河北大学版2019-2020学年上学期七年级数学期末测试卷A卷.doc

河北大学版2019-2020学年上学期七年级数学期末测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如果高出海平面 米，记作 米，那么 米表示（ ） A . 高出海平面 米B . 低于海平面 米C . 不足 米D . 低于海平面 米2. （2分）下列各项调查中，最适合用全面调查（普查）的是（ ） A . 了解国内外观众对电影流浪地球的观影感受B . 了解太原市九年级学生每日睡眠时长C . “长征3B火箭”发射前，检查其各零部件的合格情况D . 检测一批新出厂的手机的使用寿命3. （2分）下列结论中，正确的是（ ） A . 单项式 的系数是3，次数是2B . 单项式m的次数是1，没有系数C . 单项式-xy2z的系数是-1，次数是4D . 多项式2x2+xy+3是四次三项式4. （2分）下列运算中，正确的是（ ）A . 4+5a=9aB . 6xyx=6yC . 2x2+3x=5x3D . 2a2b2ba2=05. （2分）在下列各数中，-（-32）， -（-3），（-2）6 ， （-2）3 ， -中负整数的个数为（ ）A . 1B . 2C . 3D . 46. （2分）（2014福州）某几何体的三视图如图，则该几何体是（ ） A . 三棱柱B . 长方体C . 圆柱D . 圆锥7. （2分）（2015湖州模拟）如图，将43的网格图剪去5个小正方形后，图中还剩下7个小正方形，为了使余下的部分（小正方形之间至少要有一条边相连）恰好能折成一个正方体，需要再剪去1个小正方形，则应剪去的小正方形的编号是（ ）A . 7B . 6C . 5D . 48. （2分）下列语句正确的是（ ）. A . 相等的角是对顶角B . 相等的两个角是邻补角C . 对顶角相等D . 邻补角不一定互补，但可能相等9. （2分）如图，长度为12 cm的线段AB的中点为M，若点C将线段MB分成MCCB12，则线段AC的长度为（ ）A . 2 cmB . 8 cmC . 6 cmD . 4 cm10. （2分）下列说法：平方等于64的数是8；若ab互为相反数，则 ；若|-a|=a，则（-a）3的值为负数；若ab0，则 的取值在0，1，2，-2这四个数中，不可取的值是0正确的个数为（ ）A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个二、 填空题 (共6题；共18分)11. （3分）如图，三棱锥有_个面，它们相交形成了_条棱， 这些棱相交形成了_个点.12. （3分）甲，乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量分别制作了如图所示的统计图，从20142018年，这两家公司中销售量增长较快的是_公司(填“甲”或“乙”). 13. （3分）（2014营口）全球每年大约有577 000 000 000 000米3的水从海洋和陆地转化为大气中的水汽，将数577 000 000 000 000用科学记数法表示为_14. （3分）五一期间，某商厦为了促销，将一款每台标价为1635元的空调按标价的八折销售，结果仍能盈利9%，则是这款空调机每台的进价为_元 15. （3分）如果 与 是同类项，那么xy=_16. （3分）如图，OP=1，过P作PP1OP ， 得OP1= ；再过P1作P1P2OP1且P1P2=1，得OP2= ；又过P2作P2P3OP2且P2P3=1，得OP3=2依此法继续作下去，得OP2018=_三、 解答题 (共9题；共82分)17. （6分）计算： （1）(2)2(1)331(2)； （2）2332(4)(9)0； （3）27(9) (3)2； （4）12018(1)5 |2|； （5）0.23 (1)319 19(1)40.23 ； （6）(2)3(4)25(1 )3 .18. （12分）解方程： x+ （x ）= （x ）+ 19. （8分）若(a+2)2+b-a=0，求代数式a3-3a2b+3ab2-b3的值。20. （8分）把棱长为1cm的若干个小正方体摆放如图所示的几何体，然后在露出的表面上涂上颜色（不含底面）（1）该几何体中有多少小正方体？（2）画出主视图 （3）求出涂上颜色部分的总面积 21. （10分）黔东南州某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：（说明：分数均为整数，A等级：90分100分；B等级：75分89分；C等级：60分74分；D等级：60分以下）（1）扇形统计图中C等级所在的扇形圆心角的度数是_； （2）小明和小丽的体育成绩均在A等级内，体育老师想从A等级内随机抽取两名学生参加全州中学生运动会，求恰好抽到小明和小丽的概率？（3）若该校九年级学生共有800人，请你估计这次考试中，60分以上的学生共多少人？ 22. （10分）我们知道，有理数包括整数、有限小数和无限循环小数，事实上，所有的有理数都可以化为分数形式（整数可看作分母为1的分数），那么无限循环小数如何表示为分数形式呢？请看以下示例：例：将 化为分数形式由于 =0.777，设x=0.777则10x=7.777得9x=7，解得x= ，于是得 = 同理可得 = ， =1+ =1+ ，根据以上阅读，回答下列问题：（以下计算结果均用最简分数表示）（1） =_， =_；（2）将 化为分数形式，写出推导过程；（3） =_， =_；（注： =0.315315， =2.01818）（4）（探索发现）试比较 与1的大小： _1（填“”、“”或“=”）若已知 = ，则 =_（注： =0.285714285714）23. （10分）如图（a），将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起 （1）若DCE=35，ACB=_；若ACB=140，则DCE=_； （2）猜想ACB与DCE的大小有和特殊关系，并说明理由； （3）如图（b），若是两个同样的三角尺60锐角的顶点A重合在一起，则DAB与CAE的大小有何关系，请说明理由； （4）已知AOB=，COD=（，都是锐角），如图（c），若把它们的顶点O重合在一起，请直接写出AOD与BOC的大小关系 24. （12分）如图，动点A从原点出发向数轴负方向运动，同时，动点B也从原点出发向数轴正方向运动，运动到3秒钟时，两点相距15个单位长度已知动点A、B的运动速度比之是32（速度单位：1个单位长度/秒）（1）求两个动点运动的速度；（2）A、B两点运动到3秒时停止运动，请在数轴上标出此时A、B两点的位置；（3）若A、B两点分别从（2）中标出的位置再次同时开始在数轴上运动，运动的速度不变，运动的方向不限，问：运动到几秒钟时，A、B两点之间相距4个单位长度？25. （6分）24+(-14)+(-16)+8 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共18分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答题 (共9题；共82分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、