华师大版实验中学2019-2020学年七年级上学期科学期中检测卷D卷.doc

华师大版实验中学2019-2020学年七年级上学期科学期中检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）下列化学实验基本操作中，正确的是（ ） A . 把固体氢氧化钠放在天平左盘的纸上称量B . 测定溶液的pH时，将pH试纸浸入待测液中，立即取出与比色卡对照C . 为了不浪费药品，用剩的药品应放回原试剂瓶中D . 给试管中的固体药品加热时，试管口应稍向下倾斜2. （1分）小明同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后4次测量同一根粗绳的直径，各次测量值分别为：2.43cm、2.42cm、2.43cm、2.64cm，你觉得这个物体的测量值应取（ ）A . 2.42cmB . 2.427cmC . 2.43cmD . 2.48cm3. （1分）生活处处是科学，留心观察皆学问，对需测量的科学量进行估计，是同学们应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（ ） A . 一个茶杯的高度大约为0.15米B . 我们上课的教室内空气的体积约为35立方米C . 一瓶矿泉水的体积约为600毫升D . 我们的课桌高度约为750毫米4. （1分）科研人员为了研究食物对蟑螂生长的影响， 将刚刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组， 分别喂含不同营养的食物，如表。表中的数字代表所含不同成分的多少，“”表示没有此成分。哪一组是这个实验的对照组 （ ） 甲乙丙丁抗生素0.10.10.1维生素0.50.50.5蛋白质444444脂 质55555555淀 粉66666666A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁5. （1分）量程都是100的甲、乙、丙三支酒精温度计，分度值都是1,甲玻璃泡的容积大些，乙、丙相同，甲、乙玻璃管的内径相同，丙粗一些，由此可判断这三支温度计相邻的两条刻度线间的距离（ ） A . 甲最长，丙最短B . 甲最短，丙最长C . 乙最长，但不能比较甲与丙的长度D . 乙最短，但不能比较甲与丙的长度6. （1分）台州黄岩被誉为“蜜桔之乡”,蜜桔是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为（ ）A . 细胞、组织、器官、系统、植物体B . 细胞、器官、组织、植物体C . 细胞、组织、器官、植物体D . 细胞、系统、组织、器官、植物体7. （1分）某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玖瑰、麻雀等生物归为一类，请问：他们是按照什么方法归类的（ ） A . 按照生物的形态结构特点B . 按照这些生物的用途C . 按照生物的数量D . 按照这些生物的生活环境8. （1分）嘉兴特产有粽子、南湖菱、桐乡槜李、杭白菊、斜桥榨菜、凤桥水蜜桃、文虎酱鸭、宏达烧鸡等，下列有关说法错误的是（ ）A . 南湖菱、桐乡槜李、凤桥水蜜桃是植物的种子，杭白菊是植物的花B . 制作文虎酱鸭、宏达烧鸡的鸭和鸡在生物分类上属于脊椎动物中的鸟类C . 平湖糟蛋制作过程中要用到醋，醋中含有醋酸，醋酸在物质分类上属于酸D . 制作粽子用到原料米来自水稻，水稻是绿色植物中的被子植物9. （1分）下列除哪项外，都是生命特征的表现（ ）A . 蜻蜓点水B . 种子萌发C . 火势蔓延D . 人的呼吸10. （1分）破损的苹果会很快烂掉，这说明表皮的主要功能是（ ）A . 保护B . 分裂C . 营养D . 输导11. （1分）鱼类、环节动物、昆虫、鸟类的呼吸器官分别是（ ） A . 鳃、体壁、气管、肺B . 鳃、气管、气囊、气囊和肺C . 鳃、体壁、气管、气囊和肺D . 气囊、肺、气管、气囊12. （1分）草履虫的细胞结构与植物细胞不同的是没有（ ） A . 叶绿体B . 细胞质C . 细胞核D . 细胞膜13. （1分）如图示为杭州滨江长达7.4公里的沿江樱花大道，樱花盛开时，美不胜收，下列相关说法正确的是（ ） A . 樱花树属于被子植物B . 一朵樱花属于一个营养器官C . 大道上所有樱花树构成一个生物群落D . 樱花可用嫁接或扦插进行繁殖，这属于有性生殖14. （1分）用一支原来示数为38 的体温计，未经下甩，便去测量一个正常人的体温，那么体温计的示数为（ ）A . 36B . 37C . 38D . 3915. （1分）甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里冰块多些，且甲盆放在2的房子里，乙盆里的冰块少些，且放在阳光下，两盆冰块都未完全熔化，那么（ ）A . 甲盆水的温度比乙盆的高B . 两盆水的温度相同C . 甲盆水的温度比乙盆的低D . 必须用温度计测量后才知道16. （1分）雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春夏为灰色。下列现象中与此类似的是（ ）A . 仙人掌的叶片退化成针形B . 蚯蚓的活动使土壤更肥沃C . 过度放牧使草原沙漠化D . 池水污染使鱼儿死亡17. （1分）（2016金华）蓝莓果实因营养丰富，有“水果皇后”、“美瞳之果”的美称从生物体的结构层次分析，蓝莓的果实属于（ ） A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统18. （1分）制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9的生理盐水中，而不能涂抹在清水中，目的是（ ）A . 防止细菌在装片中繁殖B . 防止细胞吸水过多而胀破C . 迅速杀死细胞以便观察D . 利用生理盐水粘住细胞19. （1分）某同学先后 5 次测量同一个小球的直径，其测量结果分别为 1.74 厘米、1.73 厘米、1.74 厘米、 1.72 厘米、1. 93 厘米，则小球的直径应取（ ）A . 1.7325 厘米B . 1.73 厘米C . 1.77 厘米D . 1 .772 厘米20. （1分）下列植物中，叶既是光合作用的场所，又是吸收水分和无机盐的主要器官的是（ ） A . 衣藻B . 水绵C . 海带D . 地钱二、 填空题 (共9题；共23分)21. （2分）亲爱的同学:你会使用温度计和刻度尺吗? （1）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图1甲、乙所示，其中_图是中午的气温，其示数是_。 （2）如图2所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是_刻度尺，该物体的长度为 _cm。 22. （1分）下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。（1）图中标号_所示器官是位于消化道外消化腺，不和消化道直接接触。（2）人每天吃进的食物主要在图中标号_所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。（3）标号所示器官分泌的消化液称为_，（4）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中_和_所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。23. （3分）下列动物分别属于哪一类群？请在横线上填上相应的字母A 中华鲟 B 海葵 C 蛔虫 D 乌贼 E 沙蚕 F 华枝睾吸虫 G 蝗虫（1）线形动物_；（2）扁形动物_；（3）腔肠动物_；（4）鱼类_；（5）节肢动物_；（6）环节动物_；（7）软体动物_（8）上述种类中用鳃呼吸的动物是（用字母表示）：_（9）上述种类中属于寄生生活的是：_（10）上述种类中属于脊椎动物的是：_（11）上述动物种类中身体呈辐射对称的是：_24. （1分）人体可分为_、_、_ _、_四个部分。 25. （4分）请分析回答下列问题。 （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先擦拭干净载玻片，然后在其中央滴一滴_；制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴加的液体是_。 （2）洋葱鳞片叶内表皮细胞由于不具有_，因此不会呈现绿色。 （3）动植物细胞中，遗传物质主要存在于细胞结构的_内。 （4）在显微镜下观察细胞，当目镜上的数字力“10”、物镜上的数字为“40”时，对细胞的放大倍数为_倍。 26. （4分）秋天来了，到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答： （1）图中a过程表示_，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了_。 （2）细胞分裂时变化最明显的是_。 （3）从受精卵到植物体的结构层次是_，人体有而植物体没有的结构层次是_。 （4）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是_组织。 （5）图中属于番茄的营养器官的是_（用数字表示）。 （6）整个番茄果实在植物体结构层次中属于_。 27. （3分）如甲图所示，温度计的示数为_，如乙图所示，所测物体的长度是_，如图丙所示，所测液体的体积为_。 28. （3分）在生物圈中，最高等的植物是_，最高等的动物是_，构成它们的基本单位都是_。 29. （2分）宁波近海，每年开渔期一到，就有很多海鲜进入寻常百姓的餐桌。下表是四种海鲜的信息，请根据信息完成简单的检索表。 动物特征乌贼没有脊椎骨、鳞、鳍等结构，身体柔软梭子蟹没有脊椎骨、鳞、鳍等结构，身体有外骨胳，足分节小黄鱼有脊椎骨，用鳃呼吸，有鳞片，身体金黄色鲳鱼有脊椎骨，用鳃呼吸，有鳞片，身体银白色甲处为_，处为_三、 实验探究题 (共4题；共10分)30. （1分）蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，5 月份进行了一次探究实验，9 月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕， 将它们放入 6 片方格簇（每片方格簇有 312 格，即每片最多结茧 312 粒），7 天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为 3 组，三组的光线处理不同，实验结果见下表： 不同光照条件下平均结茧情况统计表（单位：%） 第一组第二组第三组光线明亮而不均匀明亮而均匀暗而均匀实验（5 月份）15.487.504.92实验（9 月份）17.178.854.50总平均发生率16.338.184.71请根据上述情况回答：（1）蚕茧是蚕蛾在发育过程中的_阶段出现的。 （2）该小组设计并实施这一实验的实验假设是：_。 （3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个:_。 31. （1分）登革热是通过伊蚊吸血传播的传染性疾病。在一定环境中，叮人吸血的蚊子数量占蚊子总数的比例称之为吸血率。吸血率越高，伊蚊传播疾病的几率就越大。伊蚊吸血率与哪些因素有关呢? 学习小组同学结合生活经验做出以下假设假设生活实例假设一：与一天内光照时间的长短有关夏天日照时间长于冬天。夏天我们经常被蚊子叮咬假设二：与环境的温度有关。该小组同学设计实验验证假设二，实验设计如下：组次第一组第二组第三组第四组第五组环境温度1922252831其它条件大小完全相同的容器： 。各容器内放入100只蚊子和一只健康状况的相同的小白鼠。吸血率(吸血蚊子数/总数)78%86%98%97%92%（1）请结合你的生活经验，列举一个支持假设二的生活实例 _。 （2）请将实验设计中“其他条件”环节的内容补充完整 _。 （3）实验用100只蚊子，而不是1只，其目的是_。 （4）根据实验数据可得本次实验的结论是_。 32. （5分）王刚同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程：取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口漱干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答：（1）使用生理盐水目的是：_（2）制作前，将口漱干净的目的：_。（3）王刚操作过程中有两处错误，请指出并改正：_。 _。（4）请你替王刚绘制一个口腔上皮细胞的生物简图，并注出名称。33. （3分）生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。某学习小组为了探究“生长激素能否口服？”设计了如下方案： 将30只体长、体重相近的幼年小白鼠，平均分为甲、乙、丙三组。甲组定时饲喂普通食物；乙组定时饲喂等量添加了生长激素的普通食物；丙组定时饲喂等量普通食物并注射生长激素。重复步骤的操作，一段时间后，测量并记录小白鼠的体长和体重。（1）人体的生长激素是由_分泌的，甲组在实验中起_作用。 （2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：丙组的数值最大，甲组和乙组的数值相比丙组都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共9题；共23分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、23-8、23-9、23-10、23-11、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、28-1、29-1、三、 实验探究题 (共4题；共10分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、