初中科学浙教版七年级上册2.4 常见的动物（第2课时）（I）卷.doc

初中科学浙教版七年级上册2.4 常见的动物（第2课时）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共13分)1. （2分）下列各项中，不属于家鸽生殖发育过程中的繁殖行为的是（ ）A . 占区、筑巢B . 求偶、交配C . 孵卵、育雏D . 胎生、哺乳2. （2分）下列动物中的脊椎动物是（ ） A . 金鱼B . 龙虾C . 蚯蚓D . 蝗虫3. （2分）下列动物中，有翼、有气囊、卵生、恒温的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）下列动物的运动方式主要为飞行的是（ ）A . 扬子鳄B . 海鸥C . 海龟D . 虎5. （2分）如图是某同学从土壤中挖出的一种小动物，根据下列所提供的检索表，可查阅出动物属于（ ） 1a无足2a身体细长，体表有角质层A线虫动物2b身体由许多相似的环状体节构成B环节动物2c身体柔软，体外有贝壳C软体动物1b有足2d体外有外骨骼，身体分节D节肢动物A . AB . BC . CD . D6. （3分）据如图所示鸟类的形态结构图，完成下题： 根据观察，家鸽适于“飞行生活”的结构特点有：_发达；头骨薄，_中空，有发达的_；用肺和气囊进行_二、 中档题 (共5题；共10分)7. （2分）下列四种动物中，不属于脊椎动物的是（ ） A . 虾 B . 鱼 C . 鸡 D . 牛 8. （2分）雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖，野鸡是以“交配”形式进行繁殖。请你说出这两种动物的受精方式（ ） A . 牛蛙和野鸡都是体内受精B . 牛蛙是体内受精，野鸡是体外受精C . 牛蛙是体外受精，野鸡是体内受精D . 牛蛙和野鸡都是体外受精9. （2分）下列鸟的形态结构中，有利于减轻体重的是（ ）A . 身体呈流线型B . 胸肌发达C . 长骨中空D . 前肢变成翼10. （2分）爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是（ ） A . 体表被毛B . 体温恒定，用肺呼吸C . 体内受精，幼体发育摆脱了水的限制D . 均在陆地上产卵繁殖11. （2分）古希腊著名学者亚里士多德曾对动物进行分类。下列是他分类的部分动物类型及其主要特征，其中相当于现代动物分类中爬行类的是（ ）选项类型主要特征A胎生四肢动物有毛B卵生四肢动物皮上有鳞C卵生二肢动物有羽毛，能飞D卵生无肢动物有鳞，水栖，用鳃呼吸A . AB . BC . CD . D三、 拓展题 (共2题；共7分)12. （2分）蛙是我们熟悉的动物，也是科学研究常用的动物。（1）蛙属于脊椎动物中的两栖类。上表是脊椎动物检索表。“两栖类”在检索表中对应的是_（选填“A”“B”“C”“D”或“E”）。 （2）在去除脑但保留脊髓的蛙（脊蛙)的腹部贴上浸有硫酸的纸片，蛙会用四肢将其扒去。这一事实说明参与这一反射的神经中枢在蛙的_中。 13. （5分）请结合如图中的有关动物回答问题（1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有_，中属于无脊椎动物的有_（填数字代号） （2）动物适于生活的环境不同，呼吸器官也有明显区别，如动物用_呼吸；用_呼吸，_辅助呼吸；用_呼吸；特有的呼吸方式是_ （3）中，属于恒温动物的有_（填数字代号），恒定的体温可以减少动物对环境的_，增强对外界环境的_，扩大生活范围 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 中档题 (共5题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 拓展题 (共2题；共7分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、