2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试试卷C卷.doc

2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有15小题，共60分。） (共15题；共60分)1. （4分）下列各变化属于物理变化的是（ ） A . 用稀盐酸除去金属表面的铁锈B . 盐酸使指示剂变色C . 用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色D . 浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成2. （4分）小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2 ， 尿素是一种（ ） A . 复合肥B . 氮肥C . 磷肥D . 钾肥3. （4分）人体中某些体液的正常 pH 范围如下表所示，其中酸性最强的体液是（ ） 体液胃液唾液血液小肠液pH0.9-1.56.6-7.17.35-7.457.6A . 胃液B . 唾液C . 血液D . 小肠液4. （4分）用一种试剂将Ba(3)2、Ag3、2C3三种溶液分开，该试剂可选用（ ） A . 盐酸B . 硫酸钾C . 氢氧化钠D . 氯化钠5. （4分）有关专家提出了“以废治废”的治理污染新思路，并且起到了一定的成效。如冶炼钢时，为减少煤中硫燃烧生成的二氧化硫所造成的污染，一般是在煤燃烧时添加生石灰或 石灰石进行固硫(主要是利用氧化钙与二氧化硫反应生成亚硫酸钙)。 根据这一原理， 有人将造纸厂回收的碱白泥(主要成份：CaCO3和 NaOH)掺进煤中进行固硫。用碱白泥固硫时,可能发生了下列化学反应： SO2 SO2 CaCO3 CaO+CO2 SO22NaOH=Na2SO3H2O CaCO32NaOH=Na2CO3Ca(OH)2 SO2CaO CaSO3下列说法不正确的是（ ）A . 是化合反应B . 生成物都是含氧化合物C . 这个反应肯定会发生D . 确定能发生的化学反应有6. （4分）下列各组中，物质的俗称、名称与化学式表示同一物质，且分类正确的是（ ） A . 水银、银、Hg、单质B . 熟石灰、氧化钙、CaO、氧化物C . 苏打、碳酸钠、Na2CO3、盐D . 纯碱、氢氧化钠、NaOH、碱7. （4分）下列实验操作正确的是（ ） A . 闻气体气味 B . 点燃酒精灯 C . 滴加液体 D . 读取液体体积 8. （4分）下列有关检验的说法正确的是（ ） A . 向待测固体中加稀盐酸，产生气泡，固体中一定含有CO32或HCO3B . 向待测溶液中加氯化钡溶液，产生不溶于硝酸的白色沉淀，待测液中一定含SO42C . 向待测溶液中加硝酸银溶液，产生白色沉淀，待测液中一定含有ClD . 向待测溶液中加氧化铜，固体消失，溶液变蓝色，待测液中一定含有H+9. （4分）在Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（ ） A . CO2B . CaOC . Cu（NO3）2D . HCl10. （4分）近日，网上一条名为“沸腾可乐”的帖子称“可乐和曼妥思薄荷糖同时服用可致命”。这让平时吃惯了这两种东西的人们着实吓出了一身冷汗。小东为验证这件事，把2颗曼妥思薄荷糖放入一瓶可乐中，马上出现了喷涌现象，但两者同时食用后，身体却没有出现明显的不适感觉。小东百思不得其解，最终查阅资料得知此喷涌现象属正常反应，主要是曼妥思薄荷糖表面含有阿拉伯胶，它在反应前后质量和化学性质均不变，却能加快可乐等碳酸饮料分解，使之瞬间生成大量的二氧化碳，从而出现喷涌现象。以下说法错误的是（ ） A . 阿拉伯胶在反应中相当于催化剂B . 喷涌而出的二氧化碳由分子构成C . 喷涌现象发生时，既有化学变化又有物理变化D . 把曼妥思薄荷糖放入雪碧中不能形成喷涌现象11. （4分）用Na2CO3 、BaCl2(Ba2+有毒)、盐酸三种药品除去食盐溶液中含有的CO32-和SO42- ， 得到纯净的NaCl溶液，则加入药品的合理顺序为（ ） A . B . C . D . 12. （4分）图像能直观反映相关量之间所对应的关系。下列图像与对应关系叙述正确的是（ ） A . 图表示盐酸溶液中滴加氢氧化钠，溶液pH与反应时间的关系B . 图表示硝酸银溶液中滴加稀盐酸，溶质质量分数与加入量的关系C . 图表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系D . 图表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系13. （4分）在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是（ ） A . 滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成B . 测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1C . 滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色D . 滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀14. （4分）化学实验室中的药品按物质类别分类放置，下面是做“碱的性质：实验时，实验桌上部分药品的摆放情况兵兵取用了硫酸铜溶液后，应该把它放回的位置是（ ） A . AB . BC . CD . D15. （4分）纯碱是最重要的化工原料之一被称为“化工之母”，其产量和消费量被作为衡量一个国家工业发展水平的标志之一。下列物质不能与纯碱反应的是（ ） A . 稀硫酸B . 铁C . 石灰水D . 氯化钙二、 填空题（本题有8小题，共40分） (共8题；共42分)16. （8分）酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题： （1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞，依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为_；（2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是 ； A . 稀HClB . 酚酞试液C . CaCl2D . Ca（OH）2（3）为了验证反应，小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出_（4）依据反应，KOH能与下列物质反应的是 A . H2SO4B . BaCl2C . CuSO4D . Na2CO3（5）硫酸铵（NH4）2SO4、磷酸二氢钙Ca（H2PO4）2、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是_17. （6分）某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，按下图装置进行实验：把气体X由注射器A缓慢地送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果： 实验前B管及CuO的质量为21.32g，实验后B管及残留固体物质的质量为21.16g。C试管中收集到的物质经过电解可得H2和O2。在D注射器中收集到的是N2。经分析知道，X中两元素的质量比为143。回答下列问题：（1）B管中的现象为_。 （2）写出化合物X与CuO反应的化学方程式_。 18. （6分）如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答：（1）二氧化碳应放在_处（填序号） （2）物质与上下相邻两层物质之间的反应类型都属于_反应。 19. （6分）一气体混合物中含有CO2、CO、H2O和N2四种气体。现将其分别通过如下试剂(均足量)，请判断所得气体的组成情况(假设每步反应都进行完全)，其中一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳。 （1）依次通过NaOH溶液、浓H 2SO4 ， 最后得到的气体有：_(填化学式下同)。 （2）依次通过灼热的氧化铜粉末、浓H2SO4 ， 最后得到的气体有：_。 （3）依次通过灼热的氧化铜粉末、NaOH溶液、浓H2SO4 ， 最后得到的气体有：_。 20. （4分）元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具，根据下图回答相应问题。 （1）图甲是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素，该元素的原子核外电子数为_。 （2）图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是_。 A . 原子序数ZYB . 核外电子数：XYC . Y和Z所处的周期数相同21. （4分）硫酸、盐酸是重要的化工原料。 （1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，是因为浓硫酸有_性。 （2）98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将_沿烧杯壁缓慢地注入盛有_的烧杯里，并用_搅拌。 （3）盐酸在下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是_（填编号） 金属表面除锈 制造药物氯化锌 除去NaCl中的少量NaOH22. （4分）氢氧化钙，俗称熟石灰，化学式为Ca（OH）2是一种常见的碱 （1）写出氧化钙与水反应制取氢氧化钙的化学方程式： （2）用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙，是利用氢氧化钙与空气中的_反应，生成坚硬的碳酸钙； （3）用石灰水（氢氧化钙溶液）和_溶液反应可制取少量的NaOH； （4）写出熟石灰在农业上的应用：_（写出一点即可） 23. （4分）现有 A、B、C、D、E 五种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、无色酚酞溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验，实验步骤及现象如下： 先将A 加入其他四种溶液中，结果只有 E 是无色的，其它均为红色；将B 与剩下的两种溶液混合，B 和D 混合后呈浑浊，B 和C 混合无现象。根据现象回答下列问题：（1）C 物质是_； （2）利用现有试剂如何鉴别B 和D_。 三、 实验探究题（本题有4小题，共36分） (共4题；共36分)24. （9分）草酸（H2C2O4）又名乙二酸，是一种有机酸，易溶于水，广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究： 【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？（1）【实验猜想】猜想1：只有CO； 猜想2：只有_（填化学式）；猜想3：含有CO和CO2。（2）【设计实验】基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验： 【实验探究】观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反应方程式:_；（3）能证明草酸分解的气体中含有CO的实验现象是：_（4）【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立。 草酸分解的化学方程式是_。（5）【问题讨论】B装置的作用是_； （6）C装置的作用是_； （7）该实验装置的设计还有一处明显不足（实验前已排尽装置内的空气），请提出改进措施_（任写一条）。 25. （9分）某兴趣小组想从含有氯化亚铁、氯化铜的废液中回收金属铜和氯化亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题： （1）操作的名称是_，除去的物质是_（填化学式）。 （2）操作中加入过来的试剂B的目的是_。 （3）写出加入过量试剂A发生反应的化学方程式_。 26. （9.0分）某科学兴趣小组在实验室做实验时，偶然发现一个奇怪的现象: 实验一:先取2毫升Na2CO3溶液滴到试管中，再用胶头滴管滴入少量稀盐酸，无明显现象；实验二:先取2毫升稀盐酸于试管中，再用胶头滴管滴入少量Na2CO3溶液，却马上观察到有气泡产生。两次实验所用的Na2CO3溶液、稀盐酸均相同，但却观察到不同的实验现象，他们为了查明原因，查阅资料:稀HCl和Na2CO3溶液反应时其实是分步进行的，即：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3(先)，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2(后)NaHCO3溶液与足量澄清石灰水混合会变浑浊。【提出问题】实验一后溶液中的溶质是什么?【猜想与假设】猜想NaCl、NaHCO3；NaCl、Na2CO3；NaCl、Na2CO3、NaHCO3【提出质疑】小南认为猜想_一定不正确。【继续探究】实验操作实验现象 结论取适量实验一后的溶液于试管中，滴入澄清石灰水溶液变浑浊猜想成立【交流与反思】小南认为上述实验结论不正确，原因是_。该兴趣小组重新修改了实验方案，取适量实验一后的溶液，慢慢滴入稀盐酸，若一开始无明显现象，一会后观察到有气泡产生，则猜想 _成立。27. （9分）某兴趣小组的同学在利用图 1 进行“测空气中氧气的体积分数” 的实验：请你写出红磷燃烧时的化学反应方程式：_实验时打开止水夹，水能进入广口瓶的原因是_实验结束时小组同学发现用该方法测出的氧气含量远低于 21%。【提出问题】这是为什么？【进行猜想】装置漏气； _； _在老师的指导下，小组同学在装置气密性能良好、操作规范的情况下，重复图 1 实验，测定结果还是低于 20%，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度为 8.85%。【查阅资料】：燃烧过程中当氧气体积分数低于 7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。【实验探究】再次测定空气中氧气含量。该小组同学根据铁在空气中生锈的原理设计图 2 实验装置。同学们采用了“暖宝宝” 做实验，暖宝宝中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。装置中饱和食盐水会加速铁生锈。 18 分钟后测得的实验数据如下表。根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_。（写出数据表达式即可）测量项目实验前实验后量筒中水的体积量筒中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL100.074.5126.0【结论】该测定方法，装置内残留的氧气更少，实验结果更准确。四、 解答题（本题有4小题，共44分） (共5题；共44分)28. （5分）按图乙所示某同学向质量分数为7.3%的稀盐酸溶液中加入碳酸钙样品（含有杂质，且杂质不与酸反应也不溶于水），记录反应过程中有关的实验数据，最后得到下列图像。 （1）甲图中a点的pH值为_。 （2）本实验不要浓盐酸的原因是因为浓盐酸具有_性。 （3）样品中碳酸钙的质量分数为多少？ 29. （8.0分）欲测定盐酸与氯化钙的混合溶液中氯化钙的质量分数，进行了如下实验：取混合溶液100g于锥形瓶中，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液（如图一），并不断测定锥形瓶中溶液的pH。反应过程中所得溶液的pH与锥形瓶中物质的总质量的关系如图二所示。其中，当锥形瓶中溶液的质量增加至147.8g时，共消耗碳酸钠溶液的质量为50g。（忽略二氧化碳在水中溶解的量；氯化钙溶液显中性。） （1）b点的溶质是_。 （2）ab段PH值升高的原因是_。 （3）请计算原混合溶液中CaCl2的质量分数（写计算过程）。 30. （8分）碳酸氢钠片是一种常用药，能用于治疗胃酸过多，这是因为人体的胃液中含有盐酸。已知：NaHCO3HCl=NaClH2OCO2，为测定药片中碳酸氢钠的含量，小科进行了如下实验： （1）小科认为，要测定药片中碳酸氢钠的含量，实验中需要采集两个数据：一是测出碳酸氢钠片样品的质量；二是根据碳酸氢钠与盐酸的反应原理，通过实验测出反应生成的_质量。 （2）小科按如图甲的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行实验，通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。同学们认为，测得碳酸氢钠的质量分数会偏大，原因是_（答出一点即可）。 （3）为减小实验误差，小科又设计了如图乙的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验，采集的实验数据如表： 实验序号123碳酸氢钠片样品质量/克3.03.03.0反应前总质量/克193.8194.6193.6反应后总质量/克192.6193.6192.5二氧化碳质量/克请计算药片中碳酸氢钠的质量分数。31. （9分）A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质，除D外，均含同种金属元素，且该元素的化合价在A中最低，C中最高。它们存在如右图的转化关系，“一”表示可以向箭头所指方向一步转化，弧线表示两种物质间可以发生反应，且均有A生成。C是常见红色颜料，D是常见气体单质，（反应条件与其他物质均已略去）。 请回答下列问题。（1）C的化学式为 _； （2）写出D与E反应的化学方程式 _。 32. （14.0分）实验室有甲乙两瓶久置的氢氧化钠固体，某学习小组为了研究其变质情况，进行了如下实验：（电子秤示数单位为克）（1）滴入紫色石蕊试液后溶液为红色，说明反应后溶液呈_性。 （2）上述实验中产生的二氧化碳气体质量为_克 （3）计算甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数。 （4）某同学另取10克乙瓶中的固体样品，用100克15%的稀硫酸按同样方法进行实验，他认为不管固体样品变质程度如何，稀硫酸加人入后，都不需要使用石蕊试液，请计算说明他做出此判断的原因 第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，共60分。） (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题有8小题，共40分） (共8题；共42分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、三、 实验探究题（本题有4小题，共36分） (共4题；共36分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、四、 解答题（本题有4小题，共44分） (共5题；共44分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、32-4、