沪教版中考化学模拟试卷(二) A卷.doc

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沪教版中考化学模拟试卷(二) A卷一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列物质的用途,是利用其化学性质的是( ) A . 氯气作自来水的消毒剂B . 金刚石刻划玻璃C . 稀有气体用于作闪光灯、霓虹灯D . 太阳能发电2. (2分)肥皂是一种常用的洗涤用品,它的主要成分是硬脂酸钠(化学式为C17H35COONa),下列关于硬脂酸钠的说法错误的是( ) A . 硬脂酸钠是有机物B . 碳、氢、氧元素的原子个数比为18:35:2C . 硬脂酸钠中钠元素的化合价为+1D . 硬脂酸钠中共含有56个原子3. (2分)建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释错误的是( ) A . 水通直流电能分解,是因为水分子分裂,形成新的分子B . 20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少C . 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同D . “酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动4. (2分)运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的( ) A . 铁的燃烧产物也是固体,因此在测定空气中氧气含量实验中铁可以代替磷B . 同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率C . Na+、Mg2+、Cl的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D . 水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同5. (2分)(2015山西)下列实验设计能达到实验目的是( )序号实验目的实验方案A检验某气体是否为二氧化碳用燃着的木条B稀释浓硫酸将水缓慢加入浓硫酸中,并搅拌C区分氧化钙与碳酸钙取样品,加入适量水D除去K2S4溶液中的KH加入适量稀盐酸A . AB . BC . CD . D6. (2分)一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量见表,下列税说法正确的是( ) 物质abcd反应前物质质量/g181232反应后物质质量/g待测26212A . 待测数据是23B . 参加反应a、d的质量比为4:1C . 该反应的基本类型为化合反应D . c物质一定是该反应的催化剂7. (2分)如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图,其中说法正确的是( ) A . C60是一种新型的化合物B . 原子的排列方式影响着物质的性质C . 碳的单质在氧气中燃烧只能生成CO2D . 一种元素只能形成一种单质8. (2分)某化工厂要排放的废水中含有少量NaOH、Na2SO4;按环保要求需要把废水处理成pH=7且水中只含有少量NaCl才能排放则该化工厂处理废水需要加入的一组物质是( )A . MgSO4NaClB . H2SO4Ba(NO3)2C . BaCl2HClD . H2SO4MgCl29. (2分)现有一瓶无色液体X,将其分成等量的三份,分别向其中加入少量的碳酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液,产生的现象如下表所示则该无色液体X是( ) 加入物质碳酸钾溶液氯化钡溶液硫酸钠溶液实验现象产生无色气体出现白色沉淀无明显现象A . 稀硫酸B . 碳酸钠溶液C . 氢氧化钾溶液D . 氯化钠溶液10. (2分)某化学兴趣小组同学设计了以下实验方案:粗盐中泥沙的去除可采用溶解、过滤、蒸发的步骤;只用酚酞试液鉴别出NaOH;HCl和NaCl三种无色溶液;用Fe(NO3)2溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性;可用Ca(OH)2溶液来检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质其中正确说法的个数是( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个11. (2分)下列对“20时,硝酸钾的溶解度为31.6 g”的解释正确的是( )A . 20时,31.6 g硝酸钾溶解在水中B . 20时,100 g溶液中含31.6 g硝酸钾C . 31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中达到饱和状态D . 20时,31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中恰好达到饱和状态12. (2分)点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示),过一会儿后,存冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了( )A . 由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B . 挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C . 蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D . 蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质13. (2分)下列现象的产生,与空气成分无关的是( )A . 烧碱露置空气中变重B . 浓盐酸露至空气中变轻C . 酥脆饼干置于空气中变软D . 菜刀置于潮湿空气中生锈14. (2分)下列金属活动性最强的是( ) A . 镁B . 铜C . 锌D . 铁二、 填空题 (共5题;共30分)15. (5分)化学与生活密切相关。(1)下列生活物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是_(填字母序号)。(2)为了减少“白色污染”,在超市购物时,国家提倡_(写出一点)。(3)人类摄取的食物中,含有的营养素有糖类、油脂、维生素、无机盐、水和_。当人体缺_元素时,会发生骨质疏松,容易骨折。(4)家庭生活中常见的垃圾有:鸡蛋皮,废铁锅,烂菜叶,牛奶纸盒,其中属于可回收垃圾的是_(填数字序号)。16. (4分)化学就在我们身边请根据所学化学知识回答下列问题: (1)生铁和钢都是铁的合金,其性能不同的原因是_ (2)2015年5月31日是第28个“世界无烟日”吸烟不仅危害人体健康,而且还有可能引发火灾,烟头引起火灾的原因是_ (3)生活中铁制品最容易锈蚀,请说出自行车链条防锈的常用方法_ (4)某工厂的废液中含有FeCl2、MgCl2和CuCl2 , 向其中加入一定量锌粉,充分反 应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定含有_17. (6分)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示。(1)完全反应后生成氧气的质量为_。 (2)计算该溶液中溶质的质量分数。 18. (12分)完成下列变化的化学方程式,并按要求填空 (1)铁钉放入硫酸铜溶液:_;反应后溶液质量将_(选填“增大”“减轻”或“不变”); (2)加热碱式碳酸铜:_;反应后固体变成_色; (3)实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气:_;该反应属于_反应(选填“放热”或“吸热”); (4)氢氧化钠与硫酸铜溶液反应:_;该反应的现象是有_色的沉淀生成 (5)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成一种白色固体和一种黑色单质:_;该反应属于_反应。 (6)水在直流电作用下分解:_。实验时在水中加入稀硫酸的作用是_。 19. (3分)写出下列符号中数字的意义 (1)4H2中的“4”表示_; (2)O2中的“2”表示_; (3)Al3+中的“3”表示_ 三、 综合题 (共2题;共11分)20. (4分)近年来,我国航空、航天、高铁等得到长足发展,跻身世界前列。大飞机C919试飞成功,标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用的化学材料如甲图。请回答:(1)橡胶属于_(填“金属”或“合成”)材料。 (2)图乙是钛原子结构示意图,则x_;钛元素位于元素周期表第_周期。 (3)铁比铝的强度大,但制造飞机却用铝合金而不用铁合金,主要原因是铝比铁的密度小且抗腐蚀性能强。铝具有很好的抗腐蚀性的原因是_(用化学方程式表示)。 21. (7分)金属是我们学习的一类重要物质。(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是_(填字母序号)。A不锈钢餐具 B金箔 C铜导线(2)同学们在探究金属的化学性质时,做了如右图所示的两个实验(金属片已打磨)。铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是_ ;铜片插入硝酸银溶液中,化学的反应方程式是_。请结合上述两个实验,推测此实验的目的是_。(3)某同学以铁锈为起始反应物,设计实验流程如下(部分反应条件已省略)。 F的化学式是_; B与C反应的化学方程式是_; A-H中,能使紫色石蕊溶液变成红色的物质是_(填化学式)。四、 实验题 (共2题;共14分)22. (6分)(2016微山县一模)糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠,某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究(1)【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性:用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10,由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈_(2)【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,现象为_结论:碳酸氢钠能与酸反应(3)【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性:取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热,如上图所示加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管序号实验操作预期现象结论取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,滴加足量_,振荡,静置产生白色沉淀产物含Na2CO3取操作后的上层清液于试管B中,滴加_产物不含NaOH(4)根据上述实验结论,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式_23. (8分)(2015朝阳)小红从资料上获知:木炭与氧化铜在反应进行不彻底时可生成氧化亚铜(Cu2O),Cu2O是一种红色固体,能与盐酸发生反应:Cu2O+2HClCu+CuCl2+H2O【提出问题】木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质?(1)【作出猜想】红色固体的成分:全部是Cu;全部是Cu2O;_(2)【设计实验】在老师的指导下,小红根据教材图示(图1)设计出图乙的实验装置【实验探究】(1)取木炭、氧化铜两种黑色粉末适量,再与少许CaCl2(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内(2)按图2连接好实验装置,然后加热反应物;2min后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清石灰水变浑浊,此时停止加热(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下验证:步骤现象结论取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的_充分反应红色固体部分减少,溶液变为_色猜想_错误滤出试管中残留的红色固体,洗涤、干燥,称其质量为1.04g/猜想_ 正确(3)【评价反思】(1)使用图2装置与使用图1装置比,其优点是_(写出一条即可).(2)若要证明CaCl2是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的_ (3)在同的冶炼历史中,我国劳动人民还有一项重大发明“湿法炼铜”该方法可用化学方程式表示为_五、 计算题 (共2题;共10分)24. (4分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示 据图回答:(1)30时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为_; (2)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是_; (3)50时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10时,析出晶体最多的是_,所得溶液中溶质质量分数由大到小的是_ 25. (6分)某校实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样,已知它是初中化学常用的试剂,小强和小华同学对这瓶试剂很感兴趣,决定对其成分进行探究:(1)【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 A . 酸B . 碱C . 盐(2)【查阅资料】、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 、测定室温(20)时,四种物质的溶解度的数据如下:物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是_(3)【作出猜想】可能是NaOH溶液;可能是_溶液;可能是NaCl(4)【设计并实验】小强取样品少量,滴加无色酚酞试液,液体变红色他认为猜想正确,他的判断是不合理的,原因是_小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验:取样品于试管中,滴加氯化钙溶液,有白色沉淀生成猜想正确反应的化学方程式_第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题;共30分)15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、三、 综合题 (共2题;共11分)20-1、20-2、20-3、21-1、四、 实验题 (共2题;共14分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、五、 计算题 (共2题;共10分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、
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