教科版八年级上学期期末物理试卷D卷.doc

教科版八年级上学期期末物理试卷D卷一、 选择题 (共10题；共22分)1. （2分）小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法正确的是（ ）A . 哨声是由于空气柱振动而发出的声音B . 在月球上也能听到该哨声C . 吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度D . 活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高2. （2分）火车的站台上并排停着两列客车，坐在其中一列客车上的乘客想要准确判断出是哪列客车先开动了，则应该选择的参照物是（ ） A . 乘客本人B . 火车的站台C . 另一列客车D . 乘客所乘坐的客车3. （2分）如图是泰州地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（ ）A . 预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B . 全天气温不会高于2C . 雪的形成过程中会放出热量D . 雨的形成是汽化现象4. （2分）下列光现象与其成因对应正确的是（ ） A . 雨后彩虹光的反射B . 形影不离光的直线传播C . 海市蜃楼光的直线传播D . 水中倒影光的折射5. （2分）小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”在一定的环境下将lg的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图象则下列说法中正确的是（ ） A . 当水从O上升到4的过程中，其密度逐渐增大B . 在0时，冰块的密度比水大C . 当0时，在冰变成水的过程中质量变大D . 小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的6. （2分）端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨下列有关现象说法不正确的是（ ） A . 鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B . 鼓声是由鼓槌振动产生的C . 运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大D . 岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的7. （2分）下列物态变化中，属于吸热的是（ ） A . 冬季大雪纷飞B . 秋天霜打枝头C . 夏天大雨倾盆D . 春天冰雪消融8. （3分）下列说法中正确的是（ ） A . 凹透镜只对平行光具有发散作用B . 反射光线与入射光线总是在同一平面内C . 电视机遥控器通过发出红外线来遥控电视机D . 人远离平面镜时，人在平面镜中所成的像会随之变小9. （3分）小莉根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（ ） 物质密度/（kgm3）（常温常压下）物质熔点/（在标准大气压下）物质比热容c/J（kg）1煤油0.8103铜1083干泥土0.84103纯水1.0103铝660水4.2103铜8.9103铅328铜0.39103铝2.7103锡232铝0.88103A . 质量相等的纯水和煤油，纯水的体积较小B . 用来熔化铜的器皿可以用锡制作C . 体积相等的铜块和铝块，放出相等热量，铝块温度降低得较多D . 质量相等的干泥土和水，吸收相等热量，干泥土温度升高得较多10. （2分）在“探究凸透镜成像的规律“时，当烛焰离透镜14cm时成放大的实像，当烛焰离透镜8cm时成放大的虚像则这个透镜的焦距可能是（ ） A . 4cmB . 7cmC . 10cmD . 16cm二、 填空题 (共7题；共23分)11. （3分）彩虹出现在雨过天晴的空中，这是光的_现象。不可见光在生活中有广泛的应用，例如，利用_进行电视遥控；_能使荧光物质发光，可以用来验钞。12. （2分）医生给孕妇做B超，说明声波能够传递_；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递_ 13. （2分）泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯.孔隙度是指泡沫钢 中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比，孔隙度越大，其密度_.已 知钢的密度为7.9103kg/m3 ， 一块质量为0.79kg、边长为1 dm的正方体泡沫钢，孔隙度是_.14. （4分）如图a所示研究光的折射规律，激光笔射出的光从空气中斜射入半圆形玻璃砖图中的折射角是_度，当入射角增大时，折射角将_在测量石块的密度实验时，用天平测得石块的质量为32克，用量筒测体积时情形如图b所示，该石块的体积是_厘米3 ， 密度为_千克/米3 15. （8分）下列现象是什么物态变化，是吸热还是放热. （1）春天，冰雪融化汇成溪流_，_. （2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐出汗_，_. （3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去_，_. （4）冬天，室外草地上出现了霜_，_. 16. （2分）合唱时，有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”和“低”是指_；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是_。 17. （2分）淮安2010年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少雾是由于空气中的水蒸气_形成的，霜是由于空气中的水蒸气_形成的（均填写物态变化的名称） 三、 作图、实验与探究题 (共5题；共36分)18. （5分）图甲中，用一块平面镜使太阳光竖直射入井中，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数在乙图中画出经过凸透镜折射后的光线 19. （5分）平静水面上的小鸟（A点）和水中的小鱼（B点），某时刻的实际位置如图所示，水面一侧C点的人恰好看到它们在水中的像重合，请画出小鸟在水中像的位置A以及人看到小鱼的光路图 20. （10分）在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，数据记录如下表：时间/min012345678温度/9092949898989898（1）安装实验器材时应按照_（选填“自上而下”或“自下而上”）；（2）安装实验器材时应按照_（选填“自上而下”或“自下而上”）；（3）第3min时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为_；（4）第3min时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为_；（5）根据表中实验数据，可知水的沸点是_；由水的沸点，可判断出当时的大气压比1个标准大气压_；（6）根据表中实验数据，可知水的沸点是_；由水的沸点，可判断出当时的大气压比1个标准大气压_；（7）根据表中实验数据可以推断出，在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是_（8）根据表中实验数据可以推断出，在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是_21. （6分）用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）如图甲所示，凸透镜位置固定。当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为_cm。 （2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、_的实像（选填“放大”“等大”“缩小”）。 （3）若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向_（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置。 （4）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向_ （选填“上”或“下”）移动。 （5）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片是_透镜，老师的视力缺陷是_（选填“近视”或“远视”）。 22. （10分）小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法 （1）图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是：_ （2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验： 将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的质量为_g将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没利用排水法，测出溢出水的质量为30g，则小木块的体积为_cm3 （已知水=1.0103kg/m3）测出小木块的密度是_g/cm3 （3）受小亮实验的启发，小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外，又找了一把刻度尺，不用天平也测出了木块的密度请你将下列测量步骤补充完整： 在玻璃杯中装入适量的水，用刻度尺测出杯中水的深度为h0；_；用细针缓慢地把木块压入水中，使之完全浸没，用刻度尺测出杯中水的深度为h2；小木块密度的表达式：木=_（用测量的物理量和已知量的符号表示）（4）小明也受到他们的启发，在只有托盘天平的情况下，借助烧杯、细线、水测量另一小物块的密度，很快就找到了解决方法，步骤如下： 用调节好的天平测量烧杯和水的总质量，操作情景如图甲所示，其错误之处是：_重新调节好天平，按正确的方法称出了烧杯和适量水的总质量，示数如图乙所示，由此可知，烧杯和水的总质量是_g如图丙所示，用细线拴着物块浸没在水中（物块未接触烧杯底且水未溢出），天平的示数变为36.2g将物块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的示数变为51.2g则物块的质量是_g，物块的密度是_kg/m3 四、 计算题 (共2题；共25分)23. （10分）从贵港到南宁的D8271次列车的时刻表如表所示，贵港到南宁线路长151 km，若按动车设计速度200 km/h计算，求：（1）从贵港到南宁要用多长时间？（2）若动车按贵港站列车时刻表准点运行，动车从贵港到桂平的实际速度是多少？24. （15分）如图所示，实心柱体甲、乙放在水平地面上甲的质量为2千克，密度为2103千克/米3 （1）求甲的体积V甲 （2）若甲高0.1米，求地面受到甲的压强p甲 （3）若柱体甲、乙的底面积S甲：S乙=2：1现沿竖直方向将乙切去 体积，并将切去部分叠放到甲上面，求甲对地面的压强增加量p甲与乙剩余部分对地面压强p乙的比值 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共7题；共23分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、三、 作图、实验与探究题 (共5题；共36分)18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、20-8、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 计算题 (共2题；共25分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、