幼儿园小班数学教案：长短排序

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幼儿园小班数学教案长短排序活动目标 1 教幼儿学习按物体的长短排序差异排序四个物体的序列 2 使幼儿学会用语言描述排列顺序的能力活动准备教具学具长短不一的同色纸条四根标记图一根活动过程一集体活动 1 出示四根纸条这是什么它们又什么不一样哪根长哪根短 2 可以用什么办法来证明你你们说的是对的呢 3 教师边操作比较两根纸条的长短边讲解比较的方法我们怎么来给这几根纸条取名字呢 4 出示排队标记图谁会在红线上给这几根纸条排队呢想想哪根纸条排在最前面哪根纸条排在后面要把这几根纸条排得很整齐一边排一边说什么纸条请你排在什么地方 5 请个别幼儿上前操作给纸条排队 6 请大家说说他是怎么跟纸条排队的二幼儿操作 1 每个小朋友从桌子中间拿一张排队标记图拿一个小袋子 2 倒出袋子里的纸条比一比哪根纸条是最长的长的短的和最短的 3 给四根纸条按顺序排排队一边排一边说三展示幼儿作业四组织幼儿整理操作材料结束活动

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幼儿园小班数学教案：长短排序

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