教科版2019-2020学年八年级下学期物理3月月考试卷C卷.doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理3月月考试卷C卷一、 选择题（本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分)1. （3分）图象法是物理学的重要研究方法之一，如图所示的图象不能表示下列哪两个物理量间的关系（ ） A . 物体所受重力与质量B . 某物质的质量与体积C . 某物质的密度与质量D . 平直公路上匀速行驶汽车的路程与时间2. （3分）端午节赛龙舟是我国民间传统习俗小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是 （ ）A . 船浆B . 湖水C . 同学D . 龙舟3. （3分）关于“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，下列叙述中正确的是（ ） A . 实验中，用海绵而不用木板，是因为在相同条件下，海绵受到压力时，压强更大B . 实验中用到的探究方法有控制变量法和等效替代法C . 实验结论是压力的作用效果与压力大小有关，与接触面积大小无关D . 物理学中常常用压强来表示压力的作用效果4. （3分）划船活动蕴含着力学知识，下列说法中错误的是（ ） A . 使船前进的力，施力物体是船桨B . 船漂浮在水面时，船的总重等于它排开的水重C . 用船桨划水，此时船桨是费力杠杆D . 用浆向后划水，船向前运动，说明物体间力的作用是相互的5. （3分）在日常生活中，摩擦的现象普遍存在。有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小.下列实例中是为了减小摩擦的是（ ） A . 鞋底凹凸不平的花纹B . 自行车的车轴处加润滑油C . 汽车的轮子加防滑链D . 自行车刹车时捏紧刹车闸6. （3分）下图是汽车刹车原理图，连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆，当驾驶员踩下刹车踏板时，刹车油受到挤压从而推动活塞向左移，活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。行驶中的汽车刹车时，下列说法不正确的是（ ） A . 脚踩刹车踏板时，汽车的机械能转化为内能B . 刹车卡钳把刹车盘夹得越紧，摩擦力越大C . 连着刹车踏板的金属杆是省力杠杆D . 刹车过程中汽车的惯性减小7. （3分）如图所示，用水平作用力F将物体P压在竖直的墙上，物体P沿墙匀速下滑，物体的重力为G，墙对物体的弹力为FN、摩擦力为f，物体对墙的压力为FN、摩擦力为f，则下列说法正确的是（ ） A . FN和F是一对平衡力B . FN和F是一对平衡力C . G和f是一对作用力和反作用力D . G和f是一对作用力和反作用力8. （3分）我市于2011年6月6日（端午节）成功举办了第五届“中国湛江海上国际龙舟邀请赛”，在划龙舟比赛活动中，下列有关说法中正确的是（ ）A . 以龙舟上的运动员为参照物，龙舟是运动的B . 龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力C . 桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的D . 停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用9. （3分）甲、乙两车同时在同一平直公路上向东平稳行驶，如图所示,采用“频闪摄影”的方式,使用照相机每隔10s拍下一张照片，记录下汽车的位置,有关分析正确的是（ ） A . 甲车做匀速直线运动，乙车做减速直线运动B . 甲车全程所用的时间比乙车所用时间长C . 乙车全程的平均速度为108km/hD . 甲、乙两车全程的平均速度相等10. （3分）如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来则（ ） A . 物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B . 撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C . 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D . 撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因11. （3分）中国海上巨型风机巨无霸SL5000是史上最大的单体风力发电机，如图所示，它的每个叶片长62m，它转动起来能够扫过将近两个足球场大的面积。为了让风更易带动起扇叶，制成叶片的材料应该具有（ ）A . 较大的质量B . 较低的熔点C . 尽量小的密度D . 较好的吸热性12. （3分）如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图，下列说法中正确的是（ ） A . 刀刃很薄可以增大压力B . 铡刀实质上是一种省力杠杆C . 手沿F1方向用力比沿F2方向更省力D . 甘蔗放在b点比a点更易被切断13. （4分）（2014来宾）下列物理量的估测中，最接近实际情况的是（ ） A . 人的正常体温约37B . 物理课本的长度约26mmC . 一节干电池的电压约36VD . 体育中考使用的实心球重约2N14. （4分）2018年7月我国自行研制的全球最长高铁“复兴号”列车正式上线运营。图为该列车出站的情景，下列说法正确的是（ ） A . 列车出站的速度越大，惯性越大B . 以出站的列车为参照物，站在站台上的人是运动的C . 列车停在站内时，它受到的重力与列车对地面的压力是相互作用力D . 列车停在站内时，它受到的重力与地面对列车的支持力是一对平衡力15. （4分）（2015营口）下列说法正确的是（ ）A . 鞋底刻有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦B . 骆驼具有宽大的脚掌，有助于减小它对沙地的压强C . 100N的力一定比10N的力产生的作用效果明显D . 飞机飞行时，机翼下方空气的流速小，气流压强大二、 填空题（每空1分，共6分） (共3题；共6分)16. （2分）如图，用洒水壶提水和洒水时，要用不同的把手，当用洒水壶洒水时，应该用_把手（填“A”或“B”）。这说明力的作用效果与_有关。 17. （2分）物体的重力大小跟它的质量成_，重力跟质量的关系可表示为_，如果一个位同学的质量是48kg，他受到的重力是_。 18. （2分）如图所示，弹簧测力计的量程为_N，它的分度值为_N，若指针位置如图中所指，则示数为_N三、 作图.实验与探究题（本题共4个小题，共26分） (共4题；共26分)19. （6分）如图所示，质量为3104kg的鲸静止在海里，g取10N/kg，海水的密度不变。在方框内画出此时鲸的受力示意图（以点代替鲸）。 20. （8.0分）在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。问： （1）让小车每次从斜面的_处由静止滑下，这样做的目的是_（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越_，小车前进的距离就越_。 （3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动。可见，力_（选填“是”“不是”）维持物体运动的原因。 21. （5.0分）小明和同学在探究物体所要重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表 质量m/kg重力G/N比值G/m(N/kg)0.100.999.90.201.969.80.302.949.8（1）在实验探究中，需要的主要测量工具是_和_。 （2）分析表格中数据，得出的结论是：_。 22. （7.0分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验， （1）通过观察三次实验时泡沫塑料_来比较压力作用效果的强弱。 （2）比较_两图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 （3）比较_两图所示实验，说明：_时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 四、 综合应用题（本题共2个小题，共20分。解答时应写出必要的文字 (共2题；共20分)23. （10分）据近期新闻报道，南京街头出现了一款智能下水管道机器人（如图甲所示），其上装有摄像头和探照灯，能将水管内拍摄到的影像无线传输至路面的接收装置（如图乙所示），以便对管道及时检测修补。若机器人的质量为15kg，车轮和水平管道地面的总接触面积是 40cm2 ， 则它对管道地面的压强是多少帕？（g取10N/kg）24. （10分）一重为300N的平底水缸，底面积为0.2m2.现在水缸中注入质量为270kg的水。g取10N/kg。求： （1）注入水的重力； （2）求水缸对地面的压强： （3）若有90cm3的水结成冰，求冰的体积.(冰=0.9103kg/m3) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（每空1分，共6分） (共3题；共6分)16-1、17-1、18-1、三、 作图.实验与探究题（本题共4个小题，共26分） (共4题；共26分)19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、四、 综合应用题（本题共2个小题，共20分。解答时应写出必要的文字 (共2题；共20分)23-1、24-1、24-2、24-3、