小学四年级语文学科下册期末质量检测试题.doc

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小学四年级语文学科下册期末质量检测试题 评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”卷首语:亲爱的同学们,转眼间,我们又愉快地度过了一学期,相信大家一定收获不小。今天,就让我们一起走进语文游乐园施展自己的才华吧,相信你是最棒的!知识乐园入口(字词训练)(同学们,一分耕耘,一分收获,让我们一起步入“知识乐园”去采摘果实吧!)一、将下列音节补充完整。(5分)L l j g y h zh h m in 褴 褛 禁 锢 应 和 重 荷 腼 腆二、根据下列拼音写出汉字。(10分) wn yn so ro b sh lng zho p f ( ) ( ) ( ) ( ) ( )din b f l xi hu tn ln chng shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、把词语填写完整,选择其中一个造句。(6分) ( )笔( )书 良( )美景 ( )倒是非 朝花夕( ) 慷慨( )词 ( )为己有 无动于( ) 抚今( )昔 四、给下面的“手”选择正确的解释。(6分)手:人的上肢前端。拿着。亲自动手。技能、本领。有某种特长的人。小巧易拿的。 玩具手枪( ) 手不释卷( ) 行家里手( ) 留着一手( ) 他的手稿( ) 人手一册( )五、选择适当的关联词语填空。(8分 )因为-所以 虽然-但是 不管-总是 如果-就 1、这个大眼睛的小姑娘十分坚强,( )刮风下雨,她( )按时到校。2、( )我是哨兵,( )不能随便离开岗位。3、道德问题( )只是一个简单的正确或错误的问题,( )实施起来却有一定的难度。4、( )将来我有什么要教给孩子,我( )会告诉他:和时间赛跑,就会成功。 六、按要求写词语。(9分)1、带有“言”字的四字词语: 2、表示“看”的词语: 3、表示回忆、纪念的四字词语: 智慧通道(句子篇章训练)(知识要活学活用,思考提倡发散思维,只有融会贯通,你的学习才会更精彩!)七、根据要求写句子。(8分)(1)写一个比喻句,使用暗喻的手法。 。(2)邓稼先用生命实现了报效祖国的誓言。(缩句) 。(3)春天那美好的景象,怎能不叫人陶醉呢?(改成陈述句) 。(4)眼睛闪烁着光芒。(扩写句子) 。八、根据课文内容填空。(12分)1、 ,始于足下。2、 时时舞,自在 啼。这句诗出自诗 。3、三月桃花水,是 的明镜,比金子还 ,比银子还 。4、欲速,则 ;见小利,则 。5、游园不值一诗中,最能使人感受到春意的诗句是: , 。6、如果你想劝别人珍惜时间,你会用哪些名言或谚语?请写一句。 。阅读精品屋:(在阅读中品味名家风采,感悟智慧人生,这是读书的最高境界。走进精品屋,走进大千世界。)九、课外阅读:(11分) 穆老师的眼睛双皮儿,乌黑的眼珠又圆又亮,乍一看并没有什么特点,可是你仔细一瞧,穆老师的眼睛还会说话哪。 语文课上,我想起书包里那块漂亮的新橡皮,手里痒痒的,不知不觉地伸进 去,想要摸一摸。正巧被老师看见了,她的眼睛好像在暗示:“你怎么做小动作啦!”我的手马上不痒了,立刻紧缩了回去,认真地听老师讲课。 下课,穆老师和我们一起玩的时候,她的眼睛也会说话。一次,我们玩“老谁鹰捉小鸡”,穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑到西,眼睛呢?睁得大大的,好像在提醒我们:“哎当心!我要捉住你们啦!”真糕!末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候,穆老师的眼睛笑得弯弯的,似乎在说:“哈哈,这回可让我捉住了!” 现在穆老师虽然不教我们了,但是每当我看到穆老师,总要先看看她的眼睛,看看她对我说些什么。 、给短文加上一个合适的题目。 2、补充词语。 不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( )3、穆老师的眼睛有什么特点? 。 4、“每当看到穆老师,总要先看看她的眼睛,看看她对我说些什么。”这句话中的两个她字表达的意思是什么? 。 5、说说第一段和最后一段的关系。 6、用“ ”线画出短文中描写心理活动的句子。习作开心房:(写作是与心灵的对话。让我们展开想象的翅膀,放飞心情,在作文的碧海蓝天里自由翱翔。)十、妙笔生花(25分)俗话说:眼睛是心灵的窗户,通过眼睛我们可以了解周围的世界,通过眼睛,我们可以传递真情在我们身边发生过许多感人的故事,请你选 择与眼睛有关的自己亲身经历的事,写一篇 的眼睛或眼睛的故事,当然你也可以自拟题目。要求:1、作文必须围绕“眼睛”这个主题去写。2、文通句顺,书写工整,不少于400字。 同学们,祝贺你已经答完试卷,请认真地再检查一遍 。
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