浙教版七年级科学上册第二章第三节生物体的结构层次同步测试D卷.doc

浙教版七年级科学上册第二章第三节 生物体的结构层次 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列有关细胞分裂的叙述中，为动物细胞所特有的是（ ）A . 在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁B . 细胞核首先分裂成两个C . 原细胞膜从中央凹陷，一分为二D . 细胞分裂使细胞数量增多2. （2分）下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（ ）A . 多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B . 生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的C . 不同组织的细胞都有分裂能力D . 同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同3. （2分）下图甲表示了变形虫细胞的某种生理过程，乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫则下列描述正确的是（ ）A . 图甲示细胞的分化过程，其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育B . 图甲示细胞的分裂，中的两个细胞与细胞相比，遗传物质少了一半C . 若将乙切成如图、三部分能再生成喇叭虫的是、任一部分D . 若将乙切成如图、三部分能再生成喇叭虫的是4. （2分）细胞分裂过程中最重要的变化是（ ）A . 两个新细胞核的形成B . 细胞质平均分成两等份C . 染色体的出现D . 染色体的平均分配5. （2分）一条根能够不断长长的原因是（ ）A . 根冠不断增加新细胞B . 伸长区的细胞不断伸长C . 分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长D . 分生区不断增加新的细胞6. （2分）下列各组中，都属于器官的是（ ）苹果的表皮桃花心脏神经元根A . B . C . D . 7. （2分）下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（ ）A . 细胞分裂的结果是细胞数目的增多B . 细胞分化可以形成不同的组织C . 细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D . 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程8. （2分）下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A . 卵细胞的形成是新生命的开始B . 蝗虫的发育过程为完全变态发育C . 将柿树的枝条嫁接到黑枣砧木上，此枝条结出的果实是柿子D . 青蛙的发育起点是蝌蚪，发育过程为变态发育9. （2分）下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是（ ）A . 过程表示细胞分裂B . 过程使染色体数目减半C . 过程表示细胞分化D . A细胞能产生和传导兴奋10. （2分）如图表示某植物体内两种细胞的形成过程表示不同的细胞生理活动，下列叙述错误的是（ ）A . 表示细胞的生长和分裂B . 表示细胞的分化C . 过程染色体数目发生改变D . 过程中染色体数目不变11. （2分）“人体全身的骨骼和肌肉、马铃薯、人体皮肤的表皮、受精卵”所对应的结构层次与下列哪组相同（ ） A . 神经系统、心脏、血液、衣藻B . 运动系统、果实、花、甘薯C . 呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D . 消化系统、肝脏、萝卜、香菇12. （2分）如图分别代表植物的个体、器官、组织和细胞，下列说法中正确的是（ ） A . 植物的发育起点是，经过分裂形成B . 是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的C . 如果是洋葱鳞片叶表皮细胞，那么在显微镜下能看到细胞壁、液泡、叶绿体等D . 图示按结构层次由小到大的排列顺序为13. （2分）如图细胞进行的生理过程及对生物体生长的意义分别是（ ）A . 细胞分化 细胞体积增大B . 细胞分裂 细胞数目增多C . 细胞生长 细胞体积增大D . 细胞分裂 细胞体积增大15. （2分）从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）A . 表示细胞分裂，是细胞分化B . 大脑皮层主要由图中的神经组织构成C . 人体内的血液属于图中的结缔组织D . 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变16. （2分）动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的（ ）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞壁和细胞膜D . 细胞核17. （2分）“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹”。这句话是说小麦和竹笋生长的速度都很快。它生长得这样快的主要原因是（ ）A . 细胞分裂的速度快B . 细胞伸长速度很快C . 细胞分裂和生长的速度均很快D . 细胞分化速度快18. （2分）以下关于茶花的叙述错误的是（ ）A . 它是一种被子植物B . 它的花是营养器官C . 利用嫁接繁殖优良茶花品种属于无性生殖D . 细胞是茶花植株结构和功能的基本单位19. （2分）细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质（ ）A . 不一样B . 完全一样C . 不一定D . 以上都可能20. （2分）一个细胞经过一次分裂后形成两个新细胞，那么经过5次分裂后细胞的数目是（ ）A . 5B . 10C . 16D . 32二、 填空题 (共6题；共39分)21. （5分）一个受精卵可发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙。下图所示为受精卵发育为人体的过程，请分析回答问题： （1）图中表示细胞的_过程，表示细胞的_过程。 （2）在结构层次上A1、A2、A3、A4属于_，B属于_（3）人体的结构层次比植物体结构多了_（填字母） 22. （5分）阅读材料回答下列问题：橘子的全身都是中医常用的中药。橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富。经常被我们抛弃的橘子皮中维生素C的含量比橘瓤还要多，阴干之后，就是常用的中药陈皮，具有行气、健胃、祛痰的功效。橘子皮内和橘瓤外表上的白色“筋络”，就是中药橘络，能通络、行气、化痰。橘络含有丰富的维生素P，又宜用于防治高血压病。（1）橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富，橘子瓣中的果肉主要是_组织。 （2）橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络，在植物体中的作用是_。 （3）橘子刚结出时很小，能不断长大，主要是由于在橘子中存在_组织。 （4）剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明了橘皮属于_组织。 （5）一株橘子树发育的起点是受精卵，经过_和_过程形成各种组织。 24. （7分）对于单细胞生物来说，细胞分裂的意义在于_ ，而对于多细胞生物来说，细胞分裂可以使生物体细胞数量_ ，衰老细胞_ ，并与新个体的繁殖有关。25. （10分）一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙。下图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：（1）图中表示细胞的_过程。 （2）随着科技的发展，科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞，这一过程是与图中_有关（用图中的标号表示）。26. （5分）下图表示洋葱根尖的细胞分裂请据图回答：（1）图中表示_，被称为遗传信息库。（2）图中表示_，对细胞起保护和支持作用。（3）图中表示_，由_和_组成。（4）细胞分裂产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质相同的原因是_ 。三、 解答题 (共1题；共5分)27. （5分）简要说明细胞分裂对生物体的重要意义。四、 探究题 (共1题；共4分)28. （4分）下图中，AE示意人体的不同结构层次，请据图分析并回答下列问题：（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_ 。（2）A细胞通过_形成B。在此过程中，_ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过_ 形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_ 。（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_ 和_ 。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 填空题 (共6题；共39分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、三、 解答题 (共1题；共5分)25-1、四、 探究题 (共1题；共4分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、