新人教版2019-2020学年九年级化学第二次中考模拟考试试卷B卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级化学第二次中考模拟考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列生活事件中，属于化学变化的是（ ） A . 把西瓜榨成汁B . 烧煤取暖C . 把铁丝弯曲成衣架D . 给自行车瘪胎打气2. （2分）用化学知识解释生活中的一些现象，其中错误的是 （ ） 选项生活现象或实验现象解释A用金属铝做高压线电线，而不用金属银铝价钱低、密度小、易导电、抗腐蚀性强等B咸菜晾晒时，表面有白色食盐析出溶剂蒸发饱和时有晶体析出C铁锈不与氧气反应，但却加快铁生锈速率铁锈疏松多孔，易吸收水分D食盐溶于水不溶于豆油食盐溶解与加入溶剂多少有关A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（ ） A . 禁止露天焚烧秸秆B . 发展燃煤火力发电C . 推广新能源公交车D . 限制燃放烟花爆竹4. （2分）对下列事实的解释，不合理的是（ ） A . 通过气味辨别氮气和氨气分子是运动的，不同分子的性质不同B . 氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变小C . 干冰升华为二氧化碳气体状态变化，分子大小随之变化D . 蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越大5. （2分）下列实验操作和数据合理的是（ ） A . 熄灭酒精灯可用嘴吹灭B . 用托盘天平称取15.62g食盐固体C . 滴瓶上滴管洗净后放回原瓶D . 用10mL量筒量取6.6mL某溶液6. （2分）要验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，同学们设计了以下四个实验。你认为其中不需要进行的是（ ）A . 将锌片放入稀硫酸中B . 将铜片放入稀硫酸中C . 将铜片放入硝酸银溶液中D . 将锌片放入硝酸银溶液中7. （2分）下列课题不属于化学学科研究领域的是（ ）A . 蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制B . 我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料C . 研究药物对抗“埃博拉”病毒D . 360电脑办公软件的新功能8. （2分）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。推理正确的是（ ） A . 碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液B . 单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C . 分子是构成物质的微粒，所以物质一定都是由分子构成的D . 有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物9. （2分）运送酒精的车辆上，应该张贴的图标是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题；共36分)10. （4分）请写出下列元素符号：氢 _氯_硫 _铁_11. （11分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水 （1）如图1所示通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_，如何检验_，该实验说明水是由_组成的 （2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析正确的是 （填序号） A . 能杀菌消毒B . 能得到纯净水C . 能把硬水变为软水D . 能使天然水变得无色澄清（3）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_ （4）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是_某同学用_检验所得自来水是否为硬水 （5）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用 A集气瓶中的水_；B集气瓶中的水_；C集气瓶中的水_12. （4分）右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题。（1）随温度升高，溶解度减小的物质是_。 （2）甲和乙的溶解度相同时，温度是_。 （3）分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2降到t2，降温后甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_。 （4）将150g甲的饱和溶液从t3降到t2后，向其中加入50g水，此时所得溶液的溶质质量分数是_（计算结果精确到0.1%）。 13. （4分）推断题：物质之间的转化关系如图所示，部分产物和反应条件已省去（1）金属B的活动性_金属D的活动性（填“”、“”、“=”）；（2）若A是一种气体化合物，写出的化学方程式：_；（3）向C溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解，写出其化学方程式_（4）写出溶液C与NaOH溶液反应的化学方程式：_14. （9分） （1）下图是某学习小组在实验室制取气体时准备的一些装置，据图回答：实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气应选用的装置是_(填序号)。选用装置B、C组合在实验室制取CO2 ， 其验满的方法是_。若改用装置F制备CO2 ， 其优点是_。（2）小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验中，设计方案如下图：B试管中观察到的实验现象有_。A试管中小雨在很长时间内都未观察到预期的实验现象，其原因可能是_。实验成功后，小雨把两支试管中所有物质并倒入烧杯中，充分反应后，烧杯中仍有不溶性固体，为此，小雨继续展开探究。（3）提出问题不溶性固体中含有哪些成分？实验并得出结论过滤，向滤出的不溶性固体滴加足量的稀硫酸，有气泡冒出，则该不溶性固体中一定含有的物质是_，一定发生反应的化学方程式是_。（4）反思与评价小军同学用表面积相等的以上三种金属片分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究，却意外发现铁片中加稀盐酸后，溶液变为黄色，试分析其原因：_(用化学方程式回答)。 （5）拓展应用小军实验结束后，将废液集中，经检测其中盐酸过量，还需处理至pH=7后排放，处理废液时除需pH试纸外可供选择的下列物质中不适合的是_。(填序号)a.NaOH溶液 b.AgNO3溶液 c.NaHCO3溶液 d.生石灰 e.石蕊试15. （4分）苯（C6H6）是一种重要的有机溶剂，它的部分同系列物质如下：碳原子数 6 7 8 9 10 化学式C6H6C7H8 XC9H12Cl0H14（1）比较归纳是学好化学的重要方法据表推测：X的化学式为_上述物质的共同特点有_（写出一条即可）（2）在C6H6中，C与H的质量比为_，碳元素的质量分数为_三、 实验探究题 (共1题；共8分)16. （8分）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究（1）探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：Ca(OH)2和HCl； 猜想二：CaCl2和Ca(OH)2；猜想三： _ ； 猜想四：CaCl2和HCl根据所学知识判断，猜想一一定不成立，理由一是 _ ；理由二是 _ （2）【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象： _ 结论：猜想二不成立实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象： _ 结论：猜想三不成立，猜想四成立（3）【反思与拓展】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 _ 烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 _ (写一条即可)要处理烧杯内的溶液，使其溶质只含有CaCl2 ， 应向烧杯中加入过量的 _ 四、 简答题 (共1题；共11分)17. （11分）小刚想用贝壳（主要成分为碳酸钙）制取二氧化碳气体。为测定贝壳中碳酸钙的含量，他做了如下实验：首先称取50g贝壳样品于烧杯中，烧杯质量为100克。然后将150g的盐酸平均分5次加入（假设杂质均不溶于水也不与盐酸反应）到烧杯中。实验过程中的数据记录如下：实验次数第一次第二次第三次第四次第五次烧杯+剩余物质质量175.6gX226.8g252.4g280.2g（1）X_g（2）贝壳样品中碳酸钙的质量分数（3）第三次实验后所得溶液中溶质的质量分数？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共6题；共36分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、三、 实验探究题 (共1题；共8分)16-1、16-2、16-3、四、 简答题 (共1题；共11分)17-1、17-2、17-3、