2019-2020学年八年级下学期科学期中检测试卷A卷.doc

2019-2020学年八年级下学期科学期中检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。） (共20题；共60分)1. （3分）硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是（ ） A . 相对原子质量是10.81gB . 属于金属元素C . 原子的核电荷数为5D . 原子核外有6个电子2. （3分）观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，错误的是（ ） A . 观察一般比较直接，所以都不需要很长时间B . 观察时要全面、仔细、并做好观察记录C . 观察首先要明确观察目的D . 观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器3. （3分）下列关于微观粒子的说法正确的是（ ）A . 只有离子能构成物质B . 分子之间有间隔，原子之间没有间隔C . 分子和原子都在不停运动D . 分子和原子在化学变化中都能够再分4. （3分）我国北宋学者沈括在梦溪笔谈中，将指南针分为“水针” 和“旱针”两类。在图所示装置中，条形磁铁左方的水盆中悬浮的“水针”和正上方悬挂的“旱针”在静止时其 N极分别指 向 （ ） A . 左，左B . 左，右C . 右，左D . 右，右5. （3分）下列关于磁现象说法中正确的是（ ） A . 常见金属中铜、铁和铝都能够被磁体吸引B . 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的C . 科学中，把小磁针静止时 S 极所指的方向规定为该点磁场的方向D . 磁感线是闭合曲线，磁体外部和内部的磁感线都是从N 极出发回到 S 极6. （3分）如图可以说明巨磁电阻的特性闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么（ ） A . 电磁铁左端为S极B . 巨磁电阻两端的电压变大C . 巨磁电阻随磁场增强而变大D . 巨磁电阻随磁场增强而变小7. （3分）目前普遍认为，质子和中子都是由被称为u夸克和d夸克的两类夸克组成，且质子和中子都是由三个夸克组成的。u夸克的带电量为 基元电荷，d夸克的带电量为 基元电荷，下列论断中可能正确的是（ ） A . 质子由1个u夸克和1个d夸克构成，中子由1个u夸克和2个d夸克构成B . 质子由2个u夸克和1个d夸克构成，中子由1个u夸克和2个d夸克构成C . 质子由1个u夸克和2个d夸克构成，中子由2个u夸克和1个d夸克构成D . 质子由2个u夸克和1个d夸克构成，中子由1个u夸克和1个d夸克构成8. （3分）如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（ ） A . 不改变滑片P的位置，S由1改接到2B . S接1不变，将滑片P向右滑C . S接1不变，将滑片P向左滑D . S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出9. （3分）绿茶中的单宁酸具有抗癌等功效，其化学式为C76H52O46 ， 下列说法不正确的是（ ）A . 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B . 单宁酸中有52个氢原子C . 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为382623D . 一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成10. （3分）对下列物质燃烧时现象的描述不正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热B . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C . 磷在空气中燃烧，产生大最白烟D . 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量11. （3分）下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气结论的是（ ） A . B . C . D . 12. （3分）在物理学的发展过程中，下列物理学家都做出了杰出的贡献，其中发现了电磁感应现象的是A . 安培B . 欧姆C . 法拉第D . 奥斯特13. （3分）下列变化，遵循质量守恒定律的是（ ） A . 石墨制成金刚石B . 2克H2完全燃烧生成36克H2OC . 水变成汽油D . 冰转化成干冰14. （3分）如图所示，用细线将一闭合铝环悬吊，条形磁铁向右靠近（未碰）铝环时，发现铝环向右远离，对于产生这一现象的原因。合理的猜想是（ ） A . 铝环受到磁铁推动的气流的带动B . 铝环被磁化，磁化的铝环与磁铁相排斥C . 铝环本身具有磁性，且与磁铁同名磁极相对D . 铝环中产生感应电流，感应电流产生的磁场与磁铁相排斥15. （3分）等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，恰好完全反应，下列说法不正确的是（ ） A . 所用氢氧化钠溶夜和稀盐酸的溶质质量分数一定不相等B . 混合溶液中钠离子与氯离子个数相等C . 混合后水分子总数增加D . 混合前后阴离子总数不变16. （3分）风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源几乎是现在全世界水力发电量的10倍。因此国内外都很重视利用风力来发电。某校科技小组结合所学知识，利用如图装置对“风力发电”展开探究。以下观点不正确的是（ ） A . 只要铜棒AB在磁场中运动，就会产生感应电流B . 只改变铜棒AB运动方向时，感应电流的方向改变C . 感应电流的大小与铜棒AB切割磁感线的速度有关D . 风力发电的工作过程是将机械能转化为电能的过程17. （3分）高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将测量仪”连接在X、Z两端.灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光。则（ ） A . A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线B . B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线C . A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线D . B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线18. （3分）日本核电站泄漏事故备受关注，在浙江省有谣言称食用碘盐可以防核辐射，引发碘盐抢购现象。专家认为谎言荒谬。抢购碘盐毫无必要，碘盐中的碘元素是I127，在我国许多地方虽然测到微量的放射性元素I131，但目前对人体健康没有影响。下列关于I127和I131说法正确的是（ ） A . 具有相同的中子数B . 具有相同的质子数C . 具有相同的原子质量D . 属于同一种原子19. （3分）炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜别具香味，其中的原因之一是料酒中的乙醇（C2H5OH）与食醋中的乙酸（C2H4O2）反应生成乙酸乙商（C4H8O2）。下列说法正确的是（ ） A . 乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯是化合反应B . 乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是氧化物C . 乙醇中碳、氢两种元素的质量比为24：5D . 乙醇、乙酸、乙酸乙酯在氧气中完全燃烧时，产物都是CO2和H2O20. （3分）某同学在家庭实验室里，将甲、乙图中的装置连接成了如图所示的通路，其中两个相同的铜线圈处于磁场中。用外力使甲图中的线圈在磁场中摆动，下列说法正确的是（ ）A . 甲图中的线圈在运动过程中将电能转化为机械能B . 乙图类似于发电机，其原理是电磁感应C . 甲图类似于电动机，其原理是磁场对电流有力的作用D . 乙图中的线圈有电流通过，也会随着运动起来 二、 填空题（本大题共30分） (共7题；共34分)21. （6分）用化学符号或化学式填写： （1）2个氢原子_； （2）五氧化二氮分子_； （3）食盐水中的溶质_； （4）地壳中含量最高的金属元素_。 22. （4分）阅读关于“巨磁电阻效应”材料，并回答下列问题：（一）1988年科学家发现，在铁、铬、铁相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”。（二）更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”。组成三层膜的两种金属中，一种是易被磁化的金属，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”。（三）进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时。用R0表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻。（四）科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d（三层膜厚度均相同）的关系如图所示：（1）以下两种金属组成的三层复合膜能发生“巨磁电阻效应”的是 。 A . 铝、银B . 铁、铜C . 铜、锌D . 钴、镍（2）据图可知，铁铬复合膜发生“巨磁电阻效应”时，其电阻将_（选填“变大”“变小”或“不变”）。（3）据材料信息及图示关系可知，铁、铬组成的复合膜具有“巨磁电阻效应”时须满足d=_nm（填“0.6+1.1（N-1）”或“1.1N”，N为自然数）。 23. （5.0分）有下列现象：相同质量的水蒸气体积比冰体积大；一氧化碳可以用作燃料，而二氧化碳可以用作灭火剂；漫步在花园里可以闻到花香；1个氢气分子质量为3.341027千克。请把上述现象的序号填在相应的横线上。 （1）微粒是不断运动的_； （2）微粒之间有空隙_； （3）微粒的质量很小_； （4）不同种物质的微粒性质不同_。 24. （3.0分）随着条件的改善，许多机关企事业单位已经安装了直饮水机。其主要生产流程如下： （1）直饮水机是采用“活性炭+超滤层+紫外线”的净水工艺。饮水台饮用水属于_（选填“混合物”或“纯净物”）。 （2）这个分离过程属于_（选填“物理变化”或“化学变化”）。 25. （4分）如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面，由图可知通电螺线管的d端为_极，导线的a端应接电源的_极，闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时，沿_方向运动能产生感应电流。26. （8.0分）擦洗玻璃时,在外高空作业是很不安全的,为此,人们设计了一种磁性玻璃擦(如图所示).它的每片清洁器上都装有一个永磁体，使用时利用_的原理，使玻璃上的内、外两片清洁器紧紧地吸在一起，增大它对玻璃窗的_，使高空擦洗玻璃门窗变得既轻松又安全。 27. （4分）A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种；如图所示：“”表示相连的两种物质能够发生反应，其中D的溶液呈蓝色，A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一；（1）D的化学式是_； （2）A与B反应的化学方程式：_； （3）C与D反应的化学方程式：_，属于基本反应类型中的_； （4）下列可以替代E的是_(填序号)；氯化铜，氢氧化钾，银； 三、 实验探究题（本大题共42分） (共6题；共42分)28. （6分）在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图甲所示的实验装置。 （1）当闭合开关S后，小磁针_(填“会”或“不会”)发生偏转，说明通电螺线管与小磁针之间是通过_发生力的作用。 （2）用铁屑来做实验，得到了图乙所示的情形，它与条形磁铁的磁场分布相似，为描述磁场而引入的磁感线_真实存在的。 （3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图丙所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性与它的_有关，且这个关系可以用_判断。 丙（4）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图丁所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从_极发出，最后回到_极。 丁29. （4分）如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。 （1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过_来实现。要判断电磁铁的磁性强弱，可观察_来确定。 （2）下表是该组同学所做实验的记录： 电磁铁（线圈）50匝100匝实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/（枚）581071114、比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的_。、比较实验中的1和4（或2和5，或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，_。30. （8分）某课外活动小组学习了书本中“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进： 在由两个注射器组成的密闭系统内共有 50 mL 空气，如图所示。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替缓慢推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请你根据对上述实验的理解，回答下列问题：（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约_mL。 （2）在加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_。写出该反应的文字表达式：_（3）上述实验只是测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够准确的可能原因是（写出其中一种） _。 31. （8分）甲、乙同学一起测定双氧水溶液中溶质的质量分数。 【查阅资料】2H2O2 2H2O+O2；常温下氧气密度为 1.42 克/升。【设计原理】：将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合， 测定反应产生的氧气的质量，计算出 H2O2 的质量，继而得双氧水溶液中溶质的质量分数。【过程方法】：（1）甲首先设计如图：向装有 20 克样品溶液，且自身质量为 75 克的锥形瓶中投入 0.5克二氧化锰，待双氧水反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为 95.1 克，则可计算出产生氧气的质量是_克。 （2）乙对甲的设计提出质疑后，设计如上图的方案（只在上述方案中的锥形瓶上加一干燥管），请你说明他质疑的理由是_。 （3）根据乙同学的设计，甲同学的实验结果较实际值_（填“偏大”或“偏小”） 32. （8分）材料一：1673年，玻义耳曾经做过一个实验：在密闭的曲颈瓶中加热金属时，得到了金属灰，冷却后打开容器，称量金属灰的质量，发现与原来金属相比质量增加了。材料二：1703年，施塔尔提出“燃素学说”，其主要观点有： 燃素是组成物体的一种成分，一般条件下被禁锢在可燃物中；燃素在可燃物燃烧时会分离出来，且燃素可穿透一切物质。材料三：1756年，罗蒙诺索夫重做了玻义耳的实验。他将金属铅装入容器后密封、称量。然后把容器放到火上加热，白色的金属变成了灰黄色，待容器冷却后再次称量，发现容器的总质量没有发生变化。罗蒙诺索夫对此的解释是：“容器里原来有一定量的空气，且容器中的空气质量减少多少，金属灰的质量就比金属增加多少，在化学变化中物质的质量是守恒的。”后来，拉瓦锡等科学家经过大量的定量实验，推翻了“燃素学说”，质量守恒定律得到公认。（1）由“燃素学说”可知，物质燃烧后质量应该减少。请根据所学知识写出一个可以推翻“燃素学说”的事实：_。 （2）罗蒙诺索夫重做了玻义耳的实验是基于金属加热后，增加的质量并非来自燃素而是来自_的假设。 （3）对比材料一和材料三，玻义耳错过了发现质量守恒定律的一个重要原因是_。 （4）质量守恒定律的发现过程，给我们的启示是_。 A . 分析问题应该全面、严谨B . 实验的成功与否，取决于药品的选择C . 定量方法是科学研究的重要方法D . 科学研究既要尊重事实，也要勇于创新33. （8分）探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向。（1）步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，电流计指针_，这是因为_。（2）步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针_，这是因为_。（3）步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生。综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：_。四、 分析计算题（本大题共28分） (共4题；共28分)34. （4分）小明同学学习了家庭电路的相关知识，他想试着在家里安装一个三孔插座。因为三孔插座多是使用大功率用电器，他给三孔插座配了一个断路器，请你在图中用笔画线代替导线将下面插座和保险丝接入电路，并完成下面的填空。（1）因为三孔插座多是使用大功率用电器，他给三孔插座配了一个断路器，请你在图中用笔画线代替导线将下面插座和保险丝接入电路，并完成下面的填空。（2）安装完电路后，若电路无故障，他用测电笔接触插座的一个孔，发现测电笔的氛管发光，他断定这个孔连接的是_（选填“火”或“零”）线。（3）他把一个电烤炉的三脚插头插人三孔插座中，三孔插座中接地线就与电烤炉的_（选填“发热丝”或“外壳”）相连接了。35. （8分）某食用盐是取自深埋地下千余米的岩盐为原料，用先进工艺精制而成 （1）食用盐的主要成分为氯化钠，其相对分子质量为_；钠元素与氯元素的质量比为_ （2）若每百克食用盐中添加亚铁氰化钾（化学式为K4Fe（CN）63H2O，其相对分子质量为422）1mg，则添加的铁元素的质量为多少毫克？（计算结果保留至0.01，写出具体计算过程） （3）现有一批采用此岩盐精制所得的食用盐，其主要成分（按质量分数计）是氯化钠60.0%、氯化钾40.0%请列式计算该批食用盐中钠元素质量分数比纯氯化钠中钠元素的质量分数低多少？（计算结果保留至0.1%，写出具体计算过程） 36. （6分）学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下： 实验一二三四加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g0.881.76m2.2（1）上表中m的数值是_。 （2）这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是_。 （3）稀盐酸中溶质的质量分数是?（写出计算过程） 37. （10.0分）我们生活中处处有科学，科学就在我们身边，如图：家庭自助烧烤时常用机制炭做火源，它空心，使用时不直接点燃机制炭，而采用固体酒精引燃。请根据所学知识分析上述现象的科学原因。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。） (共20题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（本大题共30分） (共7题；共34分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、三、 实验探究题（本大题共42分） (共6题；共42分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、四、 分析计算题（本大题共28分） (共4题；共28分)34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、37-1、