湘教版八年级数学上册 2.3.2等腰三角形的判定 同步练习(I)卷.doc

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湘教版八年级数学上册 2.3.2等腰三角形的判定 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共5分)1. (1分)下列条件中,不能得到等边三角形的是( )A . 有两个内角是60的三角形B . 三边都相等的三角形C . 有一个角是60的等腰三角形D . 有两个外角相等的等腰三角形2. (1分)如图,CD是O的弦,O是圆心,把O的劣弧沿着CD对折,A是对折后劣弧上的一点,CAD=100,则B的度数是( )A . 50B . 60C . 80D . 1003. (1分)(2012沈阳)如图,正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,则图中的等腰三角形有( )A . 4个B . 6个C . 8个D . 10个4. (1分)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,点A,B都是格点(小正方形的顶点叫做格点),若ABC为等腰三角形,且ABC的面积为1,则满足条件的格点C有( ) A . 0个B . 2个C . 4个D . 8个5. (1分)如图,若 ABCD,则、 之间的关系为( )A . + + = 360B . - + = 180C . + - = 180D . + + = 180二、 填空题 (共4题;共4分)6. (1分)在RtABC中,ACB90,CAB36,在直线AC或BC上取点M,使得MAB为等腰三角形,符合条件的M点有_个 7. (1分)如图,在正边形ABCDEF中,设 , ,那么向量 用向量 表示为_. 8. (1分)如图,BO平分ABC,CO平分ACB,过点O作MNBC,分别交AB、AC于点M、N,若AB=12,AMN的周长为29,则AC=_. 9. (1分)如图,在RABC中,ACB=90,AC=4,BC=3,将ABC充为等腰三角形ABD,使扩充的部分是以AC为直角边的直角三角形,则CD的长为_。 三、 解答题 (共3题;共4分)10. (1分)如图,P是等边 内的一点,若将 绕点B旋转到 ,判断 的形状? 11. (1分)如图18,在ABC中,ABAC,BAC120,ADAC交BC于点D,若AD1,求BC的长 12. (2分)(2012防城港)已知等腰ABC的顶角A=36(如图) (1)作底角ABC的平分线BD,交AC于点D(用尺规作图,不写作法,但保留作图痕迹,然后用墨水笔加墨); (2)通过计算说明ABD和BDC都是等腰三角形 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共5题;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共4题;共4分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 解答题 (共3题;共4分)10-1、11-1、12-1、12-2、
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