人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第六组第20课《乡下人家》同步练习(II )卷.doc

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人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第六组第20课乡下人家同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共6分)1. (1分)读一读,比一比。 A秋天到了,纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。B秋天到了,纺织娘会在月明人静的夜里叫起来。我喜欢_句,我知道这是_的写法,这样写的好处是_。2. (1分)比一比组词语。饰_ 柿_3. (1分)形近字组词。 棚_ 耸_ 眠_ 辛_绷_ 聋_ 眼_ 幸_4. (1分)比一比,再组词。 焦_ 岛_ 朋_ 般_瞧_ 捣_ 棚_ 搬_5. (1分)改写句子。 他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(改为“被”字句)雄鸡走过来。(扩句,至少扩两处。)6. (1分)在横线上填上合适的词语。 一_石狮 两_小鸡 一_桌子 一_旗杆_的浓阴 _的风景 _的藤蔓 _的竹笋二、 阅读理解 (共1题;共5分)7. (5分)阅读文章,回答问题。 屋顶上的月光(节选)夏夜,一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉,特别凉爽,比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头、被单,我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。屋顶上的月亮,从一弯新月,到一轮满月,我看着它缺圆盈亏。不变的,是月亮的光芒,莹白,安详,静静的,柔柔的,自高远的夜空倾泻下来。屋顶的月光,就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事,我似乎看到了月亮上的桂花树,闻到了随着月光飘来的桂花香;她讲牛郎织女的故事,我仿佛看到浅浅的银河微波涌动,听到院子里葡萄架下的耳语妈妈的故事真多啊!月色朦胧,在妈妈的话语中,我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了,忽然醒来,睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下,年轻的妈妈,真的好美啊,柔和的脸上带着笑音,眼睛特别亮。她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中,融化在妈妈深深的爱里面了。多年以后,我离开故乡,读到席慕容的诗乡愁:“故乡的歌,是一支清远的笛,总在月亮的晚上响起”我的眼前,是屋顶上的月光,亮堂堂的。月光下的母亲,依然年轻。(选自思维与智慧2012年第19期)(1).从短文中找出两个ABAC式的词语,再仿写两个。 _(2).短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是_、_。(3).文中第3自然段中省略号的作用是( )。 A . 表示话未说完B . 表示列举事物的省略C . 表示语言中断(4).阅读短文,判断对错。对的画“正确”,错的画“错误”。 因为故乡屋顶的月光莹白、安详,所以作者一直怀念至今。_姐妹俩在屋顶不知不觉地睡着了是因为妈妈讲的故事很无聊。_“她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。”这是一个比喻句。_短文表面上写屋顶的月光,实际上表达了作者对母亲的怀念。_(5).读了短文,你有什么感想? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共1题;共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、
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