八年级物理第二章运动的世界复习.doc

八年级物理第二章运动的世界复习资料一、长度的测量1、长度的单位及换算 长度的国际单位是_,用符号_表示，常用的单位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）纳米（nm） 单位换算时，小单位变大单位“乘以进率”，大单位换小单位“除以进率” 2、长度的测量工具是_。正确使用刻度尺：一看：看零刻度线的位置、看刻度尺是否磨损，看量程和分度值。二放：刻度尺要放正，有刻度值的一侧要紧貼被测物体。三读：读数时视线与尺面垂直。四记：记录时，既要记录准确值，又要记录估计值，还应注明测量单位。 读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位 （1）如图1所示，木块的长度为 cm；此刻度尺的分度值是 cm。（2）测量金属块的长度，如下图所示的四种方法中，正确的是 ( )二、简单的运动1、机械运动 ：2、参照物 参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同。 例如：（1）图中收割机司机的判断是以 为参照物的， 田野旁的小朋友的判断是以 为参照物的。（2）正在行驶的列车，若选择铁轨两旁的树为参照物，列车是_的，若选择列车上的座椅为参照物，则列车是_的。3、匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。做匀速直线运动的物体在任何时刻的速度都相同。同步练习:1.有一匀速直线运动的物体，4s内通过的路程是20m，它的速度是 m/s，在10min内通过的路程是 km，2s后的速度是 m/s，合 km/h4、速度（1）比较物体运动快慢的方法：相同时间，比较路程；相同路程，比较时间。速度是表示物体_的物理量。 （2） 在匀速直线动动中，速度等于运动物体 在单位时间内通过的路程 （3） 速度公式：_，速度的单位 ：m/s 常用单位有：km/h 1m/s = 3.6 km/h。5、平均速度 ：做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比。平均速度的计算公式：_6、实验：测平均速度 A实验中，斜面的作用是提供小车的速度，金属片的作用是便于计时。B实验中，路程和时间分别用_和_来测量。C实验数据记录的表格小明用下图所示装置做测小车在斜面上向下运动时平均速度”的实验,(1) 该实验的根据公式是_。实验中用_测路程,用_测时间。（2）请根据图1所示，填写下列表格。 4250m同步练习:1、给下列测量结果填上适当的单位：(1)我国铁路轨道的标准轨距是1435 ；(2)某同学的体重是500 。(3)“神舟六号”飞船总长9.2 。(4)一只铅笔的长度大约是20 。2、职业足球运动员在进行12min跑体能测试和田径赛跑时，同样是比较快慢，前者采用的是 方法，后者采用的是_ 方法。3、小明同学的家距学校2100m，他骑自行车上学，想在5min时间内到达学校，他骑车的平均速度应该是 m/s .4、图6是a、b两物体s-t图象，根据该图象；可以获取两物体的运动 情况的信息，a物体的速度比b物体的速度 ；在相同的时间内，a物体运动路程比b物体的运动路程 。(选填“大”或“小”) 5、一般人步行10min通过的路程最接近于（ ）A、7000m B、700m C、70m D、7mTAXI车号 EU-8888上车 9:00下车 9:12单价 2.00元里程8.0km金额16.00元6、张森同学骑自行车做匀速直线运动，在10s内通过100m的路程，那么他在前2s内的速度是：（ ）A、40m/s B、20m/s C、10m/s D、5m/s 7、人乘坐出租车，到达目的地时车费发票如右图，那么出租车的速度是多少kmh 。8、右边表格是北京到上海Z1的列车时刻表。请根据列车时刻表回答下列问题： (1)Z1次列车由北京到上海全程的平均速度大约是多少km/h? (2)全国铁路第六次提速将在2007年四月或十月完成，到时客车的速度是240km/h。那么，北京到上海坐火车只要多长的时间就能到达?车次站次站名到达时间开车时间里程Z11北京始发站19：350Z12无锡06：3806：491337Z13上海07：47终点站14639、一列长450m的列车，经过一座长2250m的隧道，列车完全进入隧道用了2.5s，则列车穿过这条隧道需要多长时间？