语文S版小学语文六年级上册 第五单元 第22课 表里的生物 同步练习D卷.doc

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语文S版小学语文六年级上册 第五单元 第22课 表里的生物 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共5题;共47分)1. (14分)填空题。 (1)先补全词语,再选词填空。 混沌_ 愤愤_ 奔流_ 欢天_气急_ 挽_搭_ 金_四_ 腾_驾_(2)描写环境的词语:_。 (3)描写心情的词语:_。 (4)描写行为的词语:_。 2. (6分)解释加下划线字。 (1)日暮客愁新_ (2)江清月近人 _(3)黑云翻墨未遮山_ (4)望湖楼下水如天 _(5)明月别枝惊鹊_(6)路转溪桥忽见 _3. (3分)选择破折号的用法。 A表示声音延长 B表示解释说明 C表示语言中断(1)我一直想买一篇长篇小说青年近卫军。_(2)“妈”“妈”背直起来了,我的母亲。_(3)“班长他”小李话没说完就大哭起来。_4. (10分)比一比,再组词。 隼_ 鸵_ 喷_ 枚_ 筒_集_ 驼_ 愤_ 攻_ 简_5. (14分)阅读下文,回答问题一张纸条上初中,我喜欢格林童话到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙找开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久,书店里进了一批新书,其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。(1)解释句中划线词的意思。我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。(2)理解短文内容,填空。写出文中两个表现“我”十分喜欢格林童话的词语有:_。“几天过去了,风平浪静”“风平浪静”在短文中指_。“禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指_。“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指_。(3)“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话榀以看出这张纸条对“我”的教育极大?抄写下来。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础练习 (共5题;共47分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、5-3、
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