浙教版科学2019-2020学年八年级上学期4.1认识串、并联电路（第2课时）同步练习D卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 4.1 认识串、并联电路（第2课时） 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共16分)1. （2分）学校教室中六盏灯的连接方式是（ ）A . 都是并联B . 都是串联C . 两两串联后并联D . 两两并联后再串联2. （2分）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）A . 两灯泡串联B . 电流表测的是总电流C . 电流表测的是L1的电流D . 开关只能控制L23. （2分）如图所示，与实物一致的电路图是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如图所示电路,电源电压为12V。在a、b间接入灯L1“6V 2W”,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P使灯L1正常发光。断开开关,取下灯L1,保持滑片P的位置不变,在a、b间接入灯L2“6V 3W”,闭合开关,则下列说法正确的是（ ）A . 灯L2正常发光B . 滑动变阻器接入电路的电阻为12欧C . 通过L2的电流为0.4安D . 滑动变阻器和灯L2每秒做功5焦5. （5分）按题目要求作图：（1）图甲中，物体保持静止，画出它受到的重力G和拉力F的示意图（2）在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向（3）在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路（4）将一矩形玻璃砖从中间斜切后，向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图丁所示一条光线从左侧面垂直射入，画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图（保留作图痕迹）6. （3分）如图所示，只闭合S1 ， 电阻R1、R2组成_电路，断开S1闭合S2、S3 ， 电阻R1、R2组成_电路，同时闭合S1、S3 ， 电路会形成_ 二、 中档题 (共6题；共19分)7. （2分）（2015台州）如图所示电路，下列有关说法正确的是（ ）A . 断开S，通过L1的电流比L2大B . 断开S，通过L1与L2的电流一样大C . 闭合S，L1和L2都会亮D . 闭合S，L2会更亮8. （2分）教室里有4盏电灯，去掉其中任意一盏灯泡，另外三盏电灯都能继续发光，则这4盏灯（ ）A . 一定是串联B . 一定是并联C . 可能是串联，也可能是并联D . 无法判断9. （2分）下列四个电路图中与实物图相对应的是（ ） A . B . C . D . 10. （3分）（2016温州）空调扇因同时具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电器如图1为某品牌空调扇结构示意图，其内部电路中有送风电扇和加湿电动机（1）空调扇底座安装四个万向轮，这种设计可以通过_的方法来减小摩擦，便于移动空调扇（2）该空调扇工作时，若只闭合送风开关，送风电动机工作；若同时闭合送风开关和加湿开关，两个电动机都工作；若只闭合加湿开关，加湿电动机不工作下列电路（图2）设计符合上述要求的是_（3）当送风电动机和加湿电动机同时工作时，水箱中的水进入冷网帘后不断_（填物态变化名称），从而吸收热量以降低空气湿度，空调扇吹出来凉风11. （6分）小明查阅资料，了解到出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示，电路由工作电路和控制电路组成：在工作电路中，当电梯没有超载时，触点K与触点A接触，闭合开关S，电动机正常工作；当电梯超载时，触点K与触点B接触，电铃发出报警铃声，闭合开关S，电动机不工作。在控制电路中，已知电源电压U=6V，保护电阻R1=100，电阻式压力传感器（压敏电阻）R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。 （1）在控制电路中，当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，从而使电磁铁的磁性_（填“增强”、“减弱”或“不变”）。 （2）若电磁铁线圈电流达到20mA时，衔铁刚好被吸住，电铃发出警报声。当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。（g取10N/kg） 12. （4分）把下面实物图连成S为总开关，S1控制L1、S2控制L2的并联电路_。发现并联电路至少有_条电流路径，并且支路用电器工作互相_(填“影响”或“不影响”)，并画出电路图_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、二、 中档题 (共6题；共19分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、