浙教版2019-2020学年七年级下学期科学第三次月考试卷D卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级下学期科学第三次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分，每小题仅有一个 (共15题；共30分)1. （2分）“眼睛把人带进了世界，耳朵把世界带给了人”，这句诗中描述到的两种感觉分别是（ ） A . 视觉和听觉B . 视觉和嗅觉C . 触觉和嗅觉D . 视觉和触觉2. （2分）就青春期开始的年龄来说 （ ）A . 男孩和女孩同步B . 男孩比女孩早两年C . 没有明显规律D . 男孩比女孩晚两年3. （2分）最近两年来，欧盟和美国加紧了对火星探究的投入，期望在不远的将来人类登上火星。火星离太阳比地球离太阳略远，但火星赤道上中午气温仍可上升到0以上。一个在地球表面重500N的物体在火星表面重190N。若地球表面g取10N/kg，不计火星大气压的影响，在火星中午的赤道地面上(温度与地球表面相同)，有一个盛水容器，水中悬浮着一个质量为1千克的物体，则此时物体受到水的浮力（ ） A . 小于10NB . 仍等于10 NC . 大于10 ND . 无法计算4. （2分）把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是（ ）A . 被树根吸收了B . 被水冲走了C . 被猫挖吃了D . 被腐生细菌分解了5. （2分）一朵花的雌蕊包括（ ） A . 花丝和花药B . 柱头、花柱和子房C . 花丝、柱头和子房D . 花药、柱头和子房6. （2分）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ） A . 在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB . 在后5秒内运动员的平均速度为5.4m/sC . 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD . 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6m/s7. （2分）关于生殖细胞的说法，不正确的是（ ） A . 精子有尾，能运动B . 卵细胞是人体最大的细胞，没有尾巴但能主动运动C . 受精卵的形成是新生命的开始D . 受精的实质是精子和卵细胞的遗传物质融合8. （2分）如图所示，同学们自制了一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法正确的是（ ） A . 用敲击的方法使其发出乐音，是因为里面的空气柱振动引起的B . 用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高C . 向瓶子里吹气也能使其发出乐音，这是因为里面的水柱振动引起的D . 用同样的方法向其吹气，从左到右音调依次升高9. （2分）对下图中的盲道和手语翻译，分析错误的是（ ） A . 盲道地砖表面的凸起，可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋B . 盲人在盲道上平稳地行走，是由于小脑具有保持身体平衡的功能C . 手语翻译者做出的手势，可在听力障碍者的眼球中形成视觉D . 听力障碍者通过手语获得信息并作出反应，这一过程属于条件反射10. （2分）不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定：长有雌蕊和雄蕊；长有雌蕊；经历了自花传粉；经历了传粉；经历了受精（ ） A . B . C . D . 11. （2分）在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离是12cm时，在光屏上得到清晰的倒立缩小的像，则当像离凸透镜的距离是12cm时，像的性质是（ ） A . 倒立放大实像B . 正立放大虚像C . 倒立缩小实像D . 无法判断12. （2分）每当国歌响起，我们会肃然起敬，能接受音乐刺激产生神经冲动的是（ ）A . 1听小骨B . 2半规管C . 3耳蜗D . 4鼓膜13. （2分）晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，人从侧面看去（ ） A . 镜子比较亮，它发生了镜面反射B . 镜子比较暗，它发生了镜面反射C . 白纸比较亮，它发生了镜面反射D . 白纸比较暗，它发生了漫反射14. （2分）甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的速度之比为32，通过的路程之比为12，则所用时间之比为（ ） A . 31B . 13C . 43D . 3415. （2分）如图所示，水平桌面上放置底面积为 S2的轻质圆柱形容器，容器足够深。在容器中放入底面积为 S1、质量为 m 的圆柱形木块。在容器中缓慢加入水，当木块对容器底部的压力恰好为零时，容器对桌面的压力大小为（ ）A . mgB . mgC . mgD . mg二、 填空题（本题有7小题，每空1分，共20分） (共7题；共20分)16. （3分） 2018年12月8日02时23分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器（如图甲所示），开启了月球探测的新旅程。1月3日，嫦娥四号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地冯卡门撞击坑的预选着陆区，月球车“玉兔二号”到达月面开始巡视探测。 （1）如图甲火箭向下喷出高温高压气体，“嫦娥四号”腾空的过程中用到的“运动和力”的知识有：_。 （2）据介绍，着陆器与巡视器分离后，将进行两器互相拍照“留影”等一系列的科学活动，然后再将信息传回地球。不能利用超声波传回信息的原因是_。 （3）玉兔抵月除留下深深的“足迹”，也在阳光中留下美丽的“倩影”，（如图乙所示），“倩影”形成是由于_的结果。17. （3分） （1）用种植了数十年而一直表现为白色种皮的非甜玉米品种与具有黄色种皮的甜玉米新品种间行种植，若只进行如图甲所示的传粉后，白玉米果穗上所结的玉米粒的种皮颜色是_（选填“全为黄色”、“全为白色”或“黄色与白色各占一半”）。 （2）图乙所示是玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，错误的是 A . 、组成的胚由受精卵发育而来B . 胚根在种子萌发时最先突破种皮C . 胚芽可发育成新植物体的茎和叶D . 子叶是储存营养物质的结构18. （3分）冬虫夏草，在中国的医药养生中是一种传统的名贵滋补中药材，有调节免疫系统功能、抗肿瘤、抗疲劳等多种功效，因此受到人们的特殊亲睐，其价格贵比黄金。冬虫夏草是麦角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体：冬虫夏草是一种叫做蝙蝠蛾的动物，将虫卵产在地下，使其孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫，喜食植物根茎。另外，有一种孢子，会经过水而渗透到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并吸收幼虫体的营养，而快速繁殖，称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时，幼虫也随着慢慢长大，而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体，幼虫就会死亡，此时正好是冬天，就是所谓的冬虫。而当气温回升后，菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发，长出像草一般的真菌子座，称为夏草。下图为冬虫夏草形成的示意图，根据对于虫草的认识，回答下列问题： （1）该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、_、成虫（蛾） 四个阶段，其发育过程与蝗虫_（填“相同”“不相同”）。 （2）蝙蝠蛾的生殖方式是_（填“有性”“无性”）生殖；若该蝙蝠蛾是一种害虫，则_时期对植物危害最大。 （3）从细胞结构讲，麦角菌科真菌与细菌的主要区别是_ 。（4）冬虫夏草实际上非虫非草，它和草的最大区别在于_。 19. （3分）有时候，我们可以在清澈而平静的湖中看到“云在水中飘，鱼在云上游”的现象。“云在水中飘”是云在水面的_形成的虚像；“鱼在云上游”是鱼通过水面的_形成的虚像。 20. （3分）如图甲所示，一块体积为V0的木块漂浮于装有硝酸钾饱和溶液（有部分硝酸钾固体未溶解）的小烧杯中，将小烧杯放入装有水的大烧杯中，当温度改变时（假设木块和硝酸钾溶液体积不发生变化），木块排开液体的体积V排随时间发生的变化如图乙所示。 （1）结合甲、乙两图分析可知，V排增大过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数_（填“变大”、“变小”、“不变”），实验前在装有水的大烧杯中加入的固体是_。 A氢氧化钠 B氯化钠 C硝酸铵（2）木块在A、B时刻受到的浮力FA_FB。21. （3分）人们佩戴智能运动手环,用来测量记录人的运动情况。以佩戴者手腕为参照物,手环是_(选填“运动”或“静止”)的。该佩戴者在操场上进行慢跑锻炼,智能手表记录情况如图b所示,则慢跑过程中的平均速度为_m/s。 22. （2分）如图所示，两长方体A和B叠放在水平地面上，A重10牛，B重30牛，已知A对B的压强与B对地面的压强之比为32，则A与B的底面积之比为_。三、 实验探究题（本题有4小题，每空2分，共24分） (共4题；共24分)23. （6分）用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”； （1）如图（a）所示，压强计是通过比较_来反映被测压强大小的；当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强_右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”），调节的方法是_（选填“A”或“B”）； A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯为盐水），如图（b）和（c）所示，他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图（b）杯子中盛的是水。小明的结论是否正确_，理由是_。 24. （6分）在探究“植物体水分散失”实验时，小明同学设计了如下实验方案：取A、B、C三个量筒，放在同一室内阴凉处A中不放植物，B、C中各放入一株生长状态相同的天竺葵枝条，其中B去掉所有叶片，C保留所有叶片每天上午8时，向量筒加水至100mL处，晚上8时记录液面的刻度，连续6天测得数据如下表所示请分析表中的数据，并回答问题： 量筒液面刻度（mL）第一天第二天第三天第四天第五天第六天A99.599.59999.799.399.8B949690979297C606250646068（1）这六天当中气温最高的是第_天 （2）量筒C第六天通过茎散失的水分是_mL，通过叶片散失的水分是_mL （3）如果要根据上述数据得出实验结论，应分别计算A、B、C三个量筒六天测量数据的_，然后进行比较 （4）根据对上表数据的分析可以得出的结论是_ 25. （6分）我们在吃西瓜的时候从没看到过萌发的种子，而扔到地上的西瓜种子却很快会萌发。小明提出以下假设： 假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分； 假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气；假设三：西瓜内存在某种物质抑制了种子的萌发。为了验证假设三，小明选取成熟的西瓜进行以下实验：将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用取两个培养皿，分别贴上注有 A、B 的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上各放 10 颗西瓜种子在培养皿A 中的滤纸滴加一定量的清水，在培养皿 B 中的滤纸上滴加等量的西瓜汁将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润，连续观察多天，并记录西瓜种子萌发的数量（1）小军经过思考与分析，认为假设一不成立，他的理由是_。 （2）把步骤中取出的种子洗净的目的是_。 （3）若假设三成立，请预测培养皿 A、B 的实验结果_。 26. （6分）如图甲是学习光的折射的实验情景，图乙是示意图。 （1）实验前，点燃固定在盒盖下方的蚊香，盖上盒盖，打开亮度较亮的激光，可清晰地观察到沿直线传播的光路，在透明塑料盒的右侧面上可看到一个亮点，之所以能够看清光路是利用了光的_知识。 （2）向塑料盒中逐渐加入掺有少量牛奶的水，达到一定高度后会观察到在右侧面原来亮点的上方出现一个亮点，这个亮点是因为光照射到水面时发生了光的_现象形成的，还有一个亮点在原来亮点的下方，这是由于光在_处传播方向发生改变而产生的。 （3）保持入射光不动，继续加水，会看到原来的两个亮点移动的方向是_。 A . 两个亮点都向上B . 两个亮点都向下C . 上面的亮点向上，下面的亮点向下D . 上面的亮点向下，下面的亮点向上（4）为了研究入射角增大时折射角的变化情况，结合图乙说明，应进行的操作是_，注意观察的现象是_。 四、 解答题（本题有4小题，第27题4分，第28题8分，第29题8 (共4题；共26分)27. （8.0分）某同学为探究力之间的关系做了如右图所示实验。将细绳吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的圆柱体容器中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。 （1）台秤示数示数的变化情况是_(填“变大”；“变小”或“不变”） （2）利用学过的科学知识分析推导：铝块下表面刚接触水面和上表面刚浸入水中相比，台秤示数的变化值为F，请写出F与水的密度及铝块的体积V之间的定量关系 28. （8.0分）小明发现，高空坠物下落越来越快，而跳伞运动员利用降落伞却能安全着地，空中下落的物体，其最大速度与什么因素有关呢？为了研究这一问题，小明在老师的帮助下进行如下实验取相同型号、质量为m的纸杯10个，按如图所示分成A、B、C、D四组将A组纸杯提升一定高度，底部向下静止释放，让其自由下落，并用仪器记录下落过程中的速度分别用B、C、D组纸杯重复步骤记录并整理相关数据如下表时间（秒）速度（米/秒）纸杯质量0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0m0.50.81.01.11.21.21.21.21.21.22m0.61.01.31.51.61.71.71.71.71.73m0.81.31.61.92.02.12.22.22.22.24m0.91.51.82.02.22.42.52.62.62.6（1）实验中应将叠加的纸杯尽量压紧，目的是为了控制什么变量尽可能相同？ （2）本实验的结论是 （3）某同学分析实验数据后，认为“纸杯下落的最大速度越大，其所受的最大空气阻力也越大”，请说明其依据： 。29. （6分）在游泳池边向水池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是那么回事，试分析，为什么池深度看起来比实际的浅?30. （4分）星期天，小明约小科逛公园。在游玩时看见了一些现象，他俩从科学角度议论起了下列问题： （1）阳光下，小明看见自己在地面上留下的影子在自己的西边，则此时是_（选填“上午”或“下午”）；看见公园中红色的花朵，是因为花朵_（选填“反射”或“吸收”）红色光的缘故。 （2）来到湖边，小科看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋。若湖中的水深1m，则白云形成的像到水面的距离_Tm。（选填“大于”“小于”或“等于”）这些“倒影”看起来比景物本身“暗”一些，主要是因为有一部分光发生_进入了水中。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分，每小题仅有一个 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题有7小题，每空1分，共20分） (共7题；共20分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、三、 实验探究题（本题有4小题，每空2分，共24分） (共4题；共24分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、四、 解答题（本题有4小题，第27题4分，第28题8分，第29题8 (共4题；共26分)27-1、27-2、28-1、29-1、30-1、30-2、