八年级上学期科学期中质量检测试卷D卷.doc

上传人:san****019 文档编号:8721238 上传时间:2020-03-31 格式:DOC 页数:16 大小:557KB
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八年级上学期科学期中质量检测试卷D卷一、 单选题(本大题共15小题,每小题2分,共40分。每小题只有一 (共15题;共30分)1. (2分)水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 ( ) A . 地球上水的总量多,淡水少B . 我国水资源总量多,人均水量少C . 生活中接触的纯水多,水溶液少D . “南水北调”工程说明我国南方水的储量多,北方水的储量少2. (2分)下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是( ) A . 让滤纸边缘低于漏斗口B . 直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C . 让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D . 让漏斗中液面始终低于滤纸边缘3. (2分)东阳市气象台某日发布的天气预报:“明天多云转阴,局部有小雨,温度 1423,东北风 45 级,阵风 6 级”。下列说法中错误的是( ) A . “东北风”可通过风向标测定B . “阵风 6 级”可通过风速仪测定C . “温度 1423”可通过温度计测定D . “明天多云转阴”说明明天由高气压控制4. (2分)将下列物质加入水中充分搅拌,能形成溶液的是( )A . 泥沙B . 面粉C . 酒精D . 植物油5. (2分)夏天人们游泳时,从岸边走向水深处的过程中,受到的浮力变化情况是( ) A . 浮力增大B . 浮力不变C . 浮力减小D . 先增大后减小6. (2分)20时,氯化钠的溶解度是36g,它的涵义是( ) A . 20时,100g水中溶解氯化钠36gB . 20时,100g溶液中溶解氯化钠36g恰好达到饱和C . 20时,100g水中溶解氯化钠36g恰好达到饱和D . 20时,100g溶液中最多能溶解氯化钠36g7. (2分)如图所示是测量大气压强的实验装置,小赵利用该装置在学校实验室进行了测量,测得水银柱高为758mm:对比标准大气压值,测得结果偏小,下列分析中不正确的是( )A . 测量时玻璃管倾斜B . 学校实验室地理位置较高C . 玻璃管上方混入了少量空气D . 读数时视线倾斜8. (2分)想要学好科学,很多时候经过自己的思考,对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下,各选项中正确的是( ) 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径,头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D9. (2分)2018年12月15日天台天气预报:中雨,降水量8毫米-12毫米,西北风2级,全天气温7-12,当前相对湿度95%。对这段天气预报理解正确的是( ) A . 当日平均气温是 9.5B . 西北风是指东北吹向西南的风C . 相对湿度越大降水概率越高D . 降水量是指雨量筒中水的体积10. (2分)下列现象中与大气压无关的是( )A . 水往低处流B . 马德堡半球实验C . 用吸管吸饮料D . 吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西11. (2分)如图所示,同一物体浸在甲液体中悬浮(图a),浸在乙液体中漂浮(图b)。比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小,及两种液体的密度甲和乙的大小,可以确定正确的是( )A . F甲F乙 , 甲乙B . F甲F乙 , 甲乙C . F甲F乙 , 甲乙D . F甲F乙 , 甲乙12. (2分)利用电解水的实验,不仅可以探究水的组成,而且还可以推出一些其他的结论。下列推论中,你认为正确的是( ) A . 氧气和氢气都能燃烧B . 氢气能燃烧,氧气能支持燃烧C . 只要给液体通电,都会产生氢气和氧气D . 水是由氢、氧组成的,不是由水分子构成的13. (2分)下列空气的对流图中,表示正确的是( ) A . B . C . D . 14. (2分)用水平风吹如图四个模型,其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是( )A . B . C . D . 15. (2分)用图象来描述物理过程或物理规律是很直观的。如右图(a)一立方体木块,下面用一段细线与之相连,细线另一端固定在在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多)现向容器中慢慢加水,如右图(b)所示。若细线中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示。那么,在下图中可以正确描述拉力F随随深度h的变化关系的图象是( ) A . B . C . D . 二、 填空题(本大题共8小题,每空1分,共20分) (共8题;共20分)16. (2分)自然界和生活中的许多现象与物理有关 (1)泥鳅、黄鳝身上有许多粘液,我们不易把它抓住。原因是_. (2)脱手后的氢气球会上升,原因是氢气球受到的浮力_(选填“大于”或“小于”)其重力;当到一定高度时会自动破裂,是因为随着高度的增加,_减小,气球向外胀而破裂 (3)火车站台上都设有安全线(图1),人应站在安全线外,人若站在安全线内,当火进站时火车周围的空气流速加快,压强_(选填“增大”或“减小”),人会被外侧空气压向火车 (4)观察如图(图2)的现象可知,汽车在向前行驶的过程中速度突然_(选填”变大”或“变小”)时,乘客由于_而向前倾倒。 17. (2分)溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分(1)衣服沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能_(填“溶解”或“乳化”)油污(2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝,这种现象说明气体的溶解度与_有关18. (2分)某同学用弹簧测力计下悬挂一均匀实心金属圆柱体浸在液体中,研究弹簧测力计示数与液体密度的关系。实验时,该同学先把圆柱体浸没在不同液体中,分别记下了弹簧测力计的示数,测得的实验数据如表:液体密度(103Kg/m3)1.21.82.02.6弹簧测力计的示数F(N)7.54.53.51.50.5(1)分析表中数据,空格处应填写_。 (2)下列图中能反映表中弹簧测力计示数与液体密度之间关系的图像是_。19. (3分)中国“向阳红06”海监船赴南海黄岩岛维权船底某处距海面深度为5m,该处受到的海水压强为_Pa(海水=1.03l03kg/m3 , g=10N/kg)若船从海里驶入河里,船身将_(选填“上浮”或“下沉”)一些20. (2分)如图所示,课堂上科学老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上,让电吹风的风从它左边侧面吹过(不吹到盒子),可以看到盒子将向_边倒,这是因为左边的空气流速大,压强_ 。21. (3分)马德堡半球实验证明了_的存在,制药时为了在不超过80的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是_(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于8022. (3分)飞机飞行时,机翼的形状决定了机翼上下表面流动的空气速度是_的如图表示机翼周围空气的流向,机翼上方空气流动比下方_,所以机翼_压强较大,这一压强差使飞机获得向上的_力23. (3分)读“水循环”示意图和大气运动示意图,完成下面问题。 (1)图中环节E的名称是_。 (2)图中甲、乙两地的大气运动示意图所示,_地为晴朗天气。 (3)生物生存需要水,各种生物有特殊的“本领”使之能生活在不同的水环境中。猴面包树体内能贮存大量的水,所以这种树能生活在沙漠缺水环境中。请以仙人掌或骆驼为例说明这类生物能生活在沙漠中的特殊本领:_。(答出一项即可) 三、 实验探究题(本大题共4小题,每空2分,共30分) (共4题;共30分)24. (6分)如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题: 如图8(1)若甲试管中生成气体B,则B是_气,b应接电源的_极。 (2)如果该实验中产生氧气的体积是8毫升,则生成氢气的体积是_毫升。 (3)该实验可以说明,水在通直流电的条件下,生成了两种不同的气体,请书写其文字表达式:_。 25. (8.0分)小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量实验步骤如下: a先将活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔。b按图组装器材,用左手托住弹簧测力计保持它在水平方向,然后用右手水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始向左滑动时,记下弹簧测力计的示数为6.0N。c测出注射器全部刻度的长度为5cm。 d根据测量数据,算出大气压的值。(1)实验过程中小明让弹簧测力计和注射器筒保持在水平方向,目的是为了减小_ 对实验的影响,从而提高实验的准确程度(2)根据小明测得的数据计算出大气压的值为_Pa。 (3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;活塞与注射器筒壁间有摩擦;弹簧测力计的示数没有读准;活塞与注射器筒壁不完全密封上述原因一定会使测量值小于真实值的是_。 (4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.25N”这一实验步骤,这样做的目的是_,小红计算出当地的大气压强是_Pa。 26. (8分)小马虎同学,学了水的净化内容后,利用下图 进行过滤操作你能识别出他的马虎之处吗?相信你一定行(1)请你指出该生过滤操作中的错误,并帮他改正_,_(2)纠正错误后,经两次过滤滤液仍浑浊,你认为可能的原因有哪些呢?_,_,_27. (8分)如图,这是我们“探究浮力的大小等于什么”的示意图请你仔细观察这四幅图后回答:(1)由图1和3,你可以算出_;(2)由图2和4,你可以算出_(3)由此我们可以得到著名“阿基米德原理”:浸在液体里的物体受到的浮力等于物体排开_的_,写成公式为F浮=_四、 解答题(本大题共4小题,28题4分,29题4分,30题6分, (共4题;共20分)28. (4分)家庭常用的高压锅(图甲)与普通锅主要不同之处在于它的密封性好,图乙是高压锅的结构示意图,它的盖子上有三个气孔,带有活塞的气孔 1 使锅内与外界连通,此时锅内气压与外界大气压相等(外界大气压为 1.010 5Pa)。当锅内温度升高至 100时,锅内气体会把气孔 1 的活塞顶起,这时锅被密封。锅内温度继续升高,气体压强增大,当压强增至最大值时,气体就会冲开气孔 2 上的限压阀。气孔 3 正常情况下无作用,图乙未画出。设锅内气压每增加 510 3Pa,水的沸点相应增加 1。(g=10N/kg)(1)此高压锅限压阀的质量为 100g,气孔 2 的面积为 10mm2 , 则锅内的最高温度可达到多少? (2)经商品质量检验部门检测,此高压锅内气体的最大压强不能超过 1.810 5Pa,要使此高压锅能继续安全使用,应配一个质量为多大的限压阀?29. (4分)用弹簧测力计悬挂一实心物块,物块下表面与水面刚好接触,如图甲所示。从此处匀速下放物块,直至浸没于水中并继续匀速下放(物块未与水底接触)。物块下放过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙。水的密度是1.0103kg/m3 , g取10N/kg。求: (1)物块受到的重力;(2)物块完全浸没在水中受到的浮力; (3)物块的密度。 30. (6分)在空气的存在一课中,教材里设计了如图所示的活动:“用粗铁丝做的夹子夹住空易拉罐,并向空易拉罐中倒入少许水。然后对易拉罐加热,有大量水汽逸出时,把易拉罐开口朝下扣在冷水中(不要扣入得太深),观察现象。”如果实验现象能成为空气存在的证据,活动中应该看到什么现象?请你解释产生这一现象的原因。31. (6分)实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,请你帮助完成。(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_(填写名称)。(2)准确称量18g氯化钠,量取蒸馏水的体积如乙图所示,氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是_(水的密度为1g/cm3)。(3)配制氯化钠溶液的操作过程依次是:氯化钠的称量、水的量取、_、装瓶并贴上标签。第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题(本大题共15小题,每小题2分,共40分。每小题只有一 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(本大题共8小题,每空1分,共20分) (共8题;共20分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、三、 实验探究题(本大题共4小题,每空2分,共30分) (共4题;共30分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、四、 解答题(本大题共4小题,28题4分,29题4分,30题6分, (共4题;共20分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、31-2、31-3、
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