。(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是:。(3)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。小组内同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是:(4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是:。(5)市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气。请你用所学知识解释除去空气的原因 。26、锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可缺少的微量元素,人体缺锌会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌等含锌保健食品来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。试回答: (1)葡萄糖酸锌是由 种元素组成的。葡萄糖酸锌的相对分子质量为 (要求有计算过程) (2)葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为 (计算结果精确到O.1)。(要求有计算过程) (3)现有一支20mL某品牌的葡萄糖酸锌口服液,其中含锌6.5mg,则该口服液中葡萄糖酸锌的质量是 mg(计算结果精确到0.1mg) (要求有计算过程)。
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