2019届九年级化学上册 2.2 氧气课件5 新人教版.ppt

第二单元我们周围的空气 课题2氧气 一 氧气的物理性质 218 无色 无味 气体 1 429g L略大于空气 不易溶于水 183 液态氧 三态变化 固态氧 三态变化 工业生产的氧气 一般加压贮存在蓝色钢瓶中 氧气瓶 氧气的检验 把带火星的木条伸入到集气瓶中 若木条复燃 证明是氧气 实验探究 1 与硫反应 硫S 淡黄色固体 发出微弱的淡蓝色火焰 发出明亮的蓝紫色火焰 放出热量 生成有刺激性气味的气体 实验探究 二 氧气的化学性质 2 与木炭的反应 木炭C 黑色固体 发出红光 发出白光 放出热量 生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 3 与铁反应 铁丝Fe 银白色固体 不能燃烧 只会变红 剧烈燃烧 火星四射 放出大量的热 生成黑色固体 实验探究 总结归纳 火柴的作用 将铁丝绕成螺旋状 引燃铁丝 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧 为了防止燃烧时溅落的熔融物炸裂瓶底 待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中 增大铁丝的受热面积 实验前在瓶底放一些水或铺一层细沙 拓展 1 铁丝在氧气瓶中没有燃烧 可能有哪些原因 2 能用铁丝代替红磷去测定空气中氧气的体积分数吗 硫 木炭 铁丝等在氧气中燃烧都比它们在空气中燃烧更剧烈 这是为什么 氧气的浓度越高 物质燃烧就越剧烈 思考 反思交流 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 在一定条件下能跟很多物质发生化学反应 同时产生热量 它在反应中提供氧 具有氧化性 它是一种常用的氧化剂 归纳总结 用途 1 供给呼吸 2 支持燃烧 医疗 登山 潜水 航空等 炼钢 气割 气焊 宇航 液氧炸药等 反馈练习 1 对氧气物理性质的叙述正确的是 A 极易溶于水B 在标准状况下 密度比空气略大C 在 183 时变成无色液体D 在 218 时变成白色固体 B 反馈练习 2 要除去密闭容器内空气的氧气 并不使混入其他气体 在其中燃烧的可燃物可以是 A 硫粉B 木炭C 铁丝D 红磷 D 反馈练习 3 证明集气瓶里盛的是氧气 其最简便的方法是 A 能使蜡烛燃烧的是氧气B 测定密度 若密度大于空气的是氧气C 放入带火星的木条 可使木条复燃的是氧气D 放入发红的木炭后加入澄清石灰水 可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气 C 反馈练习 4 硫 碳 蜡烛燃烧中的共同现象是 A 都只有气体生成B 都有淡蓝色火焰C 都发光放热D 都有水珠生成 C 反馈练习 5 关于氧气性质的叙述中错误的是 A 木炭在氧气中剧烈燃烧 生成的气体能使澄清石灰水变浑浊B 蜡烛在空气中或氧气中燃烧 生成物都只有二氧化碳C 铁丝在氧气中燃烧 生成黑色的四氧化三铁D 硫磺在氧气中燃烧 比在空气中燃烧剧烈 并生成有刺激性气味的气体 B 反馈练习 6 关于氧气性质的叙述中正确的是 A 红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B 铁丝在纯氧中不能燃烧 在空气中能燃烧C 石蜡在氧气中完全燃烧 生成水和二氧化碳D 带有余烬的木条在氧气中能复燃 在空气中也能复燃 C 反馈练习 7 下列关于氧气用途的说法错误的是 A 氧气可供登山运动员呼吸B 液氧用于宇航飞行器发动机的燃料C 氧气用于气焊 气割时气体燃料的助燃剂D 氧气可用于炼钢工业 B 本节课你有哪些收获 还有什么疑惑吗 收获感悟