沪科版2020年中考科学错题集训11:常见的化合物及有机物(I)卷.doc

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沪科版2020年中考科学错题集训11:常见的化合物及有机物(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红,下列说法不正确的是( )A . 混合后溶液的pH7B . 混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和C . 混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和D . 混合后溶液为氯化钠溶液2. (2分)X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应:Y+ZCl2=Z+YCl2 , X+ZCl2=Z+XCl2,Y+2HCl=YCl2+H2, X+HCl 不反应,则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ( )A . ZYXB . XYZC . YXZD . YZX3. (2分)据报道杭州有不法商贩用自来水冒充纯净水出售。自来水在消毒过程中通常会发生化学反应,其反应的微观过程可用甲乙两图表示( 表示氯原子, 表示氧原子, 表示氢原子)。对此有下列判断,其中错误的是( )A . E属于单质B . 物质C的水溶液呈酸性C . 物质D中氯元素的化合价为1价D . 可用硝酸银溶液鉴别自来水与纯净水4. (2分)下列各组物质中,主要成分的名称和化学式表示的不是同一种物质的是( ) A . 苛性钠、氢氧化钠、NaOHB . 盐酸、氯化氢水溶液、HClC . 烧碱、碳酸钠、Na2CO3D . 食盐、氯化钠、NaCl5. (2分)下列属于复分解反应的是( ) A . CaO+H2OCa(OH)2B . Fe+H2SO4FeSO4+H2C . 2KClO3 2KCl+3O2D . Ca(OH)2+CuSO4CaSO4+Cu(OH)26. (2分)下列物质的用途错误的是( ) A . 氢氧化钠用作食品干燥剂B . 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症C . 碳酸钙用于补钙D . 氯化钠用于配制生理盐水7. (2分)在反应4A+5B4C+6D中,已知34gA和80gB完全反应生成54gD,若C的相对原子质量为30,则A的相对原子质量为( ) A . 68B . 34C . 32D . 178. (2分)下列关于化学实验的“目的操作现象结论”的描述正确的是( ) 实验目的所加试剂(或操作、图示)实验现象实验结论A检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液无明显现象恰好完全反应B检验某溶液中是否含有Fe3+加入NaOH溶液有红褐色沉淀产生该溶液中含有Fe3+C除去NaNO3溶液中含有的少量KCl加入过量AgNO3溶液,过滤有白色沉淀生成所得溶液为NaNO3溶液D检验氢氧化钠溶液是否变质加入少量稀盐酸没有气泡产生氢氧化钠没有变质A . AB . BC . CD . D9. (2分)将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列相关量随时间变化趋势的图象不正确的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)对下列实验过程的评价,正确的是( ) A . 某固体中加入稀盐酸,产生无色气体,证明该固体中一定含有CO32B . 某溶液中加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42C . 某无色溶液滴入酚酞试液变红色,该溶液一定是碱溶液D . 验证烧碱溶液中是否含有Cl , 应先加硝酸除去OH , 再加AgNO3溶液,有白色沉淀出现,证明含有Cl二、 实验探究题 (共4题;共17分)11. (6分)酶对生理活动中的化学变化具有催化作用,如唾液淀粉酶能催化淀粉转化为麦芽糖。但酶的催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响。资料显示:、凡是能提高酶活性的物质都称为激活剂。、硝酸根离子(NO3-)对唾液淀粉酶的活性无影响。为了探究某些金属离子(Mg2+)是否为唾液淀粉酶的一种激活剂,某同学利用蒸馏水、0.5%淀粉溶液、稀释的唾液、0.5%硝酸镁溶液、碘液等材料进行实验。请你完成相应的实验设计。【实验设计】如下:实验操作设计要求步骤一:取2支洁净的试管标为A、B,在各试管中分别加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液;向A试管加入1毫升蒸馏水和1毫升唾液;向B试管加入_。设置对照实验步骤二:_。控制实验条件步骤三:观察颜色变化。若观察到_则说明镁离子是唾液淀粉酶的一种激活剂。获取实验证据12. (3分)有一包固体粉末,其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠中的四种物质。某兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验。 (1)【实验一】甲组同学进行如下探究。请完成表中空白。 实验操作实验现象实验结论及分析取少量该固体粉末于烧杯中,加入足量的水溶解、过滤粉末部分溶解,得到白色滤渣和无色滤液滤渣中一定含有_向滤液中滴加无色酚酞试液溶液变红滤液中可能含有_物质(填“酸性”“碱性”或“中性”)向中所得溶液滴加足量稀盐酸_原固体粉末中一定含有Na2CO3(2)【实验二】乙组同学进行如下探究。 取210g该固体粉末,加入1600g10%的稀盐酸,恰好完全反应,实验测得产生88g二氧化碳,将反应后溶液继续蒸发结晶,得到固体,测定所得固体中含160g氯元素。试综合甲、乙两组同学的实验进行分析并填空。乙组实验中一定发生的化学反应是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2_。固体粉末的组成中除Na2CO3外,一定还含有的物质是_,可能含有的物质是_(均填写化学式)。13. (4分)实验室有一瓶久置的固体,标签上写着“氢氧化钠”。为了检验里面是否还存在NaOH,实验员取少量该固体样品进行如图实验: (1)氢氧化钠露置于空气中容易变质,原因是_(用化学方程式表示) (2)根据溶液变红这一现象说明样品中含有 (填序号) A . CaCl2B . Na2CO3C . NaOHD . Na2CO3和NaOH14. (4分)某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证,当通入二氧化碳一段时间后: (1)H烧杯中_(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是_,具有的化学性质是_、_ (2)G处澄清石灰水变_写出G处发生变化的符号表达式_ (3)小李同学实验时,使用浓盐酸和大理石反应制取的CO2 , 他观察到F处的紫色石蕊试液变红已知:浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体溶于水显酸性对石蕊变红这一变化的合理解释是 (选填字母编号) A . 产生的CO2直接使石蕊试液变红B . 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红C . 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红三、 填空题 (共3题;共6分)15. (2分)已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下为液体,E是天然气的主要成分试回答:写出AB+C的化学方程式:_写出E物质完全燃烧的化学方程式:_写出D物质的一种用途:_16. (2分)某黑色固体粉末可能是Fe、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分,小金同学按照如图所示流程进行了实验。(1)溶液呈蓝色,操作中肯定进行的化学反应,其方程式为_; (2)操作中铁丝表面只出现红色固体,则反应后溶液质量_(选填“变大”或“变小”或“不变”)。 17. (2分)归纳整理物质间相互反应规律是重要的学习方法。下图中连线两端的物质均能反应。其中甲、乙、丙、丁分别是Zn、BaCl2溶液,Na2CO3溶液和盐酸中的某一种: (1)试判断:乙是_丙是_。 (2)请完成下列反应的化学方程式:Ca(OH)2+乙:_丙+丁:_四、 综合题 (共1题;共4分)18. (4分)化学实验常伴随明显的实验现象,但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应,某同学进行了如下实验:(1)取2mLNaOH溶液于试管中,滴入12滴酚酞试剂,振荡然后,逐滴加入稀硫酸,同时不断振荡试管,观察到的现象是_ (2)上述实验现象证明:随着稀硫酸的滴入,溶液碱性 _这是由于_由此证明,上述实验过程确实发生了化学反应五、 解答题 (共2题;共16分)19. (7分)从古代到现代,材料的种类越来越多,用途也越来越广泛。请回答: (1)早在西汉时期,我国就有湿法炼铜的记载,将铁置于硫酸铜溶液中得到铜单质,该反应属于_(填基本反应类型)。 (2)现代社会,玻璃是一种常见的非金属材料,SiO2是生产玻璃的原料之一。SiO2属于_(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。 (3)未来,人类在生产材料时会更注重环境保护,将二氧化碳作为原料应用于“绿色”化学可以更好地保护环境。人类每年因能源消费而向大气排放约200亿吨的CO2 , 若这些CO2按化学方程式“CO2 + H2 CH3OH + H2O”进行反应,理论上可以将转化为_亿吨甲醇CH3OH(结果保留一位小数)。 20. (9分)某学习小组设计分离 NaCl 和 CaCl2 两种固体混合物方案如下:(1)操作 A 是_。(2)蒸发氯化钙溶液过程中需要用到的仪器除蒸发皿、烧杯、铁架台(带铁圈)、酒精灯、火柴外,还必须要有的一种仪器是_。(3)有同学提出滤液中含有少量的碳酸钠,应加入_至过量,再蒸发结晶才能得 到纯净的氯化钠。 (4)如果实验过程中得到白色沉淀 80 克,试计算原混合物中有多少克 CaCl2 固体?(假设实验过程中无损耗) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 实验探究题 (共4题;共17分)11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、三、 填空题 (共3题;共6分)15-1、16-1、16-2、17-1、17-2、四、 综合题 (共1题;共4分)18-1、18-2、五、 解答题 (共2题;共16分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、
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