教科版2019-2020学年物理中考模拟卷A卷.doc

教科版2019-2020学年物理中考模拟卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）A . 拔钉铁锤B . 火钳C . 钢丝钳D . 天平2. （2分）如图所示，对图片内容的有关说法中正确的是（ ） A . 甲图中重锤线是利用重力的方向总是竖直向下来工作的B . 乙图中飞机匀速直线升空时，它的机械能保持不变C . 丙图中秋千摆动的幅度越来越小，惯性也越来越小D . 丁图中高压锅内气压升高，则锅中水的沸点降低3. （2分）如图所示，物理实验室中用来测量力的大小的仪器是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）甲、乙两位体重相同的同学登上同一幢五层楼，甲快步跑上去，乙慢步走上去，如果他们做的功和功率分别是W甲、P甲和W乙、P乙 ， 那么下列关系中正确的是（ ）A . W甲W乙、P甲P乙B . W甲W乙、P甲P乙C . W甲W乙、P甲P乙D . W甲W乙 、 P甲P乙5. （2分）下列生活实例中，力对物体没有做功的是（ ） 甲 乙 丙 丁 甲：小车在推力作用下前进了一段距离 乙：提着滑板在水平路面上前行丙：物体在绳子拉力作用下升高 丁：用尽全力搬石头，搬而未起A . 甲和乙B . 甲和丙C . 乙和丙D . 乙和丁6. （2分）下列现象中，属内能转化为机械能的是（ ） A . 打气筒打气，气筒壁发热B . 子弹从枪膛射出C . 电饭锅煮饭D . 火炉中烧红的铁棒7. （2分）有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在人体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下 （ ）A . 人的重力减小了B . 气囊受到的浮力变大了C . 气囊排开水的体积变小了D . 人所受的重力方向改变了8. （2分）如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。各对力中属于平衡力的是（ ）A . 手对罐的压力与罐对手的压力B . 罐受到的重力与手对罐的压力C . 罐受到的重力与手对罐的摩擦力D . 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力9. （2分）如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ）A . 踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但总会停下米，说明物体的运动必须有力维持B . 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C . 男孩水平用力推车，但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D . 蹦蹦杆跃到最高点时，速度最大10. （2分）（2017黑龙江）如图所示，物体重100N，用110N的拉力将物体在2s内匀速提升0.5m，则（ ） A . 绳子自由端下降1mB . 物体上升的速度是0.5m/sC . 拉力的功率是27.5WD . 该装置的机械效率是45.5%11. （2分）如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是（ ）A . GAGBB . GA=GBC . GAGBD . 无法比较12. （2分）小明将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，两容器液面相平，鸡蛋所处状态如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体所受浮力分别为F甲浮、F乙浮 ， 两杯液体对底部的压力、压强分别是F甲、F乙 ， p甲、p乙 ， 下列说法正确的（ ）A . F甲浮F乙浮 F甲=F乙 p甲p乙B . F甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲p乙C . F甲浮F乙浮 F甲F乙 p甲p乙D . F甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲p乙二、 填空题 (共5题；共9分)13. （1分）图中弹簧测力计的示数是_N 14. （3分）（若不考虑空气的阻力）竖直向上抛出的石块，在上升过程中受到_力的作用，施力物体是_，受力物体是_15. （2分）注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_；注射器能将药液吸入针筒是利用了_作用.16. （2分）2015年3月31日，世界上最先进、不耗一滴油的太阳能飞机“阳光动力2 号”降落在重庆江北国际机场（如图所示）飞机虽然体积庞大，但质量只有2.3t，与一辆家用汽车相当其72m长的流线型机翼上共有17248块太阳能电池板，不仅可以给飞机的电动机供电，还能给飞机的锂电池充电，以满足夜间飞行的需要“阳光动力2号”的成功飞行证明了人类可以用清洁能源创造奇迹 请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复示例：物理信息：电池板给锂电池充电；物理知识：电能转化为化学能作答：物理信息：_；物理知识：_17. （1分）在2008年5月1日，杭州市率先在西湖景区推行公共自行车交通服务许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班骑车上班还有利于身体健康体重80kg的金老师每天骑车（车的质量约20kg）上班“减肥”若他以5m/s的速度匀速前行，受到的阻力约为人与车总重的0.04倍，则他消耗的功率约为_W（g=10N/kg） 三、 作图题 (共2题；共10分)18. （5分）重力为50N的物体放在斜面上，请用力的示意图画出此物体所受的力。19. （5分）如图所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L 四、 实验题 (共3题；共21分)20. （9分）下图是我们在课堂上做过的两个实验： （1）用图甲所示装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面_（相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的_.实验中让小车在不同的表面上运动的目的是_.进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持_（匀速直线运动/静止）状态.（2）用图乙所示的装置探究二力平衡条件当卡片平衡时，两边所挂钩码个数_（相等/不等），说明卡片两边所受拉力的大小_（相等/不等）.为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_，松手后时观察卡片是否保持平衡.在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是_.在探究同一问题时，有同学设计了如图丙所示的方案，经过讨论后同学们认为图乙的方案优于图丙，图丙方案的不足之处是_.21. （6分）某班物理兴趣小组“探究浸在液体中的物体所受浮力大小与 哪些因素有关”的实验，如图所示，将同一物体逐渐浸入到密度为0的液体中，并观察弹簧测力计的示数。（1）分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，_越大，物体受到的浮力越大；分析比较实验序号甲、丙、丁可初步得出结论：同一物体所受浮力与浸没在液体中的深度_（选填“有关”或“无关”）。 （2）小谦同学在进行丁步骤实验时，物体接触并挤压了容器底部，他测得的物体浮力比真实值_（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （3）若装液体的烧杯底面积为100cm2 ， 不计烧杯厚度，当物体浸没在液体中后，如图丙图所示，烧杯对桌面的压强比没放入物体时增加了_Pa。 （4）小文同学利用此密度为0的液体测出了金属块B的密度，他具体操作如下：边长为a的正方体木块A放入装有适量该液体的烧杯中，待其静止后用刻度尺测出有3/5的高度露出液面，如图中图甲，则木块A底部所受液体的压强P=_（用0 ， a等相关的物理量表示）。将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1 ， 如图中图乙。用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块A中央，放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2 ， 如图中图丙。则B物体的密度B=_（用0 ， a，h1 ， h2等相关的物理量表示）。22. （6分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干 （1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向_调 （2）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图（甲）这一组数据得出探究结论？_（填“能”或“不能”）理由是_ （3）如图（甲）所示，杠杆在水平位置平衡如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆_（填“左”或“右”）端将下沉 （4）如图（乙）所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（选填：“变大”、“变小”或“不变”），其原因是：_ 五、 计算题 (共2题；共30分)23. （5分）（2016广安）小坤家新买的房子在12m高的楼上，装修时为了节省人工、加快进度，小坤设计了如图所示的滑轮组来提升装修材料小坤爸爸站在地面上用1min时间匀速把100kg的水泥吊到了楼上，所用的拉力是625N求此过程中：（g取10N/kg）小坤爸爸的功率有多大？滑轮组的机械效率是多少？24. （25分）在一底面积为4m2的圆柱形深井底部，有一体积为2m3 ， 密度为10103kg/m3的贵重物体，现用如图所示的装置将去打捞上来，若牵引车以0.6m/s的速度匀速向右行驶，通过滑轮组将物体由井底开始往上拉，30s后井底受到的水的压强恰好变化了2.5103Pa，（忽略动滑轮和绳子的重力及滑轮与绳子之间的摩擦，g取10N/kg）求：（1）物体的重力； （2）物体浸没在水中时受到的浮力； （3）牵引车行驶了30s后，物体被提升的高度； （4）物体露出水面前，物体受到绳子拉力的功率； （5）牵引车行驶了30s时，牵引车对绳子的拉力。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共9分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 作图题 (共2题；共10分)18-1、19-1、四、 实验题 (共3题；共21分)20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、五、 计算题 (共2题；共30分)23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、