人教版(PEP)英语六年级下学期期末综合测试C卷.doc

人教版(PEP)英语六年级下学期期末综合测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单项选择。 (共5题；共10分)1. （2分）Can you play football _me? A . forB . ofC . with2. （2分）John has got _ interesting books. A . someB . muchC . any3. （2分）He says he _ going to help me. （ ）A . amB . areC . is4. （2分）I _Maths and Art today. And she _ Science. A . have；haveB . has；hasC . have；has5. （2分）选出不同类的一项（ ） A . happyB . busyC . takeD . sad二、 选词填空，注意适当形式。 (共1题；共5分)6. （5分）选词填空ATaste B. Close C. feel D. smell E. Touch_your eyes._this.How does it_?It is hard. Its an apple.Now_it.It is nice._it.Its sweet. 三、 选择合适的句子补全对话。（有两项是多余的） (共1题；共5分)7. （5分）根据问句，在方框中选出正确答语_Where is my bag?_Is your pencil box on the desk?_What s that?_Where are you from?_Lets go home!A. Im from America.B. OK!C. Its in your desk.D. Oh, yes!E. Its a toy car.四、 选择合适的单词补全短文，每词限用一次。 (共1题；共5分)8. （5分）给图片选择相应的单词。A. Tshirt B. paper C. space D. spaceship E. present（1） _（2） _（3） _（4） _（5） _五、 按要求下面的完成句子。 (共1题；共5分)9. （5分）It s a horse . ( 对画线部分提问 )六、 阅读理解。 (共2题；共11分)10. （5分）(一) 根据短文内容填空。Hello, my name is Yang Ping. I am a girl. Im ten years old. I brush my teeth and wash my face in the morning. I have breakfast at 7：00. Then I go to school. After school, I do my homework. In the evening, I help my mum and dad.（1）Im _ years old. （2）I brush my teeth and _ in the morning. （3）I _ at 7：00. （4）I _ after school. （5）In the evening, I _ 11. （6分）Amy: Lets play teacher and student! Mike: OK! Im tall. Im the teacher!Amy: Im clever. Im the teacher.Mike: OK!Amy: Good morning!Mike: Good morning!Amy: Hello, boys and girls!Mike: Hello, teacher.Amy: OK! Youre a good student! Lets change.Mike: Yeah! Im the teacher now!选择正确的答案填在括号里。（1）Who is the teacher at first?A . AmyB . MikeC . Amy and Mike（2）Who is taller?A . AmyB . MikeC . Tom（3）Which one is right？A . Amy is a teacherB . Amy acts a teacherC . Mike is a teacher七、 写作。 (共1题；共5分)12. （5分）看图，以The four seasons为题写一篇小作文。 要求：条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写规范。根据图画写出每个季节的特点，可适当发挥想象。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单项选择。 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选词填空，注意适当形式。 (共1题；共5分)6-1、三、 选择合适的句子补全对话。（有两项是多余的） (共1题；共5分)7-1、四、 选择合适的单词补全短文，每词限用一次。 (共1题；共5分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、五、 按要求下面的完成句子。 (共1题；共5分)9-1、六、 阅读理解。 (共2题；共11分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、七、 写作。 (共1题；共5分)12-1、