江苏版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷A卷.doc

江苏版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（每小题2分，共24分） (共11题；共30分)1. （6分）请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。 （1）短文中出现了哪些小动物?请把它们的名字找出来。 小黄莺（yng） 小兔子 小蜜蜂 小青蛙 老虎（2）小动物们的歌声是怎么样的？请根据录音内容连一连。 （3）根据录音内容，判断下列说法的对错。 小蜜蜂是靠翅膀振动发声的。小青蛙是靠长在嘴巴两侧的声囊发声的。小黄莺和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。2. （2分）下列划线字读音不正确的一项是（ ）。 A . 胡萝卜（bo）B . 忧愁（chu）C . 沾到（zhn）D . 晾晒（lin）3. （2分）下列表达完全正确的一组是（ ）。 A . “翅”的音序是CHB . “密”用部首查字法，查“山”字部，除去部首查八画C . “q”的大写字母是“G”D . ADHJMRS是按音序排列的4. （2分）下列与例词感情色彩相同的一组是（ ） A . 例：张冠李戴 同类词：指鹿为马 囫囵吞枣B . 例：道貌岸然 同类词：锲而不舍 见风使舵C . 例：行侠仗义 同类词：义正词严 忘恩负义D . 例：顽强不屈 同类词：低头折节 拾金不昧5. （2分）根据句子的意思准确地选择字义。我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。胜： A . 赢，占优势B . 超过C . 优美的D . 尽E . 能承受6. （2分）“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是（ ）A . 鼻子闻到B . 耳朵听到C . 眼睛看到7. （2分）下列句子中使用关联词语不恰当的一句是（ ） A . 因为鲁迅是伟大的文学家，所以是伟大的思想家和革命家。B . 无论困难有多大，我们都能克服。C . 一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。D . 很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。8. （2分）下列句式变换错误的一项是（ ） A . 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句：那服装被学校打扮得绚丽多彩。）B . 农夫用木片拼成了木地板。（扩句：农夫用木片拼成了美丽的木地板。）C . 秋天的雨，滴滴答答地下着。（改为拟人句：秋天的雨，吹起了小喇叭。）D . 可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句“可是你说这些对我没有用。）9. （2分）灰雀这篇课文主要讲述了列宁在公园_时与一个男孩_，受感动的男孩_的故事，表现了列宁对灰雀的_，对天真、诚实的男孩的_、_之情。（ ） A . 喂灰雀；帮忙找回灰雀；喜爱；尊重、呵护B . 找灰雀；主动放回灰雀；喜爱；尊重、呵护C . 找灰雀；帮忙找回灰雀；喜爱；尊重、呵护10. （2分）下列句子运用的修辞手法与其他不相同的一项是（ ） A . 那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。B . 头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。C . 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。D . 只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。11. （6分）判断每组划线字读音是否正确，全对的写正确，有错的写错误。 （1）积累（li） 丝绸（zhu） 小心翼（y）翼 （2）恼（no）怒 闲散（sn） 翩（pin）翩起舞 （3）毛驴（l） 咖（ji）啡 形态（ti ）各异 （4）伶（ln）俐 屠（t）苏 撒（s）开长腿 二、 积累运用（共30分） (共7题；共30分)12. （10分）选词填空。 可爱 可怜（1）_的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 （2）小弟弟才4岁，眼睛大大的，很_。 13. （3分）我会给划线的字选择正确的解释。 观：看；景象；样子；对事物的认识、看法宏伟壮观_ 走马观花_ 乐观_ 景观_致：给予；集中（精力、意志等）；引起；使达到；精密；情态；情况景致_ 学以致用_ 精致_致力_ 致贺_ 别致_14. （2分）请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号：_A待到重阳日，还来就菊花。B几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。C接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。15. （8分）根据课文内容完成练习。 （1）欲穷千里目，_。 （2）_生紫烟，遥看瀑布_。 （3）就说“仙桃石”吧，它好像从天上_，落在山顶的石盘上。 （4）清晨，_飘着薄薄的雾。_和_，隐隐约约地倒映在湖水中。 （5）“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指_。 A . 一千米 B . 很高很高16. （2分）按要求完成下面的句子练习。 （1）老师走过来对我说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”(改成转述句) （2）仿照例句的修辞手法写句子。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(写一写答卷时同学们的不同表现)（3）给下面的句子填上合适的关联词语，并用所填的关联词语造句。 (1)这位“隐身人”难以对付，人们(2)想出了许多制服它的办法。3。17. （2分）按要求写句子。细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。（缩句）今年夏天真热啊！（改为夸张句）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。（用关联词将两句话连起来）我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。（用修改符号在原句上修改病句）18. （3分）在小明生病请假期间，小刚主动到小明家帮他补课。如果你是小明，你会怎样向小刚表示感谢？ 三、 阅读理解（共10分） (共1题；共10分)19. （10分）阅读下文，回答问题。 一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯_谦虚地说_朋友_我承认你很漂亮_也很有用_可你应好好想一想_你也有短处_怎么能这样高傲呢_台灯早就不耐烦了_大声喊道_行了_有什么好想的_我本来就比你强嘛_一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”（1）在文中找出下列词语的反义词。 谦虚_ 黑暗_（2）蜡烛的精神是：_。 （3）读了这篇课文你受到了什么启发？ 四、 习作（30分） (共1题；共30分)20. （30分）我能习作展示。（25分）生活中有许多事情发生在一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多友情在这一瞬间得到考验，许多历史性的镜头在这一瞬间定格这一瞬间发生的事情，有的蕴含着人生的真善美，有的流露出浓浓的亲情，有的映照出高尚的品德请你以“ 的一瞬间”为题，写一篇文章。要求：先根据自己的理解把题目补充完整，再写出真情实感，不少于400字。文中不得出现真实的地名、人名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共24分） (共11题；共30分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、二、 积累运用（共30分） (共7题；共30分)12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、三、 阅读理解（共10分） (共1题；共10分)19-1、19-2、19-3、四、 习作（30分） (共1题；共30分)20-1、