物理：1.5《速度变化快慢的描述——加速度》教案2（新人教版必修1）(1)

1116伽利略对自由落体运动的研究基础夯实1(吉林市普通中学1112学年高一上学期期中)一个铁钉和一团棉花同时从同一高处下落，总是铁钉先落地，这是因为()A铁钉比棉花团重B棉花团受到的空气阻不能忽略C棉花团的加速度比自由落体加速度小D铁钉的自由落体加速度比棉花团的自由落体加速度大答案：BC2.1971年7月26日发射的阿波罗15号飞船首次把一辆月球车送上月球，美国宇航员斯科特驾驶月球车行驶28公里，并做了一个落体实验：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，出现的现象是(月球上是真空)()A羽毛先落地，铁锤后落地B铁锤先落地，羽毛后落地C铁锤和羽毛都做自由落体运动，重力加速度为9.8m/s2D铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地答案：D解析：因为月球上没有空气，所以铁锤和羽毛的运动情况完全相同。3.踢毽子是我国民间的一项体育游戏，被人们誉为“生命的蝴蝶”。近年来，踢毽子成为全民健身活动之一。毽子由羽毛和铜钱组成，在下落时总是铜钱在下羽毛在上，如图所示，对此分析正确的是()A铜钱重，所以总是铜钱在下羽毛在上B如果没有空气阻力，也总是出现铜钱在下羽毛在上的现象C因为空气阻力的存在，所以总是铜钱在下羽毛在上D毽子的自由下落是自由落体运动答案：C解析：羽毛受到的空气阻力与自身重力相差不多，对运动的影响很大，而羽毛又和铜钱具有相同的运动情况，故羽毛要受铜钱较大的拖动作用，即羽毛的运动主要是靠铜钱的带动，所以毽子下落时总是铜钱在下面拉着羽毛。铜钱重不是根本原因，A错，C对；如没有空气阻力，铜钱和羽毛的相对位置是随机的，B错；可见空气阻力不能忽略，毽子不是自由落体运动。4(南山中学1112学年高一上学期检测)科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等。伽利略对落体运动规律探究过程如下：A伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里士多德的观点；B伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点；C为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况；D伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据；E伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据；F伽利略对实验数据进行分析；G伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90时；(1)与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是_；(2)与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是_。答案：(1)猜想与假设(2)分析与论证5请你根据下图漫画“洞有多深？”提供的情境，回答下列问题：(1)他们依据_规律，估算洞的深度。(2)他们估算洞的深度的方法是(写出主要方程式、计算过程)：_。(3)请你对该方法进行评估：该方法的优点：_；该方法的不足：_ _。答案：(1)自由落体运动(2)hgt2，g10m/s2，t2sh20m(3)该方法的优点：所使用的仪器设备简单；测量方法方便；g的取值熟悉；运算简便；该方法的不足：测量方法粗略，误差较大；石块下落的初速度不为零，不是真正的自由落体运动；石块下落有空气阻力，会造成一定的误差；未考虑声音传播需要的时间。6(重庆一中1112学年高一上学期检测)伽利略在两种新科学的对话一书中，讨论了自由落体运动和物体沿斜面运动的问题，提出了这样的猜想：物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动，同时他还运用实验验证了其猜想。物理兴趣小组依据伽利略描述的实验方案，设计了如图所示的装置，探究物体沿斜面下滑是否是匀变速直线运动。(1)实验时，让滑块从某一高度由静止沿斜面下滑，并同时打开装置中的阀门，使水箱中的水流到量筒中；当滑块碰到挡板的同时关闭阀门(整个过程中水流可视为均匀稳定的)。改变滑块起始位置的高度，重复以上操作。该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量_的。(2)下表是该小组测得的有关数据，其中S为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离，V为相应过程量筒收集到的水量。分析表中数据，根据_，可以得出滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动的结论。次数1234567s/m4.53.93.02.11.50.90.3V/mL90847262524023.51045.65.55.85.55.65.65.4(3)本实验误差的主要来源有：水从水箱中流出不够稳定，还可能来源于_等。(只写出一种即可)答案：(1)时间(2)s/V2在误差范围内是一个常数(3)距离测量不准确，滑块开始下滑和开始流水不同步等能力提升1伽利略用实验验证vt的最大困难是()A不能很准确地测定下落的距离B不能测出下落物体的瞬时速度C当时没有测量时间的仪器D当时没有记录落体运动的数码相机答案：B2A物体重量是B物体重量的两倍，A从H，B从2H高度同时开始自由下落(不计空气阻力，下落时间大于1s)()A落地前同一时刻B比A的速度大B1s末A、B速度相等C两物体落地时速度相同D下落1m所需时间相同答案：BD解析：A、B两物体都做自由落体运动，运动规律相同，与重量无关所以下落相同时间速度相等，下落相同位移所需时间相同，B、D正确。3(辽宁省五校1112学年高一上学期期中)甲、乙两物体从地面上同一地点做竖直上抛运动，已知甲物体质量是乙物体质量的2倍，而甲初速度是乙初速度的一半，下列说法正确的是()A甲上升时间是乙上升时间的倍B甲上升的最大高度是乙上升的最大高度的倍C甲下落的时间等于乙下落的时间D甲的加速度是乙的加速度的2倍答案：A解析：两物体的加速度相同，D错，由t知A对C错，由H，知B错。4(河北衡水中学1112学年高一上学期期中)某中学高一年级实施“研究性学习”活动，其中有一个小组的研究课题是“利用水滴下落测重力加速度g”。具体操作步骤如下：a让水滴落到垫起来的盘子里，细心地调整水龙头的阀门，让水一滴一滴地流出(等时间间隔)，同时调整盘子距水龙头的高度，使得耳朵刚好听到前一个水滴碰到盘子声音的同时，下一个水滴刚好从水龙头开始下落(此时刻水滴速度为零)；b用秒表测时间，当听到某一个水滴落至盘子的声音时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3、”，一直数到第N个水滴落至盘中，按下秒表停止计时，读出秒表示数为t；c用最小刻度是毫米的米尺测出水龙头滴水处到盘子的竖直距离为h，不计空气阻力。(1)请用以上测量数据表示出当地的重力加速度g_。(2)为了减小误差，可改变h的数值，测出多组数据，记录在下面的表格中(表中T是水滴在空中运动的时间)，请在图中的坐标纸上作出图象，并利用图象测出重力加速度的数值(保留一位小数)。g_。次数高度h/cm空中运动时间T/s120.000.20225.200.23332.430.26438.450.28544.000.30650.120.32答案：(1)g(2)根据测量值，作出hT2图象如图所示97m/s2(9.59.9均可)5(华安、连城等四地六校1112学年高一上学期联考)比萨斜塔是世界建筑史上的一大奇迹。如图所示，已知斜塔第一层离地面的高度h16.8m，为了测量塔的总高度，在塔顶无初速度释放一个小球，小球经过第一层到达地面的时间t10.2s，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力。(1)求斜塔离地面的总高度h；(2)求小球从塔顶落到地面过程中的平均速度。答案：(1)61.25m(2)17.5m/s解析：(1)设小球到达第一层时的速度为v1，则有h1v1t1gt，得v1代入数据得v133m/s塔顶离第一层的高度h254.45m所以塔的总高度hh1h261.25m(2)小球从塔顶落到地面的总时间t3.5s平均速度17.5m/s。111