2019-2020学年数学浙教版八年级上册2.8直角三角形全等的判定 同步训练B卷.doc

2019-2020学年数学浙教版八年级上册2.8直角三角形全等的判定 同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列条件不能证明两个直角三角形全等的是（ ）A . 斜边和一直角边对应相等B . 一直角边和一角对应相等C . 两条直角边对应相等D . 斜边和一锐角对应相等2. （2分）如图，在CD上求一点P，使它到OA，OB的距离相等，则P点是（ ）A . 线段CD的中点B . OA与OB的中垂线的交点C . OA与CD的中垂线的交点D . CD与AOB的平分线的交点3. （2分）如图,在三角形纸片ABC中，ACB=90，BC=3，AB=5，在AC上取一E，以BE为折痕，使AB的一部分与BC重合，A与BC延长线上的点D重合，则DE的长度为（ ）A . 1B . C . 2D . 4. （2分）如图，B=C=90，M是BC的中点，DM平分ADC，且ADC=110，则MAB=（ ）A . 30B . 35C . 45D . 605. （2分）到三角形三条边距离相等的点，是这个三角形的（ ）A . 三条中线的交点B . 三条角平分线的交点C . 三条高的交点D . 三边的垂直平分线的交点二、 填空题 (共5题；共5分)6. （1分）（2011金华）如图，在ABCD中，AB=3，AD=4，ABC=60，过BC的中点E作EFAB，垂足为点F，与DC的延长线相交于点H，则DEF的面积是_ 7. （1分）如图，PDAB，PEAC，垂足分别为D、E，用HL证明APDAPE需添加的条件是_，（填一个即可） 8. （1分）如图，在ABC中，ABAC，ADBC于点D，判定ABDACD最简单的方法是_9. （1分）如图，直线a、b相交于点O，下列说法：若1=2，则ab；若1=3，则ab；若1+3=180，则ab；若1+2=180，则ab其中正确的有_（填序号） 10. （1分）如图，已知点A（1，2）是反比例函数y= 图象上的一点，连接AO并延长交双曲线的另一分支于点B，点P是x轴上一动点；若PAB是等腰三角形，则点P的坐标是_ 三、 证明题 (共2题；共10分)11. （5分）如图，AB=CD，ABDC求证：ADBC，AD=BC 12. （5分）已知，如图，AD是ABC的角平分线，DE、DF分别是ABD和ACD的高求证：AD垂直平分EF四、 操作题 (共1题；共5分)13. （5分）已知：如图，在直线MN上求作一点P，使点P到AOB两边的距离相等（要求写出作法，并保留作图痕迹，写出结论） 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共5题；共5分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 证明题 (共2题；共10分)11-1、12-1、四、 操作题 (共1题；共5分)13-1、