2019-2020学年物理八年级下学期 7.3 力的平衡 同步练习D卷.doc

2019-2020学年物理八年级下学期 7.3 力的平衡 同步练习D卷一、 基础达标 (共12题；共12分)1. （1分）如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔过程中，下列说法正确的是（ ）A . 空气对丹顶鹤作用力的方向与它运动方向相反B . 若丹顶鹤受到的力突然消失，它将静止不动C . 丹顶鹤受到的重力与空气对它的作用力互为相互作用力D . 丹顶鹤受到空气作用力方向与其受到的重力方向相反2. （1分）迺过力学知识的学习你认为下列说法错误的是（ ） A . 力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B . 物体运动状态改变了，一定是受到了力的作用C . 使用弹簧测力计时，必须注意所测的力不能超过它的量程D . 建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的力向总是垂直向下的3. （1分）以下关于力的说法中，正确的是 （ ）A . 甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了乙对它的力的作用B . 推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用C . 一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变D . 相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同4. （1分）有关力与运动的关系，下列说法中正确的是（ ） A . 有力作用在物体上，物体就运动B . 没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来C . 物体所受的合力为平衡力时，该物体一定处于静止状态D . 力能改变物体的运动状态，它的三要素都能影响力的作用效果5. （1分）用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（ ） A . 大于5N,小于10NB . 10NC . 5ND . 无法判断6. （1分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是：（ ） A . “嫦娥一号”靠近月球后，点燃发动机，向运动前方喷出火焰，进行太空刹车减速刹车过程中，受到的是平衡力B . 如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用C . 静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D . 高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大7. （1分）五一劳动节期间张丽同学一家到大观楼划船，已知船和人总重5000N，当船在水中加速行驶时，船受到_（填“平衡力”或“非平衡力”）作用；此时以_为参照物，张丽是静止的；当她们停在水中休息时，受到的浮力是_N。 8. （1分）吊车以2m/s的速度将重物1105N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是_N；若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是_N，方向竖直向上。 9. （1分）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉动木块，使它在同一水平木板上滑动，乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象，请根据图象判断：在相等的时间内，木块两次受到的拉力F1_F2 ， 两次拉力对木块做的功W1_W2 （选填“”“”或“=”）10. （1分）重为8N的木块放在水平桌面上，用2.4N的水平拉力拉动木块沿直线匀速运动了5m。由_知识可知，木块受到的摩擦力为_N，重力对物体做的功为_J若改用3N的水平拉力拉木块，木块受到的摩擦力为_N 11. （1分）威武雄壮的坦克方队整齐划一地通过天安门广场。坦克匀速直线运动，坦克在水平方向受_的作用（“平衡力”或“非平衡力”），坦克履带上有许多棱，为了防止损坏路面，检阅时官兵们在棱和棱之间安装上橡胶块，这样做的目的是_。 12. （1分）小红和小明分别用力F1和F2沿水平向右方向推、拉一辆小车，如图所示，F1=40N，F2=20N，小车受到这两个力的合力为 _N，合力的方向为向_（选填“左”或“右”).假如匀速向右运动的小车受到的力都消失时，它将做 _运动。 二、 能力提升 (共11题；共11分)13. （1分）如图，用力F拉着长木板沿水平地面匀速向左运动，从弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小。在木板运动过程中，下列说法正确的是（ ） A . 木块A受到的是静摩擦力B . 木块A相对地面是运动的C . 拉动速度变大时，测力计的示数变大D . 木块A所受的摩擦力方向向左14. （1分）关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ） A . 力是维持物体运动状态的原因B . 力是改变物体运动状态的原因C . 只有在力的作用下物体才能运动D . 只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变15. （1分）流浪地球电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1 ， 地球对木星的引力大小为F2 ， 则F1与F2的大小关系为（ ） A . F1F2B . F1F2C . F1F2D . 无法确定16. （1分）一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ） A . 文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B . 桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C . 文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D . 桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力17. （1分）中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，在第二届中国（重庆）国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速滑行。下列说法正确的是（ ） A . 餐盘相对于机器人是运动的B . 餐盘中食品受到平衡力作用C . 机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大D . 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用18. （1分）春晚，我们能欣赏到很多传统杂技表演，“顶碗”就是其中之一。如图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员，并保持静止。下列说法正确的是（ ） A . 碗受到的重力与女演员对碗的支持力是一对相互作用力B . 若此时碗受到的外力全部消失，碗会落到地面C . 男演员受到的重力与支持力是一对平衡力D . 女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对相互作用力19. （1分）静止在水平桌面上的水杯，受到支持力和_力的作用，其中受到的_力是弹力。由于力的作用是相互的，水杯对桌面会产生压力，此压力是_发生形变产生的。 20. （1分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，由图象可知t=1s时，物体受到的摩擦力为_N；t=5s时，物体受到的摩擦力为_N。 21. （1分）小强将重200N的物体水平地面上匀速推动6m，用时10s，水平推力恒为25N地面对物体的摩擦力是_N，物体运动的速度是_。 22. （1分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t=1s时，物体处于_状态。所受的摩擦力是_N；t=3s时物体受到的摩擦力为_N，46s推力F的功率_。 23. （1分）一个人通过细绳用10N的水平拉力拉着小车在光滑的水平面上加速运动，如果细绳突然断了，小车将做_运动，这时小车在竖直方向上受力一定_（选填“平衡”或“不平衡”)。(空气作用力忽略不计) 三、 综合应用 (共17题；共26分)24. （1分）如图所示，一个小球系在细线上在竖直平面摆动（不计空气阻力）。小球运动的最低点是B点，左右两侧最高点是A点和C点，下列说法中正确的是（ ） A . 在A点时小球处于平衡状态B . 若在B点剪断细线同时所有力都消失，小球将保持静止状态C . 若在B点剪断细线小球的运动轨迹是2D . 若在C点剪断细线小球将做匀速直线运动25. （1分）放在水平面上静止的水杯，下列属于一对相互作用力的是 （ ）A . 水杯的重力与水杯对桌面的压力B . 水杯的重力与水杯对地球的吸引力C . 水杯的重力与桌面对水杯的支持力D . 水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持26. （1分）如图所示的探究二力平衡条件的实验中，可以证明二力平衡必须使二力在同一直线上的实验操作是（ ） A . 细线两端分别挂上相同和不同钩码数，观察硬纸片的状态B . 让硬纸片所受两个力的方向分别相反和不相反，观察硬纸片的状态C . 把硬纸片转过一定角度，观察硬纸片的状态D . 把硬纸片从中间剪开，观察硬纸片的状态27. （1分）如图甲，放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物体A的运动速度大小V随时间t的变化情况如图乙，下列正确的是（ ） A . 在05s内物体不受摩擦力的作用B . t7s时，物体A受到的摩擦力为12NC . t9s时，拉力的功率是50WD . 在810s内拉力做功100J28. （1分）如图所示，一物体在水平地面上，物体受到水平向右的推力F18N，水平向左的推力F22N的作用，物体处于静止状态。则下面判断正确的是（ ） A . 若撤去力F1 ， 则物体受到的合外力大小6N，方向向左B . 若撤去力F1 ， 则物体受到的摩擦力一定是2NC . 若撤去力F2 ， 则物体受到的合外力可能为零D . 若撤去力F2 ， 则物体受到的摩擦力一定是8 N29. （1分）一物体在水平拉力的作用下沿水平面运动，其运动的路程（s）与时间（t）关系如图所示，下列判断正确的是（ ） A . 物体5s时的速度小于2s时的速度B . 前3s拉力对物体做的功大于后3s做的功C . 前3s拉力对物体做功的功率小于后3s做功的功率D . 前3s物体所受的拉力大于后3s物体所受的拉力30. （1分）下图是探究二力平衡的实验。通过改变钩码_来改变力的大小，将卡片_是为了验证不在同一直线的两个力是否平衡；为了验证不在同一物体上的两个力是否平衡，可以将卡片 _。 31. （1分）如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-t1时间木块静止，t1时刻开始运动，木块运动后改变拉力，使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态。计算机对数据技术处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：实验中，在0-t1过程中，当用F=5.3牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_牛，在t1-t2过程中，当用F=5.2牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_牛，木块在t2时刻后所受摩擦力大小为_牛。 32. （1分）一只燕子在平静的湖面上飞过，湖水深7米，当燕子距水面6m时，它的“倒影”距水面_m，它在湖面的“倒影”是_（选填“实”或“虚”）像。 33. （4分）在探究“二力平衡条件”的实验中。 （1）实验装置如图所示，研究对象是_；向两盘加上不同质量的砝码可以探究两个力的 _对物体平衡的影响。老师指出实验桌面越光滑效果越好，其原因是减小_对小车运动状态的影响。 （2）实验中保持F1和F2相等，将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是_。 34. （1分）某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如下图请回答下列问题： （1）这根弹簧的原长是_ cm拉力为6N时，弹簧长度比原长长了_ cm，弹簧发生了_形变 （2）当这根弹簧的长度为4cm时，此时弹簧受到的拉力为_ N （3）分析图象及有关数据，可以得出结论是_35. （1分）小明在测量滑动摩擦力大小的实验中发观，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，此过程中，木块处于_（平衡/不平衡）状态，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力，理由是：_。36. （3分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小。 （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_。（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_。 A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转37. （1分）有一种新型的隔音墙，墙体夹层内填有轻小的颗粒型塑料球，当声音由墙体传入时可以引起小球的振动，这种墙是怎样起到隔音效果的呢？ 38. （1分）如图所示，泡沫块正在沿粗糙斜面缓慢下滑，现用吸管颜泡沫块上表面吹气。请判断吹气过程中它将继续下滑还是停止滑动？请写出判断理由。 39. （3分）如图所示，物体在F1、F2两个水平拉力作用下，仍静止在水平桌面上，已知F110牛，F28牛。 （1）求F1、F2的合力F合的大小。 （2）物体与桌面间是否存在摩擦？如果不存在，请分析理由；如果存在，请判读摩擦力的大小和方向。 40. （3分）一辆总质量104 kg的汽车在水平路面上做匀速直线运动，已知汽车所受的阻力是汽车总重力的0.02倍，求： （1）汽车受的重力G；（2）汽车的牵引力？（g10N/kg） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 基础达标 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 能力提升 (共11题；共11分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 综合应用 (共17题；共26分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、35-1、36-1、36-2、36-3、36-4、37-1、38-1、39-1、39-2、40-1、40-2、