北京义教版中学2019-2020学年九年级上学期期末考试试卷A卷.doc

北京义教版中学2019-2020学年九年级上学期期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共32题；共100分)1. （2分）下列排列顺序正确的是（ ） A . S元素的化合价 B . 物质的溶解性 C . 碳元素的质量分数 D . 利用金属的年代 2. （2分）海洋中化学资源的利用体现了人类利用和改造自然界中物质的智慧，下列有关利用海水的方法：海水“晒盐”；海水“制碱”；海水淡化；从海水中提取镁，其中主要利用了化学变化的是（ ） A . 全部是B . 只有C . 只有D . 3. （2分）（2015宿迁）下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）A . 溶液不一定都是混合物B . 将100g KCl饱和溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度为25gC . 常温下将饱和Ca（OH）2溶液加热到50，会使溶液由饱和变为不饱和D . 从25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出溶液的质量分数仍为25%4. （2分）下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）A . 牛奶B . 面粉C . 食盐D . 花生油5. （2分）有CO、CO2和N2的混合气体120 g，其中碳元素的质量分数为20%。使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将剩余气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（ ） A . 50gB . 100gC . 150gD . 200g6. （3分）下列除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方法中，不合理的是（ ） 混合物 思路方法 选用物质ACO（CO2） 洗气、干燥 过量的氢氧化钠溶液、浓硫酸BCaCl2（盐酸） 转化 过量的氢氧化钙溶液C盐酸（BaCl2） 沉淀、过滤 过量的硫酸铜溶液DFeSO4（CuSO4） 置换、过滤 过量的铁粉A . AB . BC . CD . D7. （2分）配制10%的氯化钠溶液100g。下列说法正确的是 A . 配制氯化钠溶液的实验过程需要经过计算、称量、溶解、装液等步骤B . 配制氯化钠溶液的实验过程需要过滤C . 配制氯化钠溶液的实验过程需要蒸发滤液D . 配制氯化钠溶液时必须用的仪器是漏斗8. （2分）某学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案，分别用等质量的金属A、B跟质量相同、浓度相同稀硫酸反应，反应生成氢气的质量与时间的关系如图（已知金属A、B在生成物中均显+2价，A的相对原子质量大于B）。 分析图像得到的下列结论中，其中不合理的是（ ）A . 金属的活动性ABB . 生成氢气的质量A=BC . 两份硫酸均反应完，B一定有剩余D . A，B均反应完，硫酸有剩余9. （2分）现有一包由氧化铜、氢氧化铜、碱式碳酸铜组成的混合物5g，向其中加入50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则该混合物中铜元素的质量分数为（ ） A . 50%B . 60%C . 64%D . 80%10. （2分）初中化学的很多反应可以表示为甲+乙丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质，也可能是化合物，下列说法中正确的是（ ） A . 若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水B . 甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应C . 若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳D . 若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸11. （2分）下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度：温度/102030405060溶解度/g氯化钠35.836.036.336.637.037.3硝酸钾20.931.645.863.985.5110据此数据，判断下列说法不正确的是（ ）A . 氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线在2030温度范围内会相交B . 在20时， 向68g饱和氯化钠溶液中加入32g水，此时溶液中溶质的质量分数为18C . 分别将20时的饱和氯化钠溶液、饱和硝酸钾溶液升温至40，此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数大于氯化钠溶液D . 从含有少量硝酸钾的饱和氯化钠溶液中得到较多的氯化钠晶体，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法12. （2分）云南盛产野生菌，误食有毒的野生菌会使人中毒，某些有毒野生菌中含有一种麦角甾醇类毒素(化学式为C29H46O)，下列关于该毒素的说法正确的是（ ） A . 属于氧化物B . 由三种元素组成C . 相对分子质量为410gD . 碳、氢元素的质量比为29：4613. （2分）甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是（ ）A . 该反应属于置换反应B . 该反应中含氢元素的化合物有3种C . 该反应中甲、乙的质量比为89D . 甲烷是由碳、氢原子构成的有机物14. （2分）下列图象与所描述实验相符的是（ ） A . 向一定量的锌粒中加入过量的稀硫酸B . 向一定量的氯化钠饱和溶液中不断加入水C . 20时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾D . 20时，将一定量不饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分15. （2分）著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，据此推断放射出的粒子一定是（ ）A . 电子B . 中子C . 质子D . 原子核16. （2分）下列各组离子在pH=3的溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（ ） A . Fe3+、Cl、OHB . K+、NO3、CO32C . NH4+、Cl、SO42D . Ba2+、MnO4、SO4217. （2分）请依据信息回答下列问题：载人航天飞机常用的液体火箭的推进剂主要是四氧化二氮和偏二甲肼类(偏二甲肼，化学式为C2H8N2)，关于偏二甲肼的以下说法正确的是（ ） A . 偏二甲肼是由两个碳元素、8个氮元素和两个氮元素组成B . 偏二甲肼的相对分子质量是60gC . 偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为1：4：1D . 偏二甲肼分子中碳、氢、氮原子的个数比为1：4：118. （2分）根据所学化学知识，判断下列说法正确的是（ ） A . 澄清石灰水和燃着的木条都可用于CO2的检验B . 把带火星的木条伸入集气瓶内可检验O2是否收集满C . 用铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液不能证明锌、银、铜三种金属的活动性强弱D . 在车船表面喷涂油漆、在钢铁表面镀锌等方法可以防止钢铁生锈19. （2分）“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列对CO2和CO的比较，表述错误的是（ ） A . 结构：二氧化碳比一氧化碳多1个氧原子B . 性质：二氧化碳能与石灰水反应，一氧化碳不能C . 用途：二氧化碳能灭火，一氧化碳却能做燃料D . 产生：二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃烧过程中生成20. （2分）（2013柳州）现有锌粉和另一种金属组成的混合物，在6.5g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸后，混合物与稀盐酸恰好完全反应，产生氢气的质量为m，下列说法正确的是（ ） A . 若混合物为Zn，Mg，m可能是0.2gB . 若混合物为Zn，Fe，m等于0.2gC . 若混合物为Zn，Fe，m等于0.1g，混合物中铁的质量分数为50%D . 若混合物为Zn，Mg，则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%21. （5分）甲乙丙三种固体物质的溶液度曲线如图所示，请回答：要配置溶质质量分数为25%甲的饱和溶液，温度必须控制在什么范围内？22. （5分）某车间需要640g氧气作原料若用电解水的方法制取这些氧气，参加反应的水的质量是多少？同时得到氢气的质量是多少？ 23. （5分）（2011内江）某研究性学习小组为测定铜锌合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金10g，向其中不断加入稀硫酸，产生的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示求： 稀硫酸中溶质的质量分数合金中铜的质量分数24. （9分）（2015莱芜）利用化学变化可以制备新物质CO是一种无色、无臭的气体，密度比空气略小，难溶于水，易于血红蛋白结合，具有可燃性请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题：（1）下列两个反应都能生成CO，从实验室制备气体的思路分析，实验室制备CO选择反应而不用的理由是_（任选一个角度回答）炽热的焦炭和水蒸气反应：C+H2OCO+H2草酸晶体和浓硫酸供热：H2C2O4CO2+CO+H2O（2）某同学设计下列装置制备、提纯CO，并用CO来还原氧化铜请根据如图回答：写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式_该同学的设计存在的一处明显缺陷是_用改进后装置进行实验，在点燃E处酒精灯之前，必须进行的一项操作是_（从实验安全角度考虑）装置B的作用是_，B中发生反应的化学方程式为_证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是：装置E中固体颜色的变化为_，C中_，F中_ 25. （6分）依据下列实验室制取气体的发生和收集装置，选择“I”或“II”进行作答，二者均作答，按“I”进行计分。 III实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_，发生装置选择_。氧气可选用E进行收集，其原因是_。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，收集装置选择_。二氧化碳的验满方法是_。26. （3分）下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：（1）A实验可知氧气约占空气总体积的_ （2）B中与负极相连试管产生的气体是_ （3）C中现象说明物质燃烧需要_ 27. （3分）下图是四种粒子的结构示意图，已知带有2个单位的正电荷，则：x=_，标识的元素位于元素周期表的第_周期；具有相对稳定结构的原子是_（填元素符号）。 28. （4分）按照一定的依据把物质分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的捷径现有物质：碳酸钠溶液 硫酸 氯化钙 氧化铜 熟石灰请按照要求填写：属于混合物的是_（填写序号），属于含氧化合物的是_（填写序号），属于盐的是_（填写化学式），氧化铜中铜元素的化合价是_价 29. （2分）如图所示，是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色导致这种现象产生错误操作可能是_，该实验利用的原理是：_ 30. （4分）请从下列物质中选择合适的填空（填序号）：熟石灰 天然气 干冰 小苏打可用作燃料的是_；可用于配制波尔多液的是_；可用于治疗胃酸过多的是_；可用于人工降雨的是_。 31. （5分）（2016绥化）为了适应各种不同的需要，常常要把混合物进行提纯： （1）含有泥沙的粗盐可通过溶解、_、蒸发等处理，得到初步提纯其中在蒸发操作中玻璃棒的作用是_，当蒸发皿中_时，停止加热（2）除去铜粉中混有的少量铁粉，可采用的物理方法是_，除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠，可以加入适量的_溶液，然后过滤32. （8分）右图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件（1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是_ ， 化学方程式是_，该反应属于_（填“化合”或“分解”）反应（2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：不通空气，热水中的白磷不能燃烧不通空气，冷水中的白磷不能燃烧通空气，热水中的白磷能燃烧通空气，冷水中的白磷不能燃烧比较_（填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较_（填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度（着火点）”的结论（3）甲图与乙图所示实验相比，_（填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”请写出该反应的化学方程式：_你对燃烧或灭火有什么新的认识？_ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共32题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、31-2、32-1、