浙教版八年级上学期科学期末模拟测试卷D卷.doc

浙教版八年级上学期科学期末模拟测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示甲和乙是影响我国的夏季风，下列叙述，不正确的是（ ）A . 甲是东南季风，来自于太平洋B . 乙是西南季风，来自于印度洋C . 甲、乙相比，乙影响我国降水范围更广D . 夏季风的进退与东部雨带的推移密切相关2. （2分）三个体积相同而材料不同的球 A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法不正确的是 （ ）A . A 球所受的浮力最小B . A 球所受的浮力最大C . B，C 两球所受的重力不相等D . C 球的密度最大3. （2分）下表是不同温度时NaCl、KNO3的溶解度则下列说法正确的是（ ）温度020406080溶解度gNaCl35.736.036.637.338.4KNO313.331.663.9110169A . 将60时KNO3的饱和溶液降温至20，溶质、溶剂的质量都会减少B . 将80时NaCl、KNO3两种饱和溶液降温至20，析出晶体的质量一定是：KNO3NaClC . 40时，将5g NaCl、5g KNO3分别加入10g水中，所得溶液的溶质质量分数不相等D . 用上表数据绘制成NaCl、KNO3的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度范围是0204. （2分）将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）20C时100g某硝酸钾溶液，经过以下变化，恢复到20C，最终析出晶体的质量是（ ）A . 小于3克B . 等于3克C . 大于3克D . 大于等于3克6. （2分）要使硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是（ ） A . 、蒸发水分B . 、加入硝酸钾C . 、降低温度D . 加入水7. （2分）下列动物具有社会行为的是（ ）A . 青蛙B . 白蚁C . 麻雀D . 鼠妇8. （2分）用钓鱼竿钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，当把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。下列说法中错误的是（ ）A . 鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了B . 鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大C . 鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了D . 鱼离开水前，鱼的游动可能会使钓鱼线的拉力较大9. （2分）（2014台州）如图电路，电源电压保持不变，闭合开关，当旋钮式变阻器触片顺时针转动时 （ ）A . 变阻器电阻增大B . 电流表示数减小C . 小灯泡亮度增大D . 变阻器两端电压增大10. （2分）在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如同所示鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为 F1 和 F2 ， 盐水对容器底部压强分别为 p1和 p2 则（ ）A . F1 F2, p1 p2B . F1= F2, p1 p2C . F1 F2, p1= p2D . F1 = F2, p1= p211. （2分）小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计 下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不 接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示 数的说法正确的是（ ）A . 弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B . 弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变C . 弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大D . 弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大12. （2分）如图甲所示，烧杯里盛有 2的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示。现在给烧杯加热，在烧杯内水的温度升高到 7的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（ ）A . 先下沉然后上浮B . 浮力变小，一直下沉C . 先上浮然后下沉D . 浮力变大，一直上浮13. （2分）一定温度下，将溶液用水稀释，一定不变化的量是（ ）A . 溶液的质量B . 溶质的质量C . 溶剂的质量D . 溶质的质量分数14. （2分）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）A . 电流表测的是L1的电流B . 电流表测的是L2的电流C . 电流表测的是总电流D . 两灯泡串联15. （2分）下列天气符号所代表的天气与图中人们进行的活动，比较妥当的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共22分)16. （2分）如图所示，玻璃管中有色液体的左右移动可反映出瓶内气体温度的变化。当向盛有水的试管中加入少量的固体氢氧化钠时，发现有色液体向右移动，这说明_。而当向盛有水的试管中加入少量的硝酸铵时，发现有色液体向左移动，这又说明了_。17. （3分）图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题（1）t1时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是_（2）P点的含义_（3）t3时，在150g水中加入100g甲，所得溶液_（选填“是”或“不是”）饱和溶液，形成溶液的质量为_g（4）t2时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3后，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_18. （5分）已知AG为初中化学常见的物质如图所示“”表示转化关系，“”表示相互能发生反应已知A是人体胃液中含有的酸，E是最轻的气体，B和D所含元素相同请回答：（1）写出下列物质的化学式：A_，D_（2）G物质的一种用途_（3）写出FE的化学反应方程式_，该反应的基本类型为_反应19. （3分）一个质量为160g、体积为 的物体，将它完全浸没在水里，松手后，物体将_（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）（g取10N/kg）20. （9分）在通常状况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大，易溶于水，广泛应用于实际生产和生活中在工业上，制取氯气的主要工艺流程如下：（1）步骤利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生_（“物理”或“化学“）变化（2）步骤若要除去食盐水中混有的少量泥沙，可选择的操作方法是_ ， 在实验室中该操作所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_，玻璃棒在步骤中的作用是_ （3）请写出步骤发生反应的化学方程式_，该反应_（填“能”或“不能”）用于实验室制取氢气（4）氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，工业上用氯气与石灰乳 （Ca（OH）2）反应来制取漂白粉，有关反应的化学方程式是_三、 解答题 (共4题；共29分)21. （5分）某实验小组为了检测各种果汁中的Vc(维生素c，化学式为C6H8O6)含量，设计如下方案：Vc能和碘单质反应反应式为：C6H8O6 +I2=C6H606+2HI，因此可以用浓度为10毫克/毫升的碘标准溶液直接滴入体积都为30毫升的不同果汁中，通过所消耗的碘标准溶液的量可以计算出不同果汁的Vc含量。记录数据如表(一般每20滴的体积大约为1毫升)：品牌口味滴入碘标准溶液的滴数第一次第二次第三次健力宝第五季鲜橙味252423混合味182022统一鲜橙味353338混合味293030酷儿鲜橙味272526（1）分析数据可知，Vc含量最高的是_果汁(注明品牌和口味)； （2）酷儿鲜橙味饮料中的Vc含量是_毫克/毫升(保留一位小数)； （3）Vc易被空气中的氧气氧化而损耗，同学们为了进一步探究Vc损失的影响因素，又设计如下实验：烧杯编号同种果汁体积恒温露置时间温度碘溶液滴数130毫升10分钟室温80230毫升10分钟4076330毫升10分钟5071430毫升20分钟5065分析上表数据可以得出的结论_，根据上述结论，为了减少蔬菜加工过程中的维生素c的损失，最好的炒菜方法是_(选填“热锅快炒”、“温锅慢炒”、“高温油炸”)。22. （4分）某兴趣小组收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液5.11kg，他们用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸来处理废液。在向废液中加入稀硫酸过程中，测得所得溶液的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示。（1）在处理废液过程中，_（填字母）点对应的溶液PH=7。 （2）若向BC段（不包括B、C）对应的溶液，滴加硝酸钡溶液，则产生的沉淀是_。（填化学式）（3）求出B点的坐标（x0 ， y0）。（4）求C点时溶液中的溶质质量分数。 23. （10分）在弹簧测力计下悬挂一个小球，示数为 4.2N。当把小球的一半体积浸没在水中时，弹簧 测力计的示数为1.7N。已知水=1.0103kg/m3，g 取 10N/kg。问： （1）小球所受的浮力为多大？ （2）把小球从弹簧测力计取下，浸没在水中后放手，请你通过计算来说明小球为什么不能 悬浮在水中。 24. （10分）LED（发光二极管的简称）是一种新型节能、环保的光源产品。如图甲是一种常见的LED手电筒，发光元件由4个发光二极管并联组成，每个发光二极管正常工作时的电流为0.03安，它的能量由可反复充电使用的电池提供，且LED灯发光的颜色会随电压的变化而变化，如下表所示。 LED两端电压/伏22.43.2LED灯的颜色红黄蓝请回答下列问题：（1）这种LED手电筒正常工作时的总电流为_安。 （2）图乙是一个LED与60欧的定值电阻R串联，已知电源电压为3.5伏保持不变，闭合开关S，读数为0.025安。通过计算说明此时LED灯发出什么颜色的光？ 四、 实验探究题 (共4题；共37分)25. （9分）实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压V和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成，如图甲所示。实验室有一电源，电源电压约为3V、电阻不到1。为了测量该电源的电压和电阻，现有两个电阻R1=15，R2=5，一量程为0.3A的电流表，并设计了如下的两种测量电路：乙和丙。（1）请选择可行的测量电路_（选填“乙”或“丙”），理由是_。 （2）简要叙述两个实验步骤：_；_。 （3）根据测量数据（用相应字母表示）和已知量，得到电源电压U=_，电源内阻r=_。（计算结果不用带单位） 26. （12分）在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如右图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数据此回答：（1）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的_能力比蚯蚓强，这种这种差异主要由_决定的（2）实验结论：_（3）上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？（答出一项即可）_（4）在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题_27. （11分）在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5、10、15、20”的定值电阻各一个，“15 1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干（1）根据如图所示的实物图，在指定位置的虚线框内画出电路图（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置_（填“左”或“右”）端（3）在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如下表所示，请在图示坐标纸上描点画出UI图象_，由此得出的实验结论是：_实验次数12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.10.20.30.40.5（4）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数；再分别改接10、15、20的电阻，重复上述实验当改接20的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1.5V，经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因_28. （5分）某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B：实验步骤A缸B缸步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水步骤二水温25水温25步骤三分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只步骤四加入10克蝌蚪饲料加入2克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素步骤六每天记录蝌蚪生成发育的情况（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议_；（2）实验设计改进后，A缸和B缸的变量是_；（3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快，该实验得出的结论是：_；（4）为什么选择蝌蚪进行实验？_第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共22分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、三、 解答题 (共4题；共29分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、四、 实验探究题 (共4题；共37分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、