人教版2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷A卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷A卷一、 单项选择題(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1. （1分）下列行为不利于保护环境的是（ ） A . 大量使用农药化肥B . 使用可降解塑料C . 植树造林D . 开发利用清洁能源2. （1分）下列属于化学研究范畴的是（ ） A . 从棉花纺成纱到制成布的工艺B . 新能源的开发和新材料的研制C . “神七”飞船轨道的研究D . 动植物细胞的组成和结构3. （1分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 水结成冰B . 水果榨汁C . 玻璃破碎D . 蜡烛燃烧4. （1分）19世纪末，物理学家瑞利在研究中发现，从空气中分离得到的氮气密度与从含氮 物质中制得的氮气密度有微小差异。他没有放过这一微小差异，在与化学家拉姆塞的合作下，经过了十几年的努力，于1894年发现了空气中的氩。下列有关说法中，错误的是（ ） A . 氩是一种化学性质极不活泼的气体B . 19世纪末以前，人们认为空气是由氧气和氮气组成的C . 瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物D . 瑞利从含氮物质制得的氮气是纯净物5. （1分）如图所示的标志中，加油站必须张贴的是（ ） A . B . C . D . 6. （1分）用下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的的是（ ）A . 用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B . 用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体C . 用图3所示装置制取少量CO2气体D . 在实验室中，用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙7. （1分）下列实验操作正确的是（ ） A . 验满二氧化碳 B . 加热液体 C . 液体体积读数 D . 滴加液体 8. （1分）2004年，美国科学家测出火星大气中含有一种称为硫化羰（读音：tang）的物质，化学式为COS，能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法正确的是（ ） A . 相同条件下它的密度比空气大B . 硫化羰中各元素质量比为1:1:1C . 它属于氧化物D . 它在氧气中完全燃烧的反应属化合反应9. （1分）空气中氧气含量测定的实验装置如右图所示。下列有关说法正确的是（ ） A . 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B . 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高C . 选用过量的红磷是因为反应可以耗尽O2 ， 生成固态的P2O5D . 本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体10. （1分）下列叙述正确的是（ ） A . 用向上排空气法收集氧气时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满B . 用50 mL的量筒量取5.2 mL的水C . 加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，只要导管口有气泡产生就开始收集D . 做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙二、 填空题(每空1分，共10分) (共3题；共10分)11. （4分）某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体。（1）图中所表示的液体体积是_mL。 （2）该同学若要量取44.0 mL的该液体,在上面图示的基础上,应该用_再向量筒中加入该液体。 （3）如果该同学在量取44.0mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取液体的实际体积_(填“大于”或“小于”)44.0mL。 12. （3.0分）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。 （1）空气主要由_（填物质名称）和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体等。 （2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于_（填字母 序号，下同），稀有气体可用于 _。 A制造霓虹灯 B医疗急救（3）为了保护空气，在我国新颁布的环境空气质量标准中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是_（填字母序号）。 A . 二氧化硫B . 二氧化氮C . 一氧化碳D . 可吸入颗粒物（4）在空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是_（填化学式） 13. （3分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。现有干冰、熟石灰、钛合金金刚石四种物质，请选择适当的物质填空。 可用于人工降雨的是_；可用于制造人造骨的是_；可用于改良酸性土壤的是_；可用于切割玻璃的是_。三、 简答题(每空1分，共12分) (共4题；共12分)14. （3分）天燃气是一种比较清洁的化石能源，主要成分为甲烷。现对甲烷的制取、性质、应用做一下研究，请回答相关问题。 （制取研究）查阅资料得知：通常情况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；实验室常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。在实验室中：（1）可用于制取甲烷的发生装置为_（填字母）。 （2）可用于收集甲烷的装置为_（填字母）。 （3）制取甲烷的化学方程式：_。 （4）可用水将F中气体压出，通入G中，那么，水应从_端（填“a”或“b”）注入。 （5）点燃后，烧杯内壁看到的现象是_，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明：_。 （6）（应用研究） 尿素CO（NH2）2是一种常用氮肥。下图是利用甲烷制尿素的主要流程：设备中分离氮气和氧气的过程发生了_（填“物理变化”或“化学变化”）。（7）设备中产生并分离开CO2和H2 ， 进入下一设备使用，依据流程图可判断进入设备的是_。 （8）设备中的气体，可以循环利用的是_。 15. （3分）阅读下面关于“雷雨发庄稼“材料，回答下列衬题 NO和NO2都是空气污染物，通常一氧化氮（NO）是一种无色无味，密度比空气略大，难溶于水的气体，极易与氧气发生反应生成红棕色的二氧化氮（NO2）气体，NO2遇水立即反应生成硝酸（HNO3）和NO硝酸再与土壤成分反应生成氮肥而增加土壤肥力，在雷雨天里，由于在高压条件下，空气中主要成分相互反应生成NO，故农村谚语中有“雷雨发庄稼”这一说法。（1）上述所述材料中至少有_个化学反应，NO的收集方法是_。 （2）写出雷雨天生成NO化学反应符号表达式_（3）简要叙述怎样检验一瓶NO2气体是否混有NO气体？_16. （3分）根据下列装置图，回答问题： （1）装置中两种铁制仪器的名称分别是_、_。在仪器安装过程发现试管固定太高，不可以通过调节螺母（编号 AD）_进行调整（选填字母）。 （2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择_，收集较干燥氧气选择_（数字 代号）。涉及反应的化学方程式为_。 （3）用装置收集 H2 ， 气流的流入端是_（填“a”或“b”）。 （4）用装置制取气体，反应物 X 和 Y 必须具备什么特点：_。 （5）用装置做硫在氧气中燃烧实验，瓶预先加水的作用_。 （6）某同学用“气球法”设计实验来验证 CO2 的密度大于空气（见下图） 该同学所用气球装的气体 A 是_（填“空气”或“CO2”）该同学在验证过程中发现气球没有上浮，而是沉在杯底，请你 分析造成实验失败的可能因素：_。17. （3分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： （1）如图所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是_、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1 s 后取出，可以看到_（填字母）处的火柴梗最先炭化。结论：蜡烛火焰的_温度最高。 （2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现_。 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是_。四、 实验与探究题(每空1分，共18分) (共3题；共18分)18. （8.0分）下列为实验室常用的实验装置，回答问题： （1）实验室若用装置A制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的文字表达式为_，在试管口放一团棉花的作用是_。若用装置D收集氧气，验满的方法是_（2）下列有关实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作的分析错误的是_ A . 气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B . 试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水倒流入试管底部，导致试管炸裂C . 加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D . 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式_反应类型为_。如用B装置制取氧气该装置的注意点：_如用C装置制取氧气，该装置的优点是_（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入。 （5）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水常温下反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_；收集装置是_。 19. （6分）下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题： （1）指出编号仪器名称：_，_ （2）实验室用_（填装置编号）装置制取并收集较纯净的氧气，反应原理为_（用文字表达式表示），氧气验满的方法为_。 （3）若用B装置来制取气体，该装置的优点是_；如何检查B装置的气密性_。 （4）C装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从_（填“a”或“b”）端进入 20. （4.0分）根据下列实验装置回答问题: （1）用A制氧气的化学方程式为_,试管口放一团棉花的目的是_，为收集较纯净的氧气应选择的收集装置是_ (填字母)。 （2）用B制取氧气、二氧化碳的化学方程式分别为_、_,可用相同发生装置的理由是_,用C收集二氧化碳验满的方法是_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择題(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分，共10分) (共3题；共10分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、三、 简答题(每空1分，共12分) (共4题；共12分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、14-8、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、四、 实验与探究题(每空1分，共18分) (共3题；共18分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、