人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷10C卷.doc

人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷10C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共16题；共68分)1. （2分）下面选项中下划线字注音全部正确的一项（ ）。 A . 枇杷（pa） 颓败（tu） 衣兜（du） 弯曲（q）B . 粜米（ch） 撩起（lio） 粽子（zng） 客栈（zhn）C . 缴费（jio） 委屈（wi） 高跷（qio） 疙瘩（g）D . 榜样（bng） 铺床（p） 辞藻（zo） 誊写（tng）2. （2分）下列各组有错别字的一项是（ ）A . 二来呢，他想，牛那么勤勤垦垦地干活儿，不好好照看它，怎么对得起它呢？B . 他想，哥哥嫂子既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？C . 他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山峦重叠的地方。D . 织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。3. （2分）选出下面说法正确的一项（ ）A . “辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。B . 自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。C . “海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。D . 蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”4. （2分）下列词语搭配正确的一组是（ ）A . 历史遗产 热闹场面B . 学问渊博 研究成绩C . 欣赏风景 买卖生活5. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）。 A . 在会议上，校长虚心接受和听取了同学们的意见。B . 我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处，但总体上是成功的。C . 学习语文，除了要扩大阅读量，多练习写作外，培养良好的学习习惯也很重要。D . 在实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。6. （2分）下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ） A . “好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”B . 仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。C . 为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。D . 临潼的华清池、兵马俑、乾县的乾陵、眉县的太白山都是陕西境内著名的旅游景点。7. （2分）李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ） A . 同学张华要到外地去上大学，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B . 同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，谈笑有鸿儒，往来无白丁嘛！”C . 李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓忽如一夜春风来，千树万树梨花开，太美了！”D . 李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“学而不思则罔，你可不能总是浅尝辄止啊！”8. （2分）结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）。有人说，宽容是一种润滑剂，_；宽容是一种镇定剂，_；宽容是一束阳光，_；宽容是一座桥梁，_。可以消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的摩擦可以将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静A . B . C . D . 9. （2分）用“/”标出的句间停顿正确的一项是（ ）A . 有的/人/活着,他/已经/死了B . 有的/人活着,他/已经/死了C . 有的人/活着,他/已经死了D . 有的人/活/着,他已经/死了10. （4分）选择题。 （1）下面说法错误的一项是（ ）。 A . “有志则断不甘为下流”中“断”字的意思是“一定”。B . 欧阳询是唐初著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲。C . 我们可以用从读一篇文章到读整本书的方法来找书读。D . 叶文玲的读书经历是：看小画片看连环画读中外小说读文艺书籍。（2）下列句子排序正确的一项是（ ）。也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得。或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷益。A . B . C . D . 11. （2分）多音字组词。结：ji_ ji_12. （12分）比一比，再组成词语。辅_ 趴_ 逐_ 型_ 茎_铺_ 扒_ 啄_ 形_ 经_占_ 粘_13. （6分）我会比（比一比，再组词）直_流_结_真_留_节_14. （10分）给下列句子加上合适的标点符号。 半小时过去了_一小时过去了_他没对我说一句话_这个身材魁梧_肩膀宽阔_一脸胡子的老人_往后退了一步_侧着头仔细端详着塑像_是的_我想没有什么毛病了_15. （11分）名诗绝句千古回唱。 （1）读书能给我们带来快乐。陈寿曾说：_。我们只有多读书，才能像刘向说的那样：书犹药也，_。 （2）中华民族是礼仪之邦，养育我们的父母亲人更应孝敬。桓宽劝诫我们：孝在于_，不在于_。而诗经中也提到：爱亲者，不敢_；敬亲者，不敢_。让我们一起建筑爱的家园吧！ （3）本册书第七单元的日积月累中我们学习了16个四字成语。他们与“不忘国耻，振兴中华”的主题密切相关，有关于发奋图强的，有关于团结一心的，也有关于勇敢顽强的。请你任意写出其中的四个。 16. （5分）按要求完成句子。 风筝飞上了蓝天。（扩句）我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句）南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）景色秀丽的庐山，怎能不令人流连往返呢？（改陈述句）二、 阅读理解 (共3题；共25分)17. （10分）一张未答完的考卷清晨，我向学校走去，心里一个劲地翻腾着昨天老师讲的话：“我们一定要从小养成讲文明懂礼貌的好习惯”我暗暗下定决心：从今天起,我要做一个讲文明懂礼貌的好孩子。路上，我再一次默诵着“再见”“谢谢”“对不起”“老师，您早！”忽然一声清脆的童音打断了我的思路。我猛抬头原来是一个低年级的小朋友向张老师打招呼，我怪自己只顾想心思,连老师都未发觉。我该怎么办呢？背诵半天，需要时竟这样口笨舌拙，我鼓起勇气跑到张老师面前说了声：“张老师,您好！”听张老师夸我，我心里乐滋滋的，便向他表示了自己的决心。“好,我考考你。”我和张老师并排走着，他问我“如果你防碍了别人的工作或学习，如何道歉？”我接口说：“赶快说声对不起”“有人无意碰了你，并已经向你赔礼道歉，你该怎样？”“如果有人无意碰了我，我就应该宽宏大量说没关系”。张老师见我对答如流，便鼓励我说：做一个讲文明懂礼貌的孩子，背会这些词句是远远不够的，好比人走路刚刚抬起脚，漫长的路要一步一个脚印，踏踏实实走下去，要言行一致！”“是！”我满有信心的答道。我兴冲冲的走进教室。心想，可不要像以前一样在教室里乱窜乱叫了。我打开语文书准备预习功课。这时，刘明凑近我低声说：“小伟，请你帮我解释这个词语。”我俩研究了一会儿，他的疑难问题解决了，便说：“麻烦你了！”“哪里话，别客气！”我急忙回答。当我美滋滋地回味着刚才的文明对话时，张老师的话又一次回响在我耳畔：“这好比走路，刚刚抬起脚要一步一个脚印，踏踏实实的走下去”是啊，我想要使自己成为一个讲文明懂礼貌的好孩子，今天的行动只不过是走路才刚抬起了脚，还要坚持下去，在我面前放着的,是一张未答完的考卷啊！ （1）联系上下文解释词语宽宏大量对答如流（2）概括各段段意。18. （10分）课内阅读更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把这只大雁射下来。”“是吗?”魏王疑惑地问道,“你有这样的本事?”更羸说:“我可以试一下。”更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。“啊!”魏王看了,大吃一惊说,“真有这样的本事!”更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”（1）“射箭能手”的“手”意思是（ ）。A . 亲手B . 擅长于某种技能的人C . 拿着D . 手段,手法（2）根据解释写词语。比喻经过惊吓的人碰到一点儿动静就非常害怕。_指离开了伙伴,孤独无依的样子。_（3）“魏王看了,大吃一惊”,魏王大吃一惊的原因是（ ）。A . 更羸是神射手,能将空中飞行的大雁射下来B . 更羸能看出空中飞行的大雁受过箭伤C . 更羸不用箭,只要拉一下弓,就把飞行的大雁射落D . 更羸射箭本领超人（4）根据选文内容填空。大雁飞得慢是因为_。大雁叫得悲惨是因为_。大雁拼命往高处飞是因为_。更羸不用箭只拉弓,那只大雁就从半空中掉下来,是因为_。19. （5分）读读与友谊相关的名句，并选择正确的句子或作者填空。（填序号） 王勃 韩愈 自居易 日久见人心 骨肉何必亲（1）结交在相知，_。汉乐府 （2）海内存知己，天涯若比邻。唐_（3）少年乐新知，衰暮思故友。唐_（4）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。唐_（5）路遥知马力，_。 三、 习作表达 (共1题；共1分)20. （1分）生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪和思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。 请你以“_最珍贵”为题，写一篇400字左右的记叙文。（20分）要求：先把题目补充完整，空缺处可以填：友情、亲情、善良、诚信、生命、尊严等。内容具体，写出真情实感。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础知识 (共16题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、二、 阅读理解 (共3题；共25分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、三、 习作表达 (共1题；共1分)20-1、