资源描述
苏科版2020年八年级上学期物理第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共11题;共11分)1. (1分)在国际单位制中,长度的单位是( ) A . 米(m)B . 米/秒(m/s)C . 千克(kg)D . 千克/米3(kg/m3)2. (1分)坐在匀速行驶的火车车厢里的乘客,相对下列哪个参照物是静止的( )A . 车外的树木B . 关着的车门C . 列车里行走的列车员D . 列车的轨道3. (1分)学生做课间操时,体育老师利用扩音器喊口令是为了( )A . 提高音调B . 增大响度C . 改变音色D . 增大声速使学生尽快听到口令4. (1分)如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是( )A . B . C . D . 5. (1分)依据你所学的声现象知识,下列说法正确的是( ) A . 物体只要振动,人们就能听到声音B . 声音越洪亮,在空气中的传播就越快C . 人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同D . 利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递能量6. (1分)下列图象中表示匀速直线运动的是( ) A . B . C . D . 7. (1分)火车车厢长20 m,某乘客以2 m/s的速度在车厢内行走,当火车向前匀速行驶时,下列说法正确的是( ) A . 乘客用10 s从车厢尾走到车厢头B . 乘客用多于10 s从车厢尾走到车厢头C . 乘客用少于10 s从车厢尾走到车厢头D . 乘客从车厢尾走到车厢头所用时间可能多于10 s也可能少于10 s8. (1分)甲乙两物体都做匀速直线运动 已知甲、乙物体速度之比为4:5,所用的时间之比为3:2,则甲乙两物体通过的路程之比为( )A . 4:3 B . 5:2C . 6:5D . 2:59. (1分)坐在岸边的小明同学看到河对岸的修桥工地上有工人用手匀速上下挥动铁锤,每隔1 s敲打钢轨一次。当铁锤碰到钢轨时,小明听到敲击声,而工人停止敲打以后,小明又听到了两次敲击声。如果空气中的声速为340 m/s,则河的宽度大约是( ) A . 170 mB . 340 mC . 510 mD . 680 m10. (1分)如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是( )A . A与BB . B与CC . C与DD . A与C11. (1分)关于声现象,下列说法中不正确的是( ) A . 声音在空气和泥土中的传播速度相同B . 只要物体振动,我们就一定能听到声音C . 震耳欲聋指的是声音的音调高D . 声波可使物体振动,能击碎病人体内的结石,这说明声音具有能量二、 多选题 (共2题;共2分)12. (1分)(双选)下列说法中不正确的是( ) A . 0的冰和0的冰水混合物冷热程度相同B . 要保证工作和学习,声音不得超过70dBC . 医生用听诊器诊病时,利用了固体传声效果好D . 使用更精密的测量仪器、改进测量方法可以避兔误差13. (1分)2018年7月我国自行研制的全球最长高铁“复兴号”列车正式上线运营。图为该列车出站的情景,下列说法正确的是( ) A . 列车出站的速度越大,惯性越大B . 以出站的列车为参照物,站在站台上的人是运动的C . 列车停在站内时,它受到的重力与列车对地面的压力是相互作用力D . 列车停在站内时,它受到的重力与地面对列车的支持力是一对平衡力三、 填空题 (共5题;共5分)14. (1分)如图中,物体A的长度_cm。 15. (1分)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是_;响度相同的是_。属于噪声的是_。 16. (1分)日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的_很大;我们捂住耳朵防止受到声音的伤害,是_减弱噪音的。 17. (1分)空中加油机给战斗机加油,以加油机为参照物,战斗机是_(选填“静止”“运动”)的;以地面为参照物,战斗机是_(选填“静止”“运动”)的;战斗机飞行员看到云朵从旁边向后飘过,这是以_为参照物。 18. (1分) 2019年1月3日,嫦娥四号探测器在月球背面成功着陆,并通过“鹊桥”中继星传回了世界上第一张近距离拍摄的月背景影像图,传输过程中利用了_;嫦娥四号的巡视器玉兔二号质量为135g,与月球表面的接触面积约为0.8m2 , 玉兔二号对月球表面的压强为_Pa,(g取10N/kg,物体在月球上的重力为地球上的1/6);玉兔二号移动很慢,速度约为250m/h,累计在月球表面行驶了120m,用时约为_h。 四、 计算题 (共3题;共3分)19. (1分)填写合适的单位或数值 一个苹果大约150_;100kg/m3_g/cm3;15m/s_km/h。20. (1分)利用声呐系统向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1531m/s,求: (1)此处海水的深度为多少米? (2)利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为_。 21. (1分)一个做匀速直线运动的物体,全程24 m,前一半路程需4 s,后一半路程需6 s那么, (1)后一半路程上的平均速度是多少ms? (2)全程上的平均速度是多少ms? 五、 实验题 (共4题;共10分)22. (1分)一个小球由静止从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,记录运动情况的照片如图所示。则: (1)实验中测小球滚动速度的实验原理是_;需要测量的工具有;_。 (2)小球从A点运动到D点用时间是_s (3)平均速度为_ms。 (4)该实验所用的斜面坡度应_些较好(选 “大”或“小”) 23. (3分)在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验: (1)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到_,这说明_,用到的实验方法是_。 (2)如图所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:_。 (3)如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起该实验能说明_可以传声,还能说明声音具有_。 (4)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐_(选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音,这个实验说明了_不能传声。 24. (3分) (1)如图甲所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其内的空气,听到铃声逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到铃声又逐渐变大,此实验现象可以推理得出:真空_(选填“能”或“不能”)传声; (2)如图乙所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,说明音叉在_,音叉发出的声音越大,乒乓球被弹开的幅度_. 25. (3分) (1)如图所示,木块的长度是_cm。 (2)如图所示,温度计的示数为_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共11题;共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 多选题 (共2题;共2分)12-1、13-1、三、 填空题 (共5题;共5分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、 计算题 (共3题;共3分)19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、五、 实验题 (共4题;共10分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、
展开阅读全文