人教版（新课程标准）2020年小升初语文模拟检测试卷（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2020年小升初语文模拟检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共58分)1. （4分）看拼音写词语。fng y tng zhuy nr yu tng hugng jng_2. （10分）把下列词语补充完整。受宠_ 惊涛_ 摇摇_3. （2分）下划线字读音完全正确的一组是（ ）。 A . 慢条斯理（s） 骄兵必败（bi）B . 项链（ln） 穷凶极恶（）C . 惩恶扬善（chng） 遭遇（zo）D . 深恶痛绝（） 驱赶（q）4. （2分）下面词语中，没有错别字的一项是（ ）A . 筹画 仰慕 彷徨 以身作责B . 左右逢圆 衰微 显赫 迫不急待C . 妨碍 踌躇 琐碎 应接不暇D . 书籍 棘手 陌不关心 独裁5. （15分）我能模仿着写一写。例：白帆片片像云朵。弯弯的月亮像_。_像_。6. （11分）根据课文内容填空。 （1）少壮不努力，_。 （2）花有重日开，_（3）一日之际在于晨，_。 （4）黑发不知勤学早，_。 7. （14分）阅读文言文，回答问题不鞭书生王安期作东海郡守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系得一夜行人。王问：“自奚来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏日：“鞭乎？”王日：“鞭书生以立威名，恐非致治之本！”释之，并令吏护送反家。【注释】系：抓。致：达到。（1）解释下列划线的词。世乱 _云_鞭乎_释之_（2）以下与“释之”的“之”用法相同的一项是（ ）A . 惊弓之鸟B . 君子何之C . 置之度外D . 久而久之（3）用现代汉语翻译文中画线句子。（4）这则故事中，王安期是个怎样的人？他的做法说明了什么道理？二、 阅读理解 (共1题；共27分)8. （27分）阅读下文，回答问题魂精卫填海，何等的坚毅；愚公移山，何等的执着；后羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿智！中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。一代又一代，有巨浪淘不尽的风流人物，有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死其犹未悔”的忠贞与坚忍，不必钦佩_，同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。那“王师北定中原日，_”的胸怀与悲怆，不必喟叹_，同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。那“飞流直下三千尺，_”的豪放与浪漫。这处处表现出中国人的灵魂。自古以来，中国人有天下为公的理想，有舍生取义的凛然正气，有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱_，威武_”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整江山再造日月的雄心。这一切，在中华民族这片神圣的土地上，表现得淋漓尽致。记得我们的“民族魂”鲁迅先生就说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。”是的，中国的脊梁虽然表现得那样的平凡，那样的朴实，但却不乏精神的充实、思想的崇高。载人航天飞船的发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看这些都说明了中国发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩！这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂，我们千年不衰的国魂！（1）在短文的横线上填入相应的人名，在横线上补充相应的诗句。不必钦佩_ “王师北定中原日，_”不必喟叹_ “飞流直下三千尺，_”（2）你还知道哪些爱国名人和爱国名句？（本文内容除外）爱国名人：_；_；_；_这些名句都是英雄们留下的，请补充完整。人生自古谁无死，_。黄沙百战穿金甲，_。先天下之忧而忧，_。（3）“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，”请你补写省略的内容。有_，有_。（4）“富贵不能淫，贫贱_，威武_”一句是_的名句，说的正是中国人的“骨气”。三、 表达写作 (共1题；共1分)9. （1分）以我的课余生活为题目，写一篇作文。要求：用词准确，标点正确。语句通顺，连贯。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 阅读理解 (共1题；共27分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 表达写作 (共1题；共1分)9-1、