2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷（I）卷.doc

2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷（I）卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）（2012南京）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 汽油挥发B . 铜丝折弯C . 瓷碗破碎D . 纸张燃烧2. （2分）下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是A . 浓氢氧化钠溶液B . 浓盐酸C . 浓硫酸D . 饱和食盐水3. （2分）学习了化学以后，我们知道，下列词语中，一定包含有化学变化的是A . 木已成舟B . 花香四溢C . 烛炬成灰D . 滴水成冰4. （2分）下图所示实验中，有化学变化发生的是（ ） A . 干冰升华 B . 灭火器原理 C . 比较金属的硬度 D . 自制净水器净水 5. （2分）下列实验操作的说法正确的是（ ） A . 给试管中液体加热时，试管外壁应干燥，且液体量不应超过试管容积的 B . 洒出的酒精在桌面燃烧时用水灭火C . 用漏斗向酒精灯内添加酒精D . 胶头滴管用过后必须要用水清洗干净6. （2分）习总书记在全国生态环境保护大会上指出“绿水青山就是金山银山”的环保理念。下列做法不符合这一理念的是（ ） A . 垃圾分类处理B . 燃放烟花爆竹C . 工厂废气处理后排放D . 随手关灯关水7. （2分）建构模型是学习化学的重要方法，下列有关模型的建构正确的是（ ） A . 燃烧条件模型B . 原子结构模型C . 反应类型模型D . 空气组成模型8. （2分）学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是（ ）A . 夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查B . 人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质C . 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D . 炒菜时油锅着火，可立即加水灭火9. （2分）下列化学反应中，可能有单质生成的是（ ） A . 化合反应 B . 分解反应 C . 置换反应 D . 复分解反应10. （2分）在空气中点燃镁条时，夹持镁条应该用（ ）A . 坩埚钳B . 试管夹C . 手D . 止水夹11. （2分）下列实验基本操作正确的是下列实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 闻药品的气味C . 加热液体D . 读液体体积12. （2分）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ） A . 合理使用农药、化肥可减少水体污染B . 水通过三态变化，实现了自身的天然循环C . 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D . 用过滤可以除去水中的所有杂质13. （2分）下列物质的性质既包含物理性质又包含化学性质的是（ ） A . 镁条为银白色固体B . 镁条能在空气中燃烧C . 氧气不易溶于水，不燃烧但支持燃烧D . 铁的熔点高达153514. （2分）下列图示实验操作正确的是（ ） A . 量筒读数B . 连接仪器C . 检查装置气密性D . 过滤15. （2分）NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）下列关于氧气的叙述中，正确的是（ ） 滴瓶上的滴管使用完毕后应立即清洗实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率空气中氧气约占空气质量的21%工业上分离液态空气制氧气是分解反应做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一层薄沙A . B . C . D . 17. （2分）下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳B . 一氧化碳在氧气中燃烧，产生蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C . 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体18. （2分）物质用途的描述中，错误的是（ ） A . 生石灰作干燥剂B . 二氧化碳用于灭火C . 氧气作燃料D . 熟石灰用于改良酸性土壤19. （2分）车用乙醇汽油是将燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一种汽车燃料，那么乙醇汽油属于（ ） A . 氧化物B . 纯净物C . 混合物D . 化合物20. （2分）甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。下列说法正确的是（ ）甲乙丙丁反应前质量分数/%70156.258.75反应后质量分数/%357.548.758.75A . 丁一定是这个反应的催化剂B . 参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量C . 甲一定是化合物，乙一定是单质D . 该反应可能是分解反应二、 填空题 (共4题；共4分)21. （1分）空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中_约占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；人类维持生命不可缺少的气体是_，燃料燃烧也离不开它；_虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但也有很广泛的用途，如制造电光源等；_是植物进行光合作用不可缺少的物质。 22. （1分）大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的，经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气 （1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明 （要求写出操作步骤和实验现象）_。（2）你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写出两点）：_，_。 23. （1分）用量筒取液体时量筒必须放平，视线要与量筒内液体的_，再读出液体的体积，若实验要求量取8mL水，晓晓同学在量取时仰视读数，则她量取水的实际体积_(填或=)8mL。 24. （1分）现有如下仪器：a量筒b玻璃棒c药匙d托盘天平e蒸发皿f胶头滴管，请回答：称量固体药品的是_取用固体药品的是_量取液体体积的是_可用于搅拌液体的是_用于给液体加热的是_用于吸取和滴加少量液体的是_三、 简答题 (共4题；共6分)25. （1分）用下图所示实验研究氧气的性质 （1）图1所示的实验中观察到的现象是_。若要说明该实验中有新物质生成,应采取的后续操作是_。 （2）图2所示的实验中的反应现象为_，发生反应的文字表达式为_；集气瓶中加入的液体可能是_,其目的为_。 26. （1分）请用干冰、氯化钠、甲烷、氮气四种物质的化学式填空: （1）可用于填充粮仓，长期储存粮食的是_。 （2）用作燃料的是_。 （3）用作冷冻剂储存食品的是_。 （4）用于配制生理盐水的是_。 27. （3分）汽车、高铁、飞机等已成为人们出行的常用交通工具。 汽油是汽车常用的一种燃料。将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油，该过程属于_（填“物理”或“化学”）变化。铝合金是制造高铁、飞机的常用材料，这主要利用了它的_性能。A 密度小、强度好 B 密度大、硬度大 C 熔点低、硬度小28. （1分）小婧按如图所示的错误操作称取氯化钠，她称取的氯化钠实际质量为_g；她量取得液体的体积为_mL 四、 科学探究题 (共2题；共6分)29. （2分）如图所示的是初中化学中的一个重要实验。请回答下列问题： （1）实验前首先要进行的操作是_。 （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_；冷却后，松开止水夹，看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的_处(填1、2、3、4)。 （3）用电热棒点燃红磷代替教材中用酒精灯点燃红磷的优点：_。(答出一点即可) （4）已知：镁+氧气 氧化镁，镁+氮气 氮化镁，能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量？_。由此你对氮气的化学性质有何新的认识：_。(答出一点即可) 30. （4分）某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中，不慎用到了浓盐酸，导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体，他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）反应的实验 查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O22Na2O2+2H2O4NaOH+O2请回答下列问题：（1）装置A的作用是_ （2）为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含_，该小组同学继续进行探究 （3）【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？ 【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：NaOH 猜想三：Na2CO3和NaOH经过讨论，大家一致认为猜想不合理，理由是_（4）【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中，向其中加入过量的_溶液，若产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，则证明猜想三成立 （5）【交流反思】小组中有同学认为，将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液，也能得出同样的结论，你认为该同学的观点_（填“正确”或“错误”），理由是_ （6）【拓展延伸】在盛有氯化铵（NH4Cl）浓溶液的试管中，加入足量的过氧化钠（Na2O2）固体，有气泡产生，产生的气体是_ 五、 科普阅读题 (共1题；共3分)31. （3分）近年来中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1，熔点是5.5在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水请回答下列问题： （1）苯的物理性质有（写两点）_ （2）苯的化学性质有（写一点）_ 六、 推断题 (共1题；共3分)32. （3分）小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。 （1）根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号：A_、B_、C_、D_、E_、F_。 七、 实验题 (共1题；共8分)33. （8分）图1装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题： （1）请写出仪器的名称_。 （2）实验室可用氯酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为_。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是_，（填字母序号）如果用D装置收集氧气先移出导管再熄灯的目的_。 （3）用过氧化氢制取氧气的实验中，需要加入少量二氧化锰，二氧化锰的作用是_；该反应的符号表达式为_；其反应类型为_；其表达式中，属于金属氧化物是_；单质的是_。 （4）如果用图2装置收集氧气时检验氧气收集满的方法是_。 （5）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，所以必须严格控制反应速率，你认为图1中最适宜的发生装置是_（填字母序号）。 （6）图2装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中正确的是_。（填字母序号） A . 绕装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入B . 瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入C . 瓶内装入适量浓硫酸用于干燥氢气时，气体应从a端管口通入D . 瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入（7）铁在氧气中燃烧时，瓶底留水的目的为_；该反应的符号表达式为_。其反应类型为_。 八、 计算题 (共1题；共1分)34. （1分）2015年10月5日，中国科学家屠呦呦对青蒿素的研究获得2015年度诺贝尔生理学和医学奖。青蒿素（C15H22O5）是我国首创的新型抗疟疾药。请根据青蒿素的化学式计算： （1）青蒿素由_种元素组成。每个青蒿素分子中共有_个原子。 （2）青蒿素中碳元素和氢元素的质量比是_。 （3）若有青蒿素14.1g，含有氧元素质量是多少？（写出计算过程） 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共4题；共4分)21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、三、 简答题 (共4题；共6分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、28-1、四、 科学探究题 (共2题；共6分)29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、五、 科普阅读题 (共1题；共3分)31-1、31-2、六、 推断题 (共1题；共3分)32-1、七、 实验题 (共1题；共8分)33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、33-6、33-7、八、 计算题 (共1题；共1分)34-1、34-2、34-3、