2020届华师大版中考试卷A(1.1~3.1)C卷.doc

上传人:san****019 文档编号:8686674 上传时间:2020-03-31 格式:DOC 页数:23 大小:828KB
返回 下载 相关 举报
2020届华师大版中考试卷A(1.1~3.1)C卷.doc_第1页
第1页 / 共23页
2020届华师大版中考试卷A(1.1~3.1)C卷.doc_第2页
第2页 / 共23页
2020届华师大版中考试卷A(1.1~3.1)C卷.doc_第3页
第3页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述
2020届华师大版中考试卷A(1.13.1)C卷一、 选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。请选出一个符合 (共15题;共30分)1. (2分)氧化锆(ZrO2)是一种高级耐火原料,其中锆元素(Zr)的化合价为( )A . 0B . 2C . 3D . 42. (2分)此表是某学校生物兴趣小组同学的实验记录,该生物兴趣小组探究的课题是( )试管编号一号二号三号四号加入物质馒头碎屑2ml唾液馒头碎屑2ml清水馒头块2ml唾液馒头碎屑2ml唾液温 度3737375时 间10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝A . 探究唾液对馒头中淀粉的消化作用B . 探究牙齿对馒头的消化作用C . 探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D . 以上三项都是该生物兴趣小组探究的课题3. (2分)碳元素与氧元素的本质区别是( )A . 质子数不同B . 电子数不同C . 中子数不同D . 最外层电子数不同4. (2分)电动机是一种高效率低污染的动力设备图所示的四幅实验装置图中,对电动机的发明有直接影响的是( )A . B . C . D . 5. (2分)一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子,该原子的核外电子数为( )A . 4B . 26C . 30D . 566. (2分)化学用语书写正确的是( ) A . 氢氧化亚铁:Fe(OH)2B . 胆矾:CuSO410H2OC . 2个碳酸根:2H2CO3D . 2个硅原子:Si27. (2分)下列化学用语书写正确的是( ) A . 三个二氧化硫分子:3SO2B . 两个氧分子:2OC . 水中氧元素的化合价为2价:H2O2D . 一个钙离子:Ca+28. (2分)元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是( )A . 物质都是由元素组成的B . 同种元素的原子核内中子数相同C . 在化学变化中元素的种类不发生改变D . 元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数9. (2分)如图所示的装置,其中可以收集氧气的是( ) A . 和 B . 和 C . 和 D . 和 10. (2分)下列装置不能达到实验目的是( )A . 制取二氧化碳气体并收集=B . 钢铁的腐蚀C . 电解水实验D . 测定空气中氧气的含量11. (2分)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中( )A . 电压表V示数变小B . 电流表A1示数变大C . 电流表A2示数不变D . 电流表A2示数变小12. (2分)如图为我国新型反潜巡逻机。机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在。下图能解释磁异探测器工作原理的是( ) A . B . C . D . 13. (2分)如图是家庭生活用电的几种做法,其中正确的是( ) A . 鉴别火线零线时测电笔的握法B . 有金属外壳的用电器使用三脚插头C . 同时使用多个大功率用电器D . 使用绝缘皮破损的导线14. (2分)20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。2001年,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是( )A . O4是一种新型的化合物B . 一个O4分子中含有2个O2分子C . O4和O2的性质完全相同D . O4和O2混合后形成的是混合物15. (2分)在科学活动周中,某校兴趣小组同学在(培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究)课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是( ) A . 反应容器体积小,药品消耗少B . 装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差C . 白磷比红磷着火点高,使用更安全D . 容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量二、 填空题(本题有9小题,20空格,每空格2分,共40分) (共9题;共33分)16. (4分)如图中A.B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的 (填字母序号)A . 8B . 10C . 11D . 12(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=_(3)若A中x=12,则A.B所表示的元素形成化合物的名称为_17. (3分)小明学习电磁学的知识后,对扬声器的内部构造很感兴趣(1)观察如图甲所示扬声器的构造,它的发声原理是_ (2)拆下电磁铁如图乙所示,与条形磁铁置于同一水平面上,右端固定并保持水平,当开关闭合后,电磁铁的左端是_极,电路中滑动变阻器,滑片P逐渐向左移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力_(选填“变大”“变小”或“变”) 18. (6分)在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阳离子、阴离子这些微粒中: (1)显电中性的微粒有_。 (2)带正电的微粒有_。 (3)带负电的微粒有_。 (4)质量最小的微粒是_。 (5)化学变化中,一定发生变化的微粒有_。 (6)在同一原子里数目相等的是_。 19. (6分)在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阳离子、阴离子这些微粒中:(1)显电中性的微粒有_。(2)带正电的微粒有_。(3)带负电的微粒有_。(4)质量最小的微粒是_。(5)化学变化中,一定发生变化的微粒有_。(6)在同一原子里数目相等的是_。20. (3分)条形磁体下方的小磁针静止时如图甲所示,则条形磁体的右端为_极。磁体能产生磁场,通电导体也能产生磁场,如图乙所示,闭合开关,电磁铁通电时,它的上端是_(填“N”或“S”)极,若将滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁吸引大头针的数目_。21. (2分)如图,用一个铁钉、一节电池、一根电线和一个钮扣强磁铁,可组装成一个演示用的简易电动机,组装过程如图甲、乙、丙所示。 (1)乙图中,把铁钉和磁铁连起来后就能竖直地吸在电池的正极上。若磁铁的N极朝下、s极朝上,则磁化后铁钉的尖端为 _(选填“N”或“S”)极。 (2)丙图中,用电线把电池的负极和磁铁连接起来,铁钉开始旋转,原理是_。 22. (2分)沪杭高速铁路已正式通车营运,途经金华的杭长高速铁路正在施工,标志着我们即将进入一个高铁交通的新时代。铺设无缝钢轨,需要用大量的钢铁。钢铁在生活中应用非常广泛,认识铁的有关知识很有意义。铁有多种氧化物,根据下列信息推断它们的化学式:(1)某铁的氧化物中铁元素的化合价为3价,氧元素的化合价为2价,则该铁的氧化物的化学式为_。(2)某铁的氧化物化学式为FexOy , 相对分子质量为72,则该铁的氧化物的化学式为_。23. (3分)食用碱的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl)。课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量,设计了如图实验装置:设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量请结合实验装置和设计思路,回答下面问题:装置E的作用是_;缓缓通入空气的目的是_;若撤除装置A,直接通入空气会导致实验结果_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。24. (4分)如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置。在具支试管中铺上一层玻璃棉,用于保护反应管;注射器提前连接好,装入100mL水。实验时,将橡皮塞取下,取一定量的白磷放入具支试管底部的玻璃棉上,塞紧橡皮塞(并用拇指压住),在试管底部稍微加热,白磷燃烧。回答下列问题:(1)待反应结束,装置完全冷却后,注射器内的水进入具支试管的体积约为试管容积的_。若进水量偏小,可能的原因是_(2)整个实验过程中,活塞的运动方向为_(3)你认为该实验设计的优点是_三、 实验探究题(本题有5小题,15空格,每空格3分,共45分) (共5题;共28分)25. (4分)掌握科学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展科学的学习和研究。请根据所学知识按要求进行填空。(1)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是_,在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是_;(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是_(填两种);(3)用量筒取用液体药品时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体_保持水平,再读出液体的体积。26. (5分)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_(填“增加”或“减少”),说明电流越 _(填“大”或“小”),电磁铁磁性越强(2)根据图示的情境可知,_(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_,电磁铁磁性越强(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_。27. (6分)探究原子结构的奥秘。【情景提供】 19世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到1887年,汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。【提出问题】 电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?【进行实验】 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验。实验做法如图所示:放射源放射性物质放出粒子(带正电荷),质量是电子质量的7000倍;金箔作为靶子,厚度1 m,重叠了3000层左右的原子;荧光屏粒子打在上面发出闪光;显微镜通过显微镜观察闪光,且通过360度转动可观察不同角度粒子的到达情况。【收集证据】 绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数粒子的偏转超过90,有的甚至几乎达到180,像是被金箔弹了回来。【猜想与假设】 粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。【解释与结论】(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数粒子就_(填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_。(2)1 m厚度的金箔包含了3000层金原子,绝大多数粒子穿过后方向不变,说明_;A . 原子的质量是均匀分布的B . 原子内部绝大部分空间是空的(3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过粒子散射实验,你认为原子结构为下图中的_。A . 道尔顿模型特点:不可再分的实心球体B . 汤姆生模型特点:正负电荷均匀分布C . 卢瑟福模型特点:核位于原子中心,重量集中在核上28. (3分)当你将一杯热水放在桌上时,这杯热水的温度将会逐渐降低。你是否想过,热水温度降低的快慢是否保持不变?牛顿也对这一问题发生兴趣,并通过实验得出牛顿冷却定律。以下我们一起通过实验来探究牛顿冷却定律。在250毫升烧杯中倒入约200毫升、温度为90的热水,将杯子放在室内桌面上,让水自然冷却,并用温度计每隔5分钟测量一次水温,直到水温降到室温为止。数据如下: 时间/分051015202530354045温度/90705545383228262626(1)本实验中我们用表格法记录数据,为更直观体现温度降低规律,我们还可以用_法。 (2)根据表中数据,热水温度降低的快慢规律是 _。 (3)请你猜测冷水温度升高的快慢规律,并阐述你猜测的理由_。 29. (10分)实验设计是化学实验的重要环节请根据下列实验要求回答相关问题:(1)【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质实验一实验二(1)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为ABC,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为_;对比A瓶与_(填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应(2)实验二观察到C装置中发生的现象是_ , 结论是_(用化学方程式表示)(2)【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素实验三实验四(3)实验三目的是探究_对硝酸钾溶解性的影响;实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和_ (3)【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量实验五(4)实验五中,反应的原理为_(用化学方程式表示);装置一比装置二更合理,理由是_;根据下表提供的实验数据,完成下表:硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数30mL20mL12mL_定量实验操作中易产生误差,如果反应前气球中存在气体(其量小于注射器内的空气),而实验后冷却至室温,将气球内的气体全部挤出读数,导致实验测得结果_(填“偏小”、“偏大”或“无影响”)四、 解答题(本题有7小题,第31、35题6分,第32题7分,第3 (共7题;共58分)30. (4分)某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:取5只250毫升集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25毫升、50毫升、75毫升、100毫升、125毫升的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5。用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,通过排水法将上述15号瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入15号瓶中,把观察到的现象和计算数据,填入下表。集气瓶标号12345集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃试回答下列问题:(1)根据上述实验,下列说法中正确的是( ) A . 只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃B . 集气瓶中氧气的体积分数52.6%时,带火星的木条一定能复燃C . 只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃(2)上述实验表明:物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:实验内容实验现象实验结论_氧气浓度越大,燃烧越剧烈31. (2分)小军姐弟俩为妈妈庆祝母亲节,他们已用电饭锅做法、电磁炉蒸鱼、开着油烟机炒菜,刚启动烤箱烤鸡时,家里的空气开关“跳闸”了,原因可能是_;小军暂不使用烤箱,在手湿的情况下重新合上空气开关(继续炒菜),这个做法_安全用电原则(选填“符合”或“不符合”)32. (15分)蛋白质的机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸。蛋氨酸(化学式为C5H11O2NS)就是其中的一种。请分析计算下列问题:(1)蛋氨酸中各元素的质量比?(2)蛋氨酸中氮元素的质量分数?(精确到01%)(3)合格奶粉每100克含蛋白质约18克,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100克合格奶粉中氮元素的质量为多少克?现测定某奶粉每100克中含有氮元素15克,通过计算判断这种奶粉是否合格。33. (11分)食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或合成物质,但如果被过度使用,则会危害人的健康。食盐也是一种食品添加剂,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人体必需的无机盐。但卫生机构建议,人体每天钠元素的摄入量不宜超过2.3克。(1)了解了有关食品添加剂知识后,当你在选购食品时应该 _。A尽量选择加工度低的食品,以免摄入过多的添加剂B尽量选择色、香、味俱全的食品,以保证口味C多关注食品营养表中添加剂的品种和用量D只关注食品的营养成分,不在乎是否含有添加剂(2)食盐中钠元素与氯元素的质量比为多少?(3)如果人体所需的钠元素全部来自食盐,那么,一个人每天食盐的摄入量不宜超过多少克?34. (3分)某兴趣小组同学对汽车会“说话的”转向指示灯很感兴趣,设计了如图所示的汽车转向指示灯电路模型,接通相应指示灯后,该指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光R0为定值电阻,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计 (1)若让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触点_接通(选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”) (2)转向开关与触点3接触的瞬间,电磁铁_(选填“具有”或“不具有”)磁性 (3)根据电路图写出该指示灯能自动进行亮暗交替闪烁发光的工作原理_ 35. (11分)某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥,如图是氮肥包装标签的部分文字。求: 氮肥(硝酸铵)(NH4NO3)硝酸铵含量95%净重:50Kg含氮量:34.3%(1)硝酸铵中各元素的质量比为N:H:O=_。 (2)多少克尿素(CO(NH2)2与40克纯硝酸铵(NH4NO3)中含氮元素的质量相等? (3)该氮肥中硝酸铵的质量分数为多少? 36. (12分)图甲为热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路。继电器线圈的电阻为150欧。当线圈中电流大于或等于28毫安时,继电器的衔铁被吸合。为继电器线圈供电的电池的电压为6伏,图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。(1)从图甲中可得50时热敏电阻的阻值为_欧。 (2)恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端? (3)若恒温箱内的温度达到100时,通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态? (4)若在原控制电路中,串联接入一个可变电阻,当该电阻增大时,所控制的恒温箱内的最高温度将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 第 23 页 共 23 页参考答案一、 选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。请选出一个符合 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(本题有9小题,20空格,每空格2分,共40分) (共9题;共33分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、24-3、三、 实验探究题(本题有5小题,15空格,每空格3分,共45分) (共5题;共28分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、四、 解答题(本题有7小题,第31、35题6分,第32题7分,第3 (共7题;共58分)30-1、30-2、31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、36-4、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!