课标版2019-2020学年九年级下学期化学一模考试试卷D卷.doc

课标版2019-2020学年九年级下学期化学一模考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化中，一定发生了化学变化的是（ ） A . 空气液化B . 光合作用C . 车轮爆胎D . 玻璃破碎2. （2分）下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是（ ）A . 试管B . 燃烧匙C . 烧杯D . 蒸发皿3. （2分）化学科学的发展离不开定量研究，下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是（ ） A . 测定空气中氧气含量的实验中，红磷质量的多少不影响实验结果B . 粗盐提纯实验中，若过滤过程中液体外溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C . 红磷燃烧探究质量守恒定律的实验中，红磷质量的多少不影响实验结果D . 配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小4. （2分）吃饺子是中国北方人过春节重要的传统习俗之一，饺子用到的食材中富含蛋白质的是（ ） A . 食盐B . 芹菜C . 小麦粉D . 猪肉5. （2分）下列物质的用途错误的是（ ）A . 氯化钠配制生理盐水B . 用钨做灯丝C . 用氮气做气体肥料D . 活性炭用于防毒面具6. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 钾肥不但能促进农作物枝叶茂盛，叶色浓绿，还能提高产量B . CO2排放是导致酸雨的主要原因C . 合金、塑料、橡胶等都是重要的有机合成材料D . 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径7. （2分）采用燃烧法除去空气中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（ ）A . 硫磺B . 红磷C . 铁丝D . 木炭8. （2分）下图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（ ）A . 镁原子结构图中X=8B . 氯元素的原子序数为17C . 镁和氯组成化合物的化学式为MgClD . 镁是金属元素、氯是非金属元素9. （2分）括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法，其中错误的是 （ ）A . 硬水与软水 ( 肥皂水)B . 水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）C . 二氧化碳与氮气(燃着的木条)D . 食盐水与蒸馏水（蒸发）10. （2分）科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维转变为超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ） A . 该反应不属于置换反应B . 参加反应的X、Y两种物质的粒子个数之比为1：1C . W物质属于有机物D . Y物质中氮元素的质量分数为75%11. （2分）下列各组离子在水中一定能大量共存的是（ ） A . Na+、H+、HCO3B . Na+、Ca2+、CO32-C . K+、NO3 、H+D . H+、Cl、OH12. （2分）下列物质分别放入水中，能形成溶液的是（ ） A . 面粉B . 花生油C . 味精D . 沙子13. （2分）（2015连云港）如图表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . T2时，KNO3溶液的浓度一定等于NaNO3溶液的浓度B . T1时，在50g水里加入15g KNO3固体，充分溶解，可得到65g溶液C . T1时，往180g NaNO3饱和溶液中加入620g水可配成质量分数为10%的NaNO3溶液D . 若KNO3中混有少量NaNO3 ， 可用蒸发溶剂的方法提纯14. （2分）（2015南京）除了下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（ ）A . 木炭粉（CuO）在空气中灼烧B . KCl溶液（CaCl2）通入过量的CO2气体，过滤C . NaCl溶液（Na2CO3）加入适量的澄清石灰水，过滤D . H2气体（HCl气体）依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸15. （2分）我国铁路将进入高铁时代为适应提速要求需把短轨连成长轨，常用反应：xAl+Fe2O3 Al2O3+xFe 进行焊接，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作下列说法不正确的是（ ）A . Al2O3为氧化物B . 该反应为置换反应C . 该反应方程式中的x为3D . 该反应会放出大量热二、 探究题 (共2题；共14分)16. （6分）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答： （1）验室制取硫化氢的化学反应方程式为：_。 （2）制取硫化氢气体的发生装置可以选用_。 （3）若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为_端；原因是_。 （4）为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是 _；现象为_。 17. （8分）水的组成揭秘： （1）【资料卡片】18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（即氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了_（写现象）。 （2）【定性实验】如图所示，在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液，接通直流电源，电解一段时间后，断开电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。检验管a中产生的气体时，观察到_。该实验说明水是由_组成的。（3）本实验中，水中加入少量硫酸钠以增强导电性，硫酸钠不发生反应。电解后，待溶液混合均匀，观察到溶液的颜色为无色，测定其pH=7。但在实验过程中，观察到管b电极附近的溶液迅速变红，则此时管a电极附近的溶液呈_（填“酸”、“碱”或“中”）性。（4）【交流反思】若取24g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了4g水，则电解后的硫酸钠溶液的质量分数为_。（5）本实验中，若水中加入少量氢氧化钠以增强导电性，氢氧化钠不发生反应，则电解后溶液的碱性_（填“增强”、“减弱”或“不变”）。 （6）【定量实验】利用以下装置进行实验，分别称量反应前后玻璃管（含其中物质）的质量和U形管（含其中物质）的质量，可以进一步测定水中氢、氧元素的质量比。装置的正确连接顺序是_（填字母，且每套装置限用一次）。下列情况中，有可能造成测定值大于理论值的是_（填序号）。氧化铜未被完全还原；未连接装置B；装置C中U形管后未连接干燥管。三、 信息分析题 (共2题；共9分)18. （5分）实验室配制75g10%的氯化钠溶液，操作如图，请回答下列问题： （1）配制该溶液时需要氯化钠的质量是_g （2）中玻璃棒的作用是_ （3）请用图中的序号表示配制溶液的正操操作顺序：_（4）认真观察，改正图中的错误操作：_ （5）若不进行改正，其它操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数_（填“大于”、“小于”或“等于”）10% 19. （4分）已知A-G均为初中化学常见的物质，其中A、B、C、D、E，五种不同类别的物质，A是大理石的主要成分，A、D组成元素不同，F、G组成元素相同且常温下均为液体，它们之间的关系如图所示，（“”表示相邻两种物质间能发生化学反应；“”表示两种物质间的转化关系；部分反应物、生成物、反应条件及部分物质间的关系未写出），请回答下列问题：（1）A的化学式是_； （2）反应的化学方程式是_； （3）B的一种用途是_； （4）图中未出现的基本反应类型是_。 四、 简答题 (共2题；共14分)20. （9分）某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目：（1）写出下列仪器名称：b_ （2）实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_；若用装置E收集，则气体应从_端通入（填c或d） （3）实验室制取氢气时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是_；实验室制取氢气的化学方程式是_ （4）若要分离CO2和CO的混合气体，可将气体通过图2装置（液体药品均足量），操作步骤如下：关闭活塞_，打开活塞_（填a或b，），通入混合气体，可收集到_气体然后_（填操作），又可收集到另一种气体21. （5分）二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如下图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）。（1）反应的化学方程式为_，属于基本反应类型中的_反应。 （2）二氧化硅的化学式为_，属于物质分类中的_物。 （3）氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 探究题 (共2题；共14分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、三、 信息分析题 (共2题；共9分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、四、 简答题 (共2题；共14分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、