人教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷D卷 .doc

人教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列过程涉及化学变化的是（ ） A . 干冰升华B . 氧气液化C . 氢气燃烧D . 矿石粉碎2. （2分）物质的结构决定物质的性质下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（ ） A . 生铁和钢的性能不同，主要是由于其含碳量不同B . 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是由于构成它们的分子不同C . 金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的碳原子不同D . 金属钠和镁的化学性质不同，主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同3. （2分）正确规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作正确的是（ ） A . 加热 B . 稀释浓硫酸 C . 实验室制取CO2 D . 称量62g的氯化钠 4. （2分）下表所示的是四种原子及其最外层的电子数当这四种原子发生反应时，易失去电子从而达到相对稳定结构的是（ ） 原子氯氧硫镁最外层电子数7662A . 氯B . 氧C . 硫D . 镁5. （2分）如图是表示气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子其中表示化合物的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）A . t2时，溶溶解度：abcB . 随温度的升高，c物质的溶解度减小C . t3时，将30克a加入50克水中可以得到80克溶液D . t1时，a的饱和溶液和c的饱和溶液的溶质质量分数相等7. （2分）已知M、N在一定条件下，能发生反应：M+2N=P+2Q，则下列说法中错误的是（ ） A . 若M、N、P、Q都是由分子构成的物质，则该反应前后分子总数目不变B . M、N、P、Q可能含有同一种元素C . 若P、Q都是化合物，则该反应一定是复分解反应D . 若16g M和64g N能恰好完全反应，则M、N的相对分子质量之比为1：28. （2分）下列做法正确的是（ ） A . 用聚氯乙烯包装食品B . 常用钢丝球洗刷铝锅，使之光亮、耐用C . 将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用，增进肥效D . 利用石灰乳和硫酸铜溶液配制波尔多液9. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ） A . 复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应都是复分解反应B . 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性C . 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D . 溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的液体一定是溶液10. （2分）下列化学式对应的俗名正确的是（ ） A . Ag：水银B . CaO：消石灰C . NaCl：苛性钠D . Na2CO3：纯碱11. （2分）“结构决定性质、性质决定用途”是学习化学的重要思想方法.下列说法中正确的是（ ）CO和CO2的分子构成不同，所以它们的化学性质不同金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的物理性质差异很大纯碱和烧碱都能与酚酞溶液变红，所以它们都属于碱氮气常温下化学性质稳定，所以可用于制氮肥熟石灰能与酸发生中和反应，所以可用于改良酸性土壤A . B . C . D . 12. （2分）下列物质间的转化不能一步实现的是（ ） A . Fe（OH）3FeCl3B . CO2CaCO3C . MgCl2KClD . CuCuCl213. （2分）实验室现有一瓶水垢样品，其成分为氢氧化镁和碳酸钙。已知：氢氧化镁受热易分解，反应的化学方程式为：Mg(OH)2 MgO+H2O；碳酸钙高温下分解。某兴趣小组为测定其中各成分的质量分数，取12.9g水垢样品加热，加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化如下图所示。关于加热一段时间后剩余固体的判断，下列说法错误的是（ ） A . 图中a点剩余固体是由一种盐和一种碱组成B . 若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%，则剩余固体的成分为CaCO3和MgOC . 图中ab间任一点(不包括a、b两点)的剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg(OH)2D . 若向c点的剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应生成CO2的质量为(12.0-x)g14. （2分）下列做法可以达到预期目的是（ ）A . 向氢氧化钠溶液中加水稀释1000倍，使溶液的pH7B . 加入净水剂（如明矾），使硬水转化为软水C . 做测定空气中氧气的含量的实验时，蜡烛代替红磷D . 洗涤剂可以做乳化剂，用来清除油污15. （2分）除去如表物质中的少量杂质，所选用的试剂和方法均正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法ACO2（CO）足量O2点燃BCaO（CaCO3）适量稀盐酸蒸发、结晶C硝酸钠溶液（硫酸钠）适量硝酸钡溶液过滤DCuO粉（C粉）适量稀盐酸过滤A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共9题；共28分)16. （5分）用数字和化学符号表示（1）2个氮原子_；（2）2个氢分子_；（3）亚铁离子_；（4）氢氧根离子_；（5）+2价的钙元素_。17. （1分）已知：水仅由H、O两种元素组成，氢、氧的相对原子质量分别为1和16；在t和1.01105Pa时，氢气的密度为m gL1 ， 氧气的密度为n gL1 根据在t和1.01105Pa时水的电解实验：水1体积氧气+2体积氢气，可推知水的化学式为（原子个数用m、n表示）_ 18. （2分）伦敦奥运会即将开幕，兴奋剂问题再次引起大家关注。诺龙是兴奋剂中的一种，其化学式是C18H26O2 。下列关于诺龙的说法正确的是_ ；A、诺龙中含有氧分子 B、诺龙中碳、氢、氧元素质量比为9：13：1 C、一个诺龙分子中含有46个原子 D、 _19. （6分）俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题(1)请画出16号元素原子结构示意图_ ，化学反应中该原子比较容易_ （填“得到”或“失去”）电子变成离子，其符号为_；(2) 表示的是_（填符号）；(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是_（填化学式，任意填写一种）；(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是_。20. （2分）热水瓶胆的壁上沉积的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），可以用_把它们除去写出有关的化学方程式；_21. （5分）大蒜是人们生活中常见的食品，同时又有药用的价值。大蒜中大蒜新素的化学式为C6H10S2 ， 请回答： 大蒜新素是由_种元素组成，其分子中碳、硫的原子个数比为_，大蒜新素中碳元素、氢元素的质量比是_； 大蒜新素的相对分子质量是_，该物质中硫元素的质量分数是_。22. （1分）厨房意外起火要尽快关闭燃气管道开关，从灭火的原理分析这样做的目的是_（填序号）。隔绝氧气 降低温度 隔离可燃物23. （4分）“化学就在我们身边”通过一次旅游，某同学对这一观念有了更深的体会（1）旅游前，他准备了鸡蛋、面包、桔子和矿泉水，其中富含维生素的是_.（2）旅游过程中，他将用过的矿泉水瓶放到了贴有_（填“可回收”或“不可回收”）标识的垃圾箱内（3）途经小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，震荡观察到_现象，说明该溪水为硬水（4）进入林区，他能看见的消防安全标志有_（填字母）24. （2分）下列实验方案合理的是（_）选项实验目的所用试剂或方法A鉴别黄铜和黄金观察颜色B鉴别水和过氧化氢溶液加入二氧化锰C除去二氧化碳中少量的一氧化碳点燃D除去FeCl2溶液中的CuCl2_三、 选择填充题 (共1题；共3分)25. （3分）水是宝贵的自然资源请回答下列问题：（1）下列净化水的方法中，净化程度最高的是_（填序号）A吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏（2）写出水在生活中的两种应用：_（3）写出生活中节约用水的一种做法：_ 四、 推断题 (共1题；共6分)26. （6分）已知A,B,C,D,E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，B,C,E是无色气体，B、C组成元素相同，B的相对分子质量小于气体C，化合物D含有地壳中含量居第二位的金属元素。它们在一定条件下的转化关系如右图所示（表示转化）。请回答下列问题： （1）写出物质的化学式A_；D_。 （2）物质B在日常生活中的用途为_，B和C化学性质不一样，是因为_。 （3）写出下列符号表达式：BC_，ED_。 五、 简答题 (共3题；共24分)27. （6分）我们的生活离不开化学，从下列物质中选择填空（填序号），并回答问题：水银 生石灰 氢气 二氧化硫 碳酸钙（1）能够形成酸雨的是_（2）温度计中含有的物质是_（3）未来最清洁的燃料是_（4）石灰石的主要成分是_（5）溶于水放热的是_；发生的化学反应方程式为_。 28. （8分）配平下列化学方程式并填空： （1）_Pb（NO3）2_PbO+_NO2+_O2 （2）_Al2（SO4）3+_NaOH_Al（OH）3+_Na2SO4 29. （10分）请用所学化学知识解释下列原理 （1）在去除衣服上油污的过程中，洗涤剂起什么作用？ （2）在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么？ 六、 实验题 (共1题；共8分)30. （8分）在实验室选用了如下几种装置来制取氧气。（1）写出有标号的仪器名称：_，（2）小芳用过氧化氢溶液来制取氧气，她应选择的发生装置为_（填编号），反应的文字表达式为_。（3）小玉用A来制取氧气，他应选择的药品是_,为了收集一瓶纯净的氧气,最好选用的收集装置是_,反应的文字表达式是_。（4）用C来收集氧气，验满的气体的方法是_。（5）若收集某气体时只能选用D装置，则可推知该气体的性质可能有_。七、 科学探究题 (共1题；共5分)31. （5分）如图所示，A、B中分别盛有一定量的无色溶液（溶质均为初中化学常见的纯净物，分别由氢、碳、氧、钠、钙元素中的3种组成）。先略微向左倾斜装置，将稀盐酸全部加入A中，过一会观察到B中溶液变浑浊。再将装置向右倾斜，使A中的液体全部流到B中，发现B中浑浊液又变澄清。（1）推断A、B中溶液的溶质分别是_、_。 （2）B中浑浊液变澄清的化学方程式为_。 （3）写出上述实验过程中气球的变化_。 （4）欲检验实验后B中溶液的溶质成分可能存在的几种情况，写出实验操作、预期现象和结论_。 八、 计算题 (共3题；共22分)32. （10分）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，该反该反应的化学方程式为：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O请计算：（1）尿素中C、O、N、H四种元素的质量比 （2）若按上述方法生产240t尿素，可固定的CO2的质量为多少 33. （5分）用100g49%的硫酸配制成20%的硫酸，需要加水多少克？ 34. （7分）加热27.5克氨酸钾和二氧化锰的混合物，完全反应后，称得剩余固休质量为17.9克，回答下列问题： （1）此反应中二氧化锰起_作用。 （2）制得氧气的质量是_。 （3）原固体中氯酸钾的质量是多少克？（写出计算过程）解：第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共28分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 选择填充题 (共1题；共3分)25-1、四、 推断题 (共1题；共6分)26-1、26-2、26-3、五、 简答题 (共3题；共24分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、29-1、29-2、六、 实验题 (共1题；共8分)30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、七、 科学探究题 (共1题；共5分)31-1、31-2、31-3、31-4、八、 计算题 (共3题；共22分)32-1、32-2、33-1、34-1、34-2、34-3、